教师个人计划总结之学困生转化计划

教师个人计划总结之学困生转化计划

教师个人计划总结之学困生转化计划 ‎ ‎　　新学期开始了，在任何一个学校，一个班级，学困生都是存在的。如何提高这些学生的学习成绩，帮助他们树立学习的信心，我认为可以从以下几个方面试试： 　　一、采取具体的转化措施，提高学困生的学习成绩 　　1、对学生采取 “一帮一”的措施。“学生一帮一”即品学兼优的学生帮助一个学有困难的学生，利用课余、休息时间给予适当的学习指导与帮助。 　　2、‎ ‎ 利用课余时间对学困生进行辅导。并及时总结学困生转化的成功经验，在班级中树立典型，相信榜样的力量是无穷的，以典型来诱导学困生的学习动机。 　　3、根据学生生理、心理特点和身心发展的规律，运用相关的心理教育教学方法和手段，有针对性地实施教育，从了解学困生心理入手，使学困生的心理素质得到提高。 　　二、加强学法指导，切实提高学生成绩 　　1、认真备课，认真上好每一节课。备课要准备学差生的情况，提高学习成绩。 　　2、课堂教学要注意联系生活实际，新课程改革提倡在生活中学习，借用生活中的实际事例，更容易为学生创设学习的情景，更容易吸引学生的注意，学生只对自己感兴趣的知识有兴趣。3、积极创设条件，利用多媒体辅助课堂教学，充分利用，及时调节学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，运用生动形象的多媒体画面来调动学生的积极性。 　　总之，让每一个学生都能学有所长，是我们教学的目的。转化差生的工作是长期和艰巨的，需要教师的努力，相信只要付出就会有收获。‎