2020年小学英语教师个人工作总结和小结

2020年小学英语教师个人工作总结和小结

‎2020年小学英语教师个人工作总结和小结 XX年小学英语教员个人工作总结 一．政治思维方面：‎ 我当真学习新的教导理论，实时更新教导理念。踊跃列入政治进修，并做好条记。在教学工作的过程当中懂得到新的教导方式不允许咱们在课堂上重复讲书，咱们必需拥有进步前辈的教导观点，能力顺应教导的进展。‎ 二．教导教学工作方面：‎ 要进步教学工作品质，关键是上好课。为了上好课， 我注意构造好讲堂教学工作，存眷全部门生，注重信息反馈，调动门生的故意注重，使其坚持相对于稳定性。同时，激起门生的情绪，使他们发生愉悦的心情，制造精良的讲堂氛围，讲堂言语简明了然，克服了曩昔重复的故障，讲堂发问面向全部门生，注重诱发门生学英语的乐趣，每节课起劲建立一个情境，同砚生在课堂上同游戏，同讴歌。‎ 酷爱门生 ，对等的看待每个门生，让他们都感受到先生的体贴，精良的师生瓜葛促进了门生的进修。比方，握握他的手，摸摸他的优等。从称赞动手，所有的人都盼望失掉他人的懂得和恭敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法主意暗示粗浅的懂得和恭敬。‎ 踊跃介入授课，听课、评课，虚心向偕行进修教学工作要领，博采众长，进步教学工作程度。本学期踊跃列入学校构造的开放课活动，在电教室共讲课四次，每次都当真看待，经由过程介入这个活动，使我有了很大的前进。同时，踊跃与由先生搞好一次英语讲堂教学工作钻研课，在这次活动中，我增加了自负，使我更有决心信念看待我的讲堂教学工作，我不是弱者！气力是靠打出来的，不是靠说进去的。‎ 踊跃合营学校的各项事情的开展，5月份，在迎督导查抄工作中，我讲解了一节英语课，那节课达到了我预计的教学工作结果，我本人很合意，但我不会留步，我会加倍起劲。‎ 三．连续教导进修方面。‎ 本学期我校的连续教导事情开展的扎扎实实，有实效。在谢先生的领导下，咱们能当真进修无关册本，做好条记，每个人都能用踊跃的立场驱逐学习学校的抽测。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，爱好在那里表达我的情绪，揭示我的教学工作实践和深思。‎ 四．组长事情。‎ 本学期咱们全部专科教员都汇集到一路，人人在日常平凡，可以或许互帮合作，自动搞好办公室的卫生，做到了不消部署，大家自动的好场合排场，真的像个小家庭，在这里咱们都感触感染到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的衬着下，咱们大家有了活气，有了生气。我深信，岁月能使人变老的是岁数，是表面，但永久不克不及转变的是你的心灵 。只需你有一颗生气发达，踊跃向上的心，你的事情，你的生存永久都市布满阳光。‎ 教导事情，是一项常做常新、永无止境的事情。在教书育人的道路上我支出的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份空虚，那一份份轻飘飘的情绪。我用我的心去教育我的门生，我用我的情去哺育我的门生。我有愧于我心，我无悔于我抉择的奇迹。信任本日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放壮丽的花朵。‎ XX年小学英语教员事情小结 转眼间，我在美庄小学曾经事情年了。回首这学年来的事情，自己踊跃投身于教导奇迹，听从向导合作。本学年负责本校的三至六年级英语教学工作事情，由于我是进修英语教导的，再加上以前也处置了英语教学工作，以是本学期的教学工作事情开展还算得心应手。门生的英语程度也显然的提高了，同时也取得了必定的问题。‎ 当然在教学工作中我也遇到过一些难题。有部份同砚曾经讨厌英语进修，日趋腐蚀，使教学工作偶然无奈举行。因而，在教学工作中，我注意培植门生的“乐趣”，爱因斯坦曾如许说“乐趣”是最佳的先生。门生关于本人感兴趣的事物，天然会用更多的时候研讨。是以，在教学工作中要尽可能应用英语，适量应用母语；应用直观教具、行动、脸色和玩游戏等要领吸收门生，让门生乐于进修。并且，教 学工作中必需做到让门生分明，会用，频频操演句型和单词，进步程度，举行生动活跃的开放式的讲堂教学工作，使门生从痛快的景象中学到常识，从而进步门生对英语科的进修乐趣，提高了教学工作结果。所以在讲堂教学工作中要分外注重门生的乐趣的培植。‎ 在课堂上，我首先让门生分明每课的句型布局，了解它的纪律，学会用学过的单词应用新句型对话。对话中赐顾帮衬分歧进展水平的门生，做到难易切当，让每一个门生都有操演的机遇，加强门生进修的决心信念，进步对话的反映才能。每课讲解完后，请求门生必需读熟，会默写单词，会做基础的对话操演。‎ 英语的进修是狠抓句型及单词，是以，每周抽出必定时候让门生闭口读英语，熟习课文。在班级选出读音标准的科代表，由教员指示培植好科代表。在课堂上，让门生既要进修新知识，又要牢固旧常识，失掉两面赐顾帮衬，不克不及涣散。保障所学的单词的精确影象，为对话操演及誊写打下根底，保障单词的正确性，进步听力的准确性。除抓句型及单词外，还要为门生区别易混、易错的处所，使门生心中无数，进步叛断应变才能。‎ 进修英语是循序渐进的，每一个阶段都不能涣散。是以，教学工作过程当中要注意培植、指点中、上等生，让他们能跟得上，打好根底，当前的进修能力顺遂经由过程。‎ 总之，往后连续加强对课本的研讨，进修进步前辈的教学工作要领，让门生学得更轻松，真正做到“it is fun ,it is easy.”从而获得更大前进。‎