精选英语幼儿教师培训心得精选范文5篇

精选英语幼儿教师培训心得精选范文5篇

英语幼儿教师培训心得精选范文 5 篇 精品文档，仅供参考 英语幼儿教师培训心得精选范文 5 篇 幼师的工作相信是很多人都比较羡慕的，不仅收入可观， 而且每天都能和孩子打交道，但是对于幼儿的教育是需要非 常强的专业知识的。下面给大家分享一些关于英语幼儿教师 培训心得，方便大家学习。 英语幼儿教师培训心得 1 本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次 培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟 通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。很荣幸听了河南 师大王彩琴教授谈的小学英语教师的专业发展途径这一报 告。首先她以一个十二岁孩子的画和我们共同探讨了一个孩 子心目中的好老师究竟是什么样子的，对于好老师的标准， 仁者见仁智者见智也许会有很多不同的看法，可是在这个孩 子心中，一个好老师应该是把太阳挂在脑门上，给每个孩子 都能带来灿烂阳光的;老师的眼睛应该永远都是两个弯弯的 月牙，笑起来嘴角一直要咧到耳朵根儿……;老师所给与孩 子的知识要像蛋糕塔那样美味诱惑而又多层，老师的手上有 一杆天平无论男孩子还是女孩子永远都是平等的。老师的心 胸要宽阔的能包容大海与蓝天……孩子的愿望单纯而美好， 而作为一个老师我也在心里反思着我是不是真正做到了这 个孩子心目中的好老师呢。很惭愧，答案是否定的。作为普 通人我们可以在生活中有着各种情绪，可是站在讲台上面对 孩子我们就只有一个身份那就是传道授业解惑的老师，我们 不能让情绪左右我们教学的热情，更不能把孩子学不会归结 为孩子自身资质的愚钝，而丧失信心与耐心。 培训中我们观摩了本年省优质课获一等奖以及二等奖 的两位老师所上的优质课。从中我受到了极大的启发。一位 是二十来岁的年轻教师，一位是年纪稍大的老教师，课题是 一样的&39;，可是所选用的教学手段方法是不同的，同样达 到了非常出彩的效果。殊途同归。就我个人而言这位年轻教 师的课给我留下了非常深刻的印象，首先从她的穿着上看， kappat 恤搭配牛仔裙，卷发高高扎起束成马尾，给人的第一 印象是非常朝气非常活泼的，课前的热身她把学生分成了 dragonand tiger 两个队，并且为两个队设计了 slogan 和 很 有 气 势 的 手 势 ， 也 渗 透 了 在 本 话 题 中 将 要 学 习 的 chiantown 中的中国因素。导入部分配合几首中国民乐带领 学生翩翩起营造了轻松活泼的课堂氛围让人印象深刻。其次， 课 件 制 作 的 独 具 匠 心 ， 我 尤 其 喜 欢 在 以 图 片 呈 aamericachinatown 时所选取的两段音乐，非常具有动感， 第一首忘记了是什么曲子第二首选的是王力宏的龙的传人， 这些 pop music 的运用节奏感强而且比较受学生的喜欢，更 容易激发他们的兴趣和热情，是有效的激活课堂的一__宝。 再者，这位老师的自编 chant 琅琅上口，非常有新意，重要 的是节奏紧凑激情洋溢，即激活了课堂又操练了目标语句， 孩子们学的轻松玩的开心。 本节课靓点颇多，渗透着对学生的爱国情感教育，最后 的自编歌曲老师与学生同唱一首歌并且高呼 i love china.i do misschina.将本课推向高潮也给本课画上了圆满的句号。 与之相比另一位老师的课更加常规一些，但是却可以看出每 个环节都是精心设计，环环相扣，使学生在轻松自然的环境 中由易到难掌握知识。从这位老师设计的课可以看出她的教 学功底扎实，教学艺术非常强，的确是值得我们借鉴学习的。 英语幼儿教师培训心得 2 这次教育局组织我们幼儿园英语老师参加为期一个月 的网络培训。有专家的讲座也有优秀教师的优秀课堂。这一 个多月的学习无论对提高英语学习的兴趣,教水平学和提升 英语教学理念，都给我带来了很大的收获。 本次培训使我深刻地认识到，幼儿园英语的教学与传统 幼儿园英语教学最大的不同在于课堂中注重交流，注重互动， 畅所欲言，营造一个轻松、活泼的课堂氛围。这次培训能让 我们老师体会什么才是精彩的英语课堂，把课堂教学回归到 学生的实际生活中，优秀教师的讲座也能解开我们在教学中 遇到的一些困惑，这次培训也让我意识到自身的不足和教学 技能的不足，每位老师纯正的语音、语调也给了我很大的震 撼。我意识到作为新时代的老师，加快自身的专业发展是迫 在眉睫。一个多月的学习让我对教学有了新的思考： 一、多读书加强自身的文化修养 1、注重学生基础学习能力的提高。基础学习能力是学 生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与 发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是 开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。 2.注重学生信息素质的养成，迎接信息时代的挑战，适 应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生 必须具备相应的信息素养。 3.注重学生创新性与开放性思维的培养。教育应该培养 胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问 题的公民。 4.强调学生的价值观教育和道德教育。在享受现代科技 发展带来的充足的物质生活的同时，应更注重精神世界的锤 炼，如对真理、正义、诚信、责任感的追求。 5.尊重学生学习经验，发展学生个性。了解学生特征， 选择合适的教学策略，实现因材施教。 二、体验教师的职业乐趣。 一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业 生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特 殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。 因此，在我们教师队伍中就出现了这样的人：对待工作 不积极，没有热情，得过且过，没有责任心和进取心，没有 明确的目标，与学生关系淡薄，排斥学生，不和学生接触， 为和学生交往而烦恼。究其原因，就是缺乏教师职业自豪感， 没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状，我们要注 意以下几方面： 首先，教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么， 教师就应迅速适应教育对象，这样才能做到因材施教，达到 预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育 对象、环境、教师工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从 中体味到工作的乐趣。 其次，教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教 师都应该时常问自己：我靠什么吸引学生?一个善于反思的 教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学 识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都 是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契，永远是校园里 的一道靓丽的风景线。当然，我这里所说的吸引绝不是庸俗 的讨好学生。其实，一个学识和魅力并存的教师，即使你对 学生严厉一些，学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小 缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次，教 师的工作大部分是定性的：备课、上课、批改作业、课外辅 导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间 内完成，富于紧张。那么，我们就应学会在紧张的工作背后 放松，尽力让自己的工作充满弹性，留下教学以外的时间空 间，丰富业余生活，这样也有益提高效益。 古人有“师者，传道、授业、解惑也”，“德高为师”之 说，其中就说出了为人师者，不但要重视教授知识，也要以 德服人。在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己 的高尚品德和人格魅力来感动学生，让学生产生心灵的震撼” 这样一种观点，欧博士的敬业精神正是对“为人师表”最好 的诠释。所以说师德是为人师的灵魂所在。 三、保持平和心态 (1)安贫乐道，正确认识教师职业 教师应该对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师 是社会地位虚高、经济地位实低，工作辛苦费力的角色，而 应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任 务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确认识自己，客 观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点 和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际 的目标，不要把目标理想化。一切从实际出发，才能达到预 想的结果。 (2)坚持不懈，正确对待教学工作中的成功与失败 什么样的教育是成功的教育?什么样的学生是合格的人 才?教师要从更长远的视角来看待教育的成功和失败，并为 了学生的全面发展而努力。应根据学生的特长和兴趣培养出 即能满足社会需要的专业人才，又能培养出少数个性特长得 到发展，一专多能的高素质人才。我很赞同书中的观点：“树 立社会需要和个性发展需要相结合的观念，社会对人才有多 种需要，学生也有不同的特长。教师应当着力培养学生的能 力，挖掘学生内在的能力，在动机、兴趣、方法、习惯方面 给予重视。” 社会对传道、授业、解惑的教师有了更高的要求，教师 既要有博学多才的智慧、现代化先进的教学理念和创新求异 的思想观念，这就更要求教师应该看更多关于英语方面的书 籍，并做好摘记，丰富自身的理论认识，与此同时，多写写 教学随笔、体会等，让自己在不断的反思中成长。在这次培 训活动中，我们锻炼、培养了各方面的能力，也取得了一定 的成绩。培训只是一种形式，它只告诉我们如何才能做得更 好，关键还是靠自己不断的努力!培训时间里，我能够认真 听、观看视频讲座，做好笔记，写好心得，培训后收获很大， 看到了自己的不足，增强了紧迫感和危机感。我个人希望多 参加这样的培训，向更多的名家同行老师们学习，同时也要 加强自身学习，不断的充实自己，提高自己，争取做一名真 正适应时代发展要求的合格教师。 英语幼儿教师培训心得 3 教了那么久的英语，今天和大家谈谈教学的心得，希望 抛砖引玉，和大家共同来探讨。 作为体育学院毕业的我，当初受李阳疯狂英语的影响， 在受到李阳本人的亲自指点后，开时发奋学习英语，两年后 从英语不及格到做翻译，成为体院的一道风景线。而后也就 开始了英语的教学历程。 作为上海疯狂英语口语讲师，面对着几十号人，上百人 传授着疯狂英语的手势，三腔共振法，体会到英语教学需要 激情，口语的练习需要不断的嘴巴刺激，那套方法对练口语 的人如果能领会，真的很有用。 后来在类似沃尔得，新东方等高端英语培训中教学时， 体会教学的严谨，教案编写的重要性。 而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学，这 是个非常好玩，同时又是斗智斗勇的过程。 以前以为少儿英语教学就那么点东西，不要太简单。可 是当你真正开始教的时候，你就会明白一个道理。 在不懂得少儿心理基础的原则上， 很多东西基本上无 从下手。 1，要走进孩子的内心世界 比如我在陪一个 6 岁孩子家教的时候，他吃完了饭就要 吵着和我玩，本来他妈妈想和我说说话，可就是拗不过小男 孩，孩子的淘气，很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢 玩飞机，我就对他说，飞机装满了油，要让油先冷却一下， 要不然突然飞起来要爆炸的，你说是不?你现在也是个小飞 机，现在你的肚子也装满了， 该怎么办? 小男孩听了，点 点头，马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何 科目首先要走进孩子的内心世界。 2。要懂的孩子的天性 小孩子的天性我们要知道，他们永远是那么的精力旺盛， 他们永远有着超强的好齐心，(十万个为什么)而他们的学习 的速度和忘记的速度又都是那么快，他们的好胜心是如此强 烈，他们的情感是非常的丰富。 在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子，那会 出现什么情况，孩子厌烦。 比如教动物的时候，对大人可以直接讲单词，对小孩子 你可得把他揉脆了讲， 如 dog，你得会去扮演动物的声音，动作。这个时候孩 子爱模仿的天性就来了，课堂气氛随之而来。出现的是一只 只小狗的样子。和英文单词 dog 的声音。在玩中，孩子才能 够领会到东西。 3，自己的发音一定要标准，不仅是单词还有那个语调 小孩子的语言能力有时让你吃惊，有时候教学的时候发 现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子，听起来吓一跳。 hands 读成 汉子的发音。apple 读成爱破的发音。这个就 象打乒乓球一样，刚开始的手势拿错，后来改的话可就麻烦 拉。 所以老师在英语，语调上要下狠工夫。 4,要合理激发孩子的荣誉感 现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自 身认识为主的,一年级到二年纪会过渡到集体上来,因此上 课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这 也是人性的内在强烈需求,因此每次上课,我都把他们分好 组,在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一起, 男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的 荣誉感. 5.要懂的一点性格学的知识 其实作为老师要懂的东西需要很全面,这需要不断的提 升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重 要的作用.有时发现有些小孩子特别好强,有些小孩子非常 胆小,有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格 相关.我们懂得这些心理学知识,就可以知道让好胜的孩子 做抢答的表率,让温柔的孩子做纪律的表率,让调皮的孩子 做表演的演员.整个课堂就会快乐不断. 英语幼儿教师培训心得 4 我在 20__年来到了__x 小学，随着实习的结束，我也正 式从一名大学生，成为了一名新任的小学教师。现在，我非 常幸运的在__x 小学__班担任自己最擅长的英语科目的教学 工作。 在工作之前，我也在实习中认识到了自己不少的问题， 尽管在学校老师们的带领下我们这些新教师都重新的学习 了一遍，但是我们还是有太多的不了解和不明白。这些不明 白需要太多的实战经验去解决。但是我们并不能用学生去做 实验，作为老师，我们必须在工作前努力的提升自己。就像 那句老话：“想要给学生一碗水，自己就必须有一个池塘!“并 且在这次的学习后，我更是认识到，自己的这个”池塘“， 必须连接”大海“，自己必须要不断的进步，不断的提升! x 月 x 日，我们有幸参加了学校准备的培训课程。在这 次的课程中，我们和其他的新任教师一起去学习、讨论。并 且在培训老师的辅导下，学会如何去做好自己老师的职责。 这次的培训中，我们听了__以及__x 等老师的课程。他 们给我们讲解了教学的心理，以及对课堂的把握技巧。他们 在实战中累积下来的技巧，真的让我们很受用。而且在真正 的参观了他们的课程之后，我才明白，就算是听起来很完善 的技巧，也必须要根据时宜的进行灵活的改变，这样才能更 好的将课堂的节奏掌握在自己的手中。 之后，对课堂的节奏方面我们也学习了很多，尤其是在 备课方面。过去的老师们常说“一节有准备的课，比一节有 纪律的课更有意义。”除了在培训中我们学习的备课技巧， 我们还和其他同行的新老师们共同讨论，并在之后听取骨干 老师们的意见。在这里，我就差不多在思考之后该如何去做 好自己第一堂课的教学。为此，我听取了很多的意见，对自 己的第一堂课的备案做了很多的修整，希望自己能给未来的 同学们留下好印象，也能给自己带来信心。 这次的培训其实很短，不过寥寥数天。在参观完老师们 的课堂后，我们更是感觉到自己现在的水准并不能打到老师 们的水平。但是，相对的，我们在这里的收获也是非常的丰 盛!即使现在还不行，但是我们也会慢慢的进步。现在还是 要脚踏实地的一步步前进，为自己的进步打下坚实的基础! 英语幼儿教师培训心得 5 时光飞逝，转眼就又是一学期。这一学期对我来说是另 一个新的开始，开始了我与小朋友们的生活。在这一学期中 接触了很多新鲜事物，也更过的了解了孩子们的世界。教学 幼儿园小朋友英语是一件充满了乐趣又极具耐性的事情，我 在这一学期的中慢慢适应了这样的生活，引导幼儿去学会他 们所认识的事物的英文，纠正他们的发音，当幼儿能够很流 利的说出一些单词或句子时，自己就会感到快乐。 这学期，我教两个年级六个班也就是小班和中班的英语。 刚开始时，教起来有些费力，一是不知道怎么开始这个上课 的过程，二十也不懂得如何去与小朋友们沟通，提升幼儿的 积极性。后来去留意其他老师上课，也逐渐慢慢揣摩到一些 规律。而对于幼儿英语的学习，选择多种多样的教学方法， 促进幼儿对英语的爱好。爱好是最好的老师。幼儿园英语教 育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的爱好上，假如幼儿 对英语感爱好，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情 绪，孩子会主动融进到活动中。反之，假如只是追求单词句 子数目的多少，那会倒了孩子的胃口，孩子会处于一种消极 状态。因此，在实际教学活动中，我们选取合适的教学方法， 进步幼儿学英语的爱好。 一、情景教学法 幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的，应创 设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语 言的习得与四周环境息息相关。英语的学习是一种自然习得 式的学习，而不是一种教学式的学习。语言的学习不只是学 习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，教师 要以幼儿园为主体，从他们的爱好出发提供一系列丰富的教 学法情境，让幼儿园通过自由活动听来理解语言，在使用中 学习语言。还有家庭，小动物，生日等,通过玩角色游戏， 幼儿所一年级班主任工作总结学语言在游戏中得到巩固，练 习。久而久之，培养了幼儿的英语思维能力和运用能力，并 解决了那种学时才用，平时放置脑后，轻易遗忘的弊病。 二、游戏教学法 曾经有一位教育家说过这样一句话：小孩子生来是好动 的，是以游戏为生命的。的确，游戏是幼儿最喜欢的形式之 一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点。游戏能激 起幼儿学英语的爱好，密切师生间的关系，提供幼儿充分运 用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼 儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。也在不知不觉中把握 了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此，幼儿园英 语活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻 松松学英语。如：户外体育游戏《老狼，老狼，几点钟》， 这个游戏是幼儿熟悉而喜欢的。于是，我把游戏改为 Wolf,wolf,whatcanyoudo?是请一位幼儿当老狼，其它是小 羊。小羊问 Wolf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答，Icaneat. 然后开始追逐小羊。幼儿在他们原有的游戏经验的基础上， 轻 松 愉 快 的 习 得 了 英 语 ， 学 会 了 句 型 Whatcanyoudo?Icanjump/run.锻炼了英语听说能力，在玩中 学习并得到发展。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩，从 而为往后的学习打下了良好的基础。 三、引进竞争机制，激发幼儿参与活动的热情 任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的 情绪会使活动效果大打折扣，引进竞争机制，这一困难迎刃 而解。竞争能激活幼儿潜伏的支力，能激起幼儿的进取心。 幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞 争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的欣赏， 对 进 步 者 的 鼓 励 。 有 时 是 几 句 鼓 励 的 话 语 --Good!/Verygood!/Clever!/Excellent!.有时是一朵小红 花、一颗小星星.孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英 语的爱好越来越浓。 当然，调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多，如： 谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语 言教学法等多种方法，我根据教学参考书及自己的工作经验， 在教学中灵活运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来， 让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语保持着浓厚的 爱好，上英语课成为他们最快乐的事。 通过一学期的学习，孩子们在英语上又往上爬了一层， 认识了更多的词汇及句子。而小班和中班因学习内容不同所 达到的学习效果也就不一样。 小班由于年级较小，基本都是三岁左右的孩子，接受能 力在一定的程度上有很大的限制，因此，在这学期中小班就 从最简单的单词学起。因为小一班是小班中在幼儿园呆的时 间最长，因此学习的效果要稍比其他两个班好，但是小三班 因为不甘落后，虽然刚如园，但是对学习的积极性是很高的， 所以效果也很好。 中班在接触了一年多的英语后，学习难度也有所提高， 在学习单词的同时还要掌握一些简单的句子，以及相关儿歌。 在各种有趣的游戏中幼儿们还是大都掌握了该学的内容，个 别聪明的还能认完一整本书。中班三个班中数中二班平时学 习的最好，但是每次教学检查时表现得较好的却是年级较小 的中三班。 英语是一个容易学业容易忘记的语言，三天不念着就生 了，所以幼儿除了上课跟着老师学习之外，回家之后也当多 加练习巩固，这样才能不断的累积更多知识。 在这一学期中，学会了如何走进小朋友的世界里，但是 对小朋友的世界还不够熟悉，在以后的工作中，还要向其他 有经验的老师多加学习各方面的工作，才能把自己的工作做 得更好。 英语幼儿教师培训心得精选范文 5 篇