精编幼儿园开学安全计划疫情(一)

精编幼儿园开学安全计划疫情(一)

幼儿园开学安全计划疫情 ‎ 幼儿园开学安全计划疫情 幼儿园开学安全计划疫情 1、 演练目的 为了有效控制新型冠状病毒在幼儿园的传播，保护广大师幼的身体健康，切实提高全员防控能力，保障幼儿园教育教学工作有序展开。　 2、 演练准备 ? 1、 加强领导 分工明确 成立石佛幼儿园开学疫情防控演练领导小组 组长：曾广岩 成员：各班教师、后勤人员 具体分工，总指挥、疫情上报员曾广岩，现场消毒员、体温丈量员关瑞娟，疫情观测员张焕焕，保持秩序员董传宇 2、 演练动员培训 演练前，幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组屡次召开会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定根据政策：国务院联防联控机制 28 号文件《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件 9《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》。　 强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全部教职工知晓、记牢，力求有履行、有监督、有审核、有报告。园长本次演练做出了精密安排和部署，对参加演练的教职工介绍了全部应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全有效。　 3、 物质准备 ‎ 测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。　 3、 演练内容 ? (1)教职工和幼儿入园流程演练 教职工入园 首先，体温检测员在门口为早上入园的教职工丈量体温，保证无发热忱况，并经过鞋底消毒后入园。　 幼儿入园 幼儿与家长不牵手，并前后间隔保持 1 米，家长将幼 儿送到止步线，丈量体温并消毒后，进入幼儿园。　 疫情观测员、体温丈量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检，检查无异常后通过通道进入班级。　 到达班级门口后班主任老师进行 2 次晨检确认无异常后带领幼儿通过 7 步洗手法进行洗手消毒。　 (2)应急演练 1.班内发现发热幼儿，班主任老师立即上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。　 2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。　 3.疫情上报员立即拨打电话，上报疾控中心，根据要求等待上级部门及疾控中心做进 1 步调查。　 4.总指挥立即拨打电话上报教体局。　 5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。　 6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。　 7.再次对幼儿进行体温丈量，并对幼儿进行心理疏导。　 ‎ ‎8.幼儿接走后对隔离室进行消毒液消毒及紫外线灯消毒。　 演练结束后，园长针对此次演练进行了细致的总结、点评。大家就演练进程及出现的问题进行了进 1 步商讨，并制定出更加科学有效的防控措施，完善应急处置方案。在往后的工作中，幼儿园结合各部门工作，将演练内容进行培训及实操，确保紧急时刻不忙乱，用过硬的防控措施与技能为全园师生健康保驾护航。　 幼儿园开学安全计划疫情为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的唆使精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制定幼儿园安全工作计划并要求严格依照履行。　 1、加强安全制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的安全 和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们 1 定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格依照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。　 (1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进 1 步明确安全工作领导小组的工作职责，进 1 步完善安全工作管理网络，有目的的制定和修改安全工作制度，层层落实安全工作。　 (2)在实行园长安全工作责任制的同时，进 1 ‎ 步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并实行安全工作责任书。　 (3)加强相干业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进 1 步明确各自的职责。　 (4)加强安全工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施和人员等方面的安全进行检查与了解，及时掌控安全工作态势，发现不安全隐患，有备无患，防患于未燃。　 (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之 1，同时把安全工作列入到全园教工的平常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的嘉奖和处罚。　 2、创设 1 个安全、健康的发展环境 (1)积极张罗资金，定期保护园舍设施，为幼儿园实行安全管理提供保障。　 (2)严格按要求聘请符合任职资历要求、身心健康的工作人员。　 (3)严格履行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。　 (4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。　 (5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食品中毒事故的产生。　 (6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达 100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。　 ‎ ‎ (7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的产生。　 (8)加强校车安全管理，严格履行交通法规及园内制定的有关规定，确保师生的生命安全。　 (9)建立班级安全责任制，切实做好班级平常活动、饮食、卫生安全工作。　 3、加强安全教育，提高安全意识 (1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生安全宣扬与教育，努力提高师生、家长的安全意识。　 (2)创设有关安全教育的活动环境，结合 1 日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并展开相干的活动，使幼儿掌握 1 些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。　 (3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119紧急呼唤电话的号码和用处，遇到紧急情况，能呼唤求救，最大限度地消除不安全因素。　 (4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。　 幼儿园开学安全计划疫情 1-⑹岁易感儿童给予沾染病疫苗接种，发现沾染病人尽早隔离医治，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强透风、换气，玩具、生活用具等采取消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。　 (1)我园幼儿或教职工 1 ‎ 旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等沾染性疾病，应及时就诊并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除沾染病后才能回校上课、上班。　 (2)幼儿或教职工在校内出现沾染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统 1 安排下，要求沾染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知沾染病医院，需转医院医治的立即转沾染病医院。幼儿出现沾染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现沾染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是沾染病立即转市沾染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。　 (3)在园内发现沾染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第 1 时间内利用幼儿园隔离室进行隔离视察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打 120 电话，送定点沾染病医院诊治。　 (4)幼儿园对沾染病病人所在班级教室或办公室及所触及的公共场所进行消毒，对与沾染病人密切接触的学生、教职工进行隔离视察。避免疫情分散，迅速切断感染源。　 (5)沾染病人在医院接受医治时，制止任何人前往探望。　 ‎ ‎(6)幼儿园师生员工中发现沾染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。　 (7)如沾染病烈性感染，请示上级部门，决定是不是实行全园停课。并采取 1 切有效措施，迅速控制沾染源，切断沾染途径，保护易感人群。　 具体做到：　 Ⅰ 封闭疫点。立即封闭患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿 园 1 切活动。停止园内人员相互来往和与外界来往，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理平常工作。待疫情消除后，园领导班子开始工作。　 Ⅱ 疫点消毒。对幼儿园所有场所进行完全消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束落后行透风换气。　 Ⅲ 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对沾染病人到过的场所、接触过的人员，和患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离视察措施。　 (8)领导发现沾染病人后，迅速向全部师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，保护学校稳定，建立克服沾染病的信心。‎