2019幼儿园家长委员会工作计划

2019幼儿园家长委员会工作计划

‎　　【导语】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是XX为您整理的《2019幼儿园家长委员会工作计划》，仅供大家查阅。‎ ‎　　【篇一】‎ ‎　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循"尊重、平等、合作的原则"，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的："幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件"精神，进一步树立"服务第一、质量至上"的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。‎ ‎　　二、工作目标：‎ ‎　　1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。‎ ‎　　2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。‎ ‎　　3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。‎ ‎　　4、把家长作为共同促进幼儿发展的主体来看待，做到互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。‎ ‎　　三、具体措施：‎ ‎　　1、召开家长会对上学期的工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。‎ ‎　　2、形成有班级特色的"家园之窗"和"家园反馈表"‎ ‎　　"家园之窗"和"家园反馈表"是进行家园互动的有效途径，我们将拓展原有家长园地版面，根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中"互动内容"主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参与讨论。坚持每周更换"家园之窗"的内容，每个月发放"家园反馈表"，达到家园共同教育的目的。‎ ‎　　3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。‎ ‎　　4、家长开放日活动 ‎　　本学期向家长开放半日活动1－2次，根据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。‎ ‎　　5、家长委员会 ‎　　召集会员家长参与幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园发展的话题沙龙。‎ ‎　　6、利用网络让家园路路通 ‎　　随着社会的发展，科技的进步，电脑走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷，效率高，速度快的特点，因此网上学习，交流，沟通已成为人们获取知识，提高素质的有效手段，我班将鼓励家长继续多多浏览我们的班级论坛，把自己的教育经验发表出来和大家分享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活情况。‎ ‎　　四、主要内容：‎ ‎　　1、虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。‎ ‎　　2、举行"三八"、"亲近大自然"等亲子活动，增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。‎ ‎　　3、开展"家长做一天老师"活动 ‎　　家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行"家长做一天老师"活动，吸纳更多的热心幼教的家长参与进来。‎ ‎　　4、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。‎ ‎　　5、学期末对两位老师进行*调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。‎ ‎　　【篇二】‎ ‎　　幼儿园新《纲要》指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。‎ ‎　　二、情况分析：‎ ‎　　上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。‎ ‎　　三、目标：‎ ‎　　1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。‎ ‎　　2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。‎ ‎　　3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。‎ ‎　　4、根据家长的需要，提供便利服务。‎ ‎　　四、措施：‎ ‎　　1、开学前电话联系每位幼儿 ‎　　家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。‎ ‎　　2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。‎ ‎　　3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。‎ ‎　　4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。‎ ‎　　5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。‎ ‎　　6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。‎ ‎　　7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。‎ ‎　　【篇三】‎ ‎　　一．情况分析 ‎　　家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。‎ ‎　　二．家长工作目标 ‎　　1．通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。‎ ‎　　2．通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。‎ ‎　　3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。‎ ‎　　4．结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。‎ ‎　　三．具体措施 ‎　　1．有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。‎ ‎　　2．办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。‎ ‎　　3．召开家长会，定期发放调查表。‎ ‎　　4．进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。‎ ‎　　5．进行家长学校讲座，加强家园的联系。‎ ‎　　6．向家长宣传冬季育儿的保健知识。‎ ‎　　7．开展庆"中秋"，庆"国庆"，庆"元旦"等各种丰富多彩的活动。‎ ‎　　8．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。‎ ‎　　9．征求家长意见，做好反馈工作。‎