妇联干部考察报告材料 优秀妇联干部事迹材料

妇联干部考察报告材料 优秀妇联干部事迹材料

妇联干部考察报告材料 优秀妇联干部事迹材料 精品文档，仅供参考 妇联干部考察报告材料 优秀妇联干部事迹材料 同志政治立场坚定，生活作风过硬，能够以积极主动、认真负责的态度，恪尽职守，认真完成本职工作，本站今天为大家精心准备了妇联干部考察报告材料，希望对大家有所帮助! 妇联干部考察报告材料 根据工作的安排由市妇联**两位同志组成的考核组对**同志进行了考察，组织17名同志进行了个别谈话，发放民主测评表17份，经综合了解，在一年的试用期内，**同志政治立场坚定，生活作风过硬，能够以积极主动、认真负责的态度，恪尽职守，认真完成本职工作，主要表现为： 一、学习方面：学习主动，具有较强的政治理论和业务素养。该同志在思想上能够高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，认真学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，理想信念坚定，坚决执行党的路线方针政策，思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，一年来，参加了五五普法培训、信息化建设培训、**市地方志书、年鉴培训班、2010年**市基层妇联主席培训班、 **市2010年新录用公务员初任培训班等培训，通过一系列的培训，具有较高的政治理论素养和良好的综合素质。同时还虚心向有经验的同事请教，丰富工作经验，快速提升个人业务能力，切实提高自己的理论水平。 ‎ 二、工作方面：脚踏实地，认真做好本职工作。该同志到妇联工作以来主要从事办公室工作，办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室的一员肩负着领导助手的重任，同时又是兼顾机关正常运转的多能手，一年来，能够充分履行好自身职责，尽职尽责，努力工作，圆满完成了各项工作任务。一是熟练掌握办公室业务工作。能够及时处理来往文件，严格执行文件交换和电子文件传输有关规定，准确、及时、安全、保密办文;认真做好市委机要网、市政府政务OA网的收发工作，切实做好保密工作;做好信息发送和编辑工作，及时发送信息，完成信息的上报，编辑每月两期的《妇联信息》;完成**区人民政府信息共享平台和区政府系统智能通讯及数据交换平台的录入;认真落实政务公开，完善主动公开政府工作制度、依申请公开政府信息工作制度、政府信息公开保密审查制度、违法政府信息公开规定责任追求制度等，主动公开信息100多条;加强妇联网站更**设，重新规划版块设置，努力构建全方位的网上妇女工作阵地;协助各部室做好各项活动的会务工作。二是具有一定的文字功底。参与撰写了《**市妇女人才队伍建设调研报告》。参与组织**市女性人才队伍建设调研会，负责全会各项大型活动信息的撰写，所写的多条信息分别在中国妇女网、**妇女网、《**日报》、《**信息》、《机关党建》等媒体刊登;撰写各类计划、总结、汇报等综合性文件及报告通知、讲话稿、邀请函等材料。负责撰写了政协提案检查、信息化建设考核检查、信息公开工作检查及绩效考评等多项检查的检查报告、总结;在今年市妇联十二届六次执委会、三八国际劳动妇女节100周年纪念活动、区妇联调研、学习型党组织建设等各项大型活动中，负责撰写了市领导讲话稿、工作汇报、实施方案、调研报告等文字材料。三是具有求真务实的工作作风。在工作中，始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失、不挑轻重。 三、廉政方面：严于律己，具有较强的组织纪律观念。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，大事讲原则，小事讲风格。严格遵守国家干部的行为规范，遵守党纪国法及廉洁自律的各项规定，严于律己。 四、不足之处 工作经验有待进一步提高，工作魄力和创新需要进一步加强，多加强业务知识的学习。 五、考察意见 个别谈话情况。参加个别谈话17人，评价为优秀的 6 人，评价为称职的11人;民主测评17人，评价为优秀的 人，评价为称职的 人。 经综合考察，认为**同志政治立场坚定，工作能力突出，生活作风过硬，是一位具有发展潜力的优秀年轻干部，建议按时转正。 ‎ ‎ 妇联干部考察报告材料 立场坚定，旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在针对法轮功的斗争中，头脑清醒，态度坚决，措施果断，表现出较强的政治敏锐性和鉴别力。 同志参加工作以来，一直从事妇联工作，她以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，认真贯彻执行党的路线方针政策，立足本职岗位，利用自身优势，创造性地开展工作，较好地履行了一名妇联干部的工作职责，取得了一定成绩，树立了良好的干部形象，受到了广大干部群众的好评。其各方面表现如下： 一、思想上 该同志思想政治素质高，与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，他十几年如一日，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘与时俱进，开拓创新的时代责任，立足本职工作，努力学习三个代表重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。他结合保持共产党员先进性教育活动的开展学习，认真学习三个代表的重要思想，认真学习党的十七大精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱事业。思想先进，在党组织有意识的培养和锤炼下，她在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、业务全面过硬的青年干部。 二、工作上 ‎ ‎ 该同志对工作爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，无论是在配合主任管理时还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成了总务管理工作，得到一致好评。她坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，早来晚走，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。任妇联副主任以来，工作主动有条理，注重团队精神，善于管理，效率高，不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固树立了妇联工作为妇女一线服务的思想，甘为妇联战线上的无名英雄，坚持妇联工作必须服务于妇女工作中心的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，使管理水平得到了很大的发展和提高。 在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新，为各个部门提供服务。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的**，形成了良好的口碑。 三、学习上 ‎ 该同志注重认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓小平理论和三个代表重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极开展办公自动化。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。 四、生活上 生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。心肠热,乐于助人,热心帮助其他有困难的员工，考虑他人的多，考虑自己的少，是同事们心目中的好同事。 做风正派，处事公道，坚持原则，平等待人，谦虚谨慎，团结同志，对个人要求严格，自觉遵守廉政建设的有关规定，在干部群众中有较高的**。 不足：有时工作经验不足。 妇联干部考察报告材料 ‎ 考察材料是干部考察工作最终完成的重要一环，是选拔、任用干部，加强干部管理的重要依据。考察材料能否勾画出干部本人的真实面貌，体现出每个干部的性格特征，也就是文学创作中常说的这一个，是关系到能否选准、用好干部的大问题，应引起我们干部考察部门的高度重视。 不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是，考察材料千人一面。表现最明显的是三个基本一致： 框架基本一致。一般是，第一段反映干部的思想政治素质、政治表现，第二段、第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等，最后一段是干部的不足之处。在最后一段之前还习惯于专设一段，东一句、西一句、拉拉杂杂地填补几句为人正派，团结同志，有口头表达能力，对自己要求比较严格等比较抽象的内容。 素材基本一致。例如，不管说被考察对象政治上坚定也好，强也好，考察材料基本上都是能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中央保持一致等内容。再如，说一个被考察对象熟悉经济工作，考察材料中不是说其主持制定了九五计划和2014年远景目标纲要，就是大力调整经济结构、积极推进两个转变。写来写去，考察材料既没有上下之别，看不出被考察者是省级干部，还是地、县级的;也没有主次之分，看不出被考察者是主要领导，还是其他领导成员;甚至没有地域之差，看不出该地领导干部与它地领导干部到底有什么不一样。 ‎ 语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强，例子不是能团结一班人，善于调动大家的工作积极性，就是能坚持民主集中制，注意听取各方面的意见，几大班子比较协调。说某人作风深入，不是说其下工厂，就是到农村，要不就是能深入基层调查研究，帮助解决实际问题。反映干部的不足，也总是翻来覆去那么几句话：批评人有时注意方式方法不够、有时急一些、有时处理问题过于谨慎、魄力小一点等等。至于被考察者到底有哪些特点，到底在哪些方面与他人不一样，则看不出。 造成千人一面的原因错综复杂，主要是： 有时考察任务急，要求快去快回，使考察工作蜻蜓点水，走过场。由于考察没深度，只好凭大体印象、既有经验框框凑资料，缺什么补什么，拼来拼去，交差的只能是一份内容完整的大路货。 ‎ 考察方法过于简单，没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中，主要采用个别谈话方式。该方式有明显的局限性：一是有时听不到真实情况。有的谈话人，或有害怕(怕反映情况外传后，被打击报复)、应付(事不关己，敷衍了事)等心理，或有送神(希望被考察者快点走)、帮忙(与之关系好，帮着说好话)等杂念，结果使谈话情况失真，夸大成绩，隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心，但受临时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限，谈话内容往往是概念化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此，难以全面、准确地分析、评价干部。三是谈话时，往往谈工作多，谈性格少，因而，考察后得到的共性的情况多，个性的情况少。 由于主、客观的原因，导致考察材料在写法上公式化、雷同化。主观上，一方面，每一时期组织系统都以会议、发文等方式对任免材料(包括考察材料)提出统一、规范的要求，按规定框框写，八九不离十，好通过。另一方面，有时考察人员有顾虑，对问题不敢写，或担心写多了难交代。客观上，一方面，各地都围绕中央部署而工作，也就是说，各地的中心工作都一致，考察材料大方面的素材也一致。另一方面，无论领导干部个人条件怎样，不管其在什么岗位、什么地方工作，对他们选拔、任用、管理的原则都是相同的，考察材料要围绕被考察者的德才情况而展开，要按照四化方针的要求来反映。因此，如果考察者工作不深入、不细致，在体现干部个性方面没有充分占有资料，写出的考察材料自然难与他人有别。 考察材料只有贴近实际，写出性格，才能形神兼备。 ‎ 写好考察材料，首先要把功夫下在提高考察质量上。要认真选好谈话对象。谈话对象的选定，除按《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定的范围，选一些情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志，并尽可能给予一定的准备时间外，还应注意谈话对象的广泛性，以充分听取意见。考察前，应先对被考察者的现实表现、工作基础、各方面人际关系、群众来信来访情况、纪检审计部门的反映、新闻舆论正反两方面的报道等作些了解，拟定考察重点。考察时，可设专人，建立热线联系电话，接待各方来访，不能赶进度，图省事。对所反映的有关问题应作了解，搞不清楚的应请有关党委(组)核实，不能得过且过。对谈话对象应循循善诱，正确引导，使他们既放下包袱，又不感情用事;既谈工作情况，也谈被考察对象在对人、对事的态度和行为方式上所表现出的特点。 在个别谈话的同时，通过采取民主测评、民主评议、随机抽查、问卷调查，通过把任前考察与中青年干部党校培训班跟踪考察、届中考察等情况结合起来，通过认真查阅被考察对象的工作总结、有关会议记录、人事档案、学习书目、读书笔记、党校和其它各类学习成绩、各时期考察材料、领导谈话要点等资料，通过广泛收集真实、具体、能够反映被考察对象性格特点的典型事例和材料等，尽量搞准被考察对象是否真正掌握了马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，是否对一些社会思潮、社会现象有较强的政治敏锐性，是否在履行职责中能够提出切合实际、得到群众拥护的思路，是否采取了比较积极、稳妥的工作措施，是否在本职和其它各项工作中发挥了较好的作用等。 ‎ 在深入考察的基础上，要客观、公正、全面地评价被考察对象。评价干部应坚持两点论，注意区分表象实象、真象假象。有些表象，可能反映复杂、隐秘的情况。如通过深入、细致地了解被考察者是实事求是，还是虚报浮夸;在困难面前，是积极进取，还是怨天尤人;在不正之风面前，是大胆抵制，还是讲关系、看来头、曲意迎合;在选人用人上，是任人唯贤，还是任人唯亲等，可以从中进一步掌握干部的思想政治素质、工作作风。有些真象，可能被假象掩盖着。如有的干部看似头脑清醒，有思路，实际是上巧舌如簧，唱功足，做功差;有的干部看似有开拓进取精神，实际上是沽名钓誉，雷声大，雨点小;有的干部执行上级指示看似态度坚决，实际上阳奉阴违，上有政策，下有对策;有的干部看似群众基础好，实际上是怕字当头、多栽花、少摘刺，遇着问题绕着走。有些缺点，可能与优点是伴生的;有些不足，可能与客观情况相关联，等等。应透过扑朔迷离的表象、假象，联系被考察者的工作岗位、性格特点、成长过程等，去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里。既不能凭一时一事下结论，也不能一好百好，一俊遮百丑;既不能用高大全的眼光寻找干部的不足，也不能对问题大事化小，小事化了。对一时看不透、看不准的事，不要急于下结论。可扩大谈话范围，进行专项调查，深入分析论证，认真听取不同层次、不同类别干部的综合评价，必要时也可听听其他地方、部门领导同志的意见，直至搞清哪是矛盾的主要方面，哪是多数人的意见，哪是干部的主流和本质。 ‎ 至于考察材料的写作方式我认为应从重一般、轻个性的习惯套路中摆脱出来，使考察材料尽可能做到形神兼备，个性鲜明。 我们知道，领导干部是一个多层次、多类别的社会群体，他们在不同地区、不同岗位上，展现了多彩的聪明才智，创造了不同的业绩。他们丰富的社会实践和鲜明个性，为我们写出形神各异的考察材料奠定了坚实的基础。考察材料应根据考察情况，按照实事求是的原则，提炼出人物的德才表现和性格。同时找出最能体现这些特征的思想、行动、言论、轶事及数字，并运用有特色的语言，以性格反映德才，将性格融于德才表现之中。对能展现人物个性、性格的情况可以多着笔墨，对共性的内容，或不是很突出的情况，可以不写。不足之处应当写实，对难以概括的问题，应以事例说明。还应抛弃八股文的文风。只要考察材料能真实准确地反映被考察人的真实情况，就不必拘泥于某一固定格式，也不必拼凑字数。‎