中班幼师个人教学计划

中班幼师个人教学计划

中班幼师个人教学计划 在新学期开始之际，值得庆幸的是我仍然与我的师傅刘老师合 作，共同执教着中班这个学期是我正式跨入“和幼大家庭”工作教中 班的第二学期， 上一学年我从师傅和其他老师身上学到了许多班级管 理以及教育教学的经验。本学期，我也将一如既往的不断学习、不断 充实。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师 自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高 作为一名教师应具有的素质。 以下就是本学期我为自己制定的个人计划： 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范， 并在工作中不 断地鞭策自己， 以饱满的热情参加到工作中去， 时刻以一个优秀教师 的标准来要求自己。 在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领 会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适 应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时 做好学习笔记的摘抄， 并把点滴体会写入教学反思。 及时总结了教学 中的成功与失、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生 学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系 实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作 出研究的计划，及时进行阶段反馈。 我深刻体会到， 孩子是真正按照自己的成长模式发展的。 作为教 师不能操之过急， 不能用预先设计好的目标来要求、 衡量每一个孩子， 教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心， 教师的教必须基于教师对孩子的知。 本着以儿童为本， 以儿童的发展 需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多 方面发展的需要， 使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 经验。 活动前的准备工作， 在带班过程中能时时以职业道德规范来严 格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，积极启发幼 儿的三性， 完成好教育教学任务。 使自己成为幼儿学习活动的支持者、 合作者、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜 在发展的可能性， 为儿童的自我发展创设一个良好的环境， 才能在教 育中灵活的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色。 本学期里， 继续密切配合保健大夫作好每一项工作， 为幼儿创设 一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，填写记录表格。及时的 对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如 有事故及时向园内领导报告， 与家长正确沟通， 保护好每一位幼儿的 人身安全。 家长工作由为重要， 家长工作是接洽家与园的有用桥梁， 只有做 好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和 家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴， 充分发挥教育的潜能 . 认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理 要求，起劲缩短家长和老师之间的距离。通过家园联系册，面谈等形 式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 亲切的交谈； 成立全新的幼儿 成长档案，展示幼儿的发展历程；指导家长新的教育观念。 努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 在本学期里， 将在园领导的正确指导， 作好园内教师的教研活动 组织工作。 不断地用各方面的知识充实自己总结经验这样才能让自己 进步。