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文档介绍
测绘学生大学生职业生涯规划3篇(完整版)
测绘学生大学生职业生涯规划3篇 测绘学生大学生职业生涯规划3篇 第一章 认识自我 1、个人基本情况 1.1别人眼中的我: 优点: 父母家人的评价: 父母眼中的我是一个能吃苦耐劳的人。具有良好的沟通能力。具有较强的上进心,性格随和,诚实坚强。 同学朋友的评价: 同学眼中的我是一个具有较强学习能力的人,具有较强的专业知识和素养。以及作为一个测绘人的专业素养。 缺点: 父母家人的评价: 自控能力不太强,不能很合理的安排自己的时间,做事有时候不太认真。 同学朋友的评价: 性格太随和,对一个问题很难考虑的全面,有时候不太果断。 2、职业兴趣 霍兰德职业兴趣测试图谱: 通过霍兰德职业兴趣测试我的职业兴趣类型属于: 社会型、现实型、研究型。 社会型: 第 18 页 共 22 页 其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交言谈、善解人意等。他们喜欢社会交往,关心社会问题,具有教育能力和善意与人相处等人际关系方面的能力,适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨询员、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务型的工作。 现实型: 其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象,从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此,这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任,他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的,社交能力则比较缺乏。 研究型: 其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的,喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。因此,这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动,诸如科学家、 【2】医生、工程师等。 3、职业能力及适应性 通过这三年大学学习我对测绘工程专业知识有了比较扎实的掌握,通过在学校的实习及暑假所从事的测量工作让我对毕业以后的工作有了直观的认识,同时也让自己和本专业的工作有了初步的磨合,以及认识到自己具有很强的适应能力,能够及时适应不同的环境。并且通过霍兰德职业兴趣测试我得分最高的是社会性,具有善意与人相处等人际关系方面的能力,能够较好的处理人际关系。 4、个人性格 第 18 页 共 22 页 性格随和,虽然不能很快的和陌生人打成一片但是具有较好的沟通交际能力,具有容人能力,对于有能力的人给予必要的肯定,并且具有较强的学习能力以及处理问题的能力。 5、职业价值观 作为一名测绘人必须具有严谨的工作态度,因为有时候我们工作的好坏直接关系到整个建筑的工程质量。此外还必须具有良好的沟通和处理问题的能力,以及必须的法律知识。 6、 胜任能力 首先自己具备作为一名测绘人所必须掌握的专业技能和知识,其次自己具有良好的交际沟通能力能处理好在工作工程中各部门之间的关系,最后自己还具备一定的处理问题的能力能够处理在工作过程中自己以及小组所遇到的各种问题。 7、自我分析小结 通过上述分析我认为自己已经做好了出去工作的准备工作,并且能通过在工作中的不断学习达到自己的目标,但是工作过程中也会碰到各种各样的问题但是我相信自己能够较好的解决,朝着自己的目标奋斗,并实现自己的目标。 第二章 职业生涯条件分析 1、家庭环境分析 我出生在一个普通的农村家庭,父母在我小时候在家务农现在在外打工,家庭并不能为我的工作提供帮助但是却培养了我吃苦耐劳的精神。 2、学校环境分析 第 18 页 共 22 页 我的大学也就是现在就读的河南城建学院,这是一所在测绘专业极具实力的学校,他培养了我们作为一名测绘人所必须具备的素质以及过硬的专业知识,为我们以后的就业打下了坚实的基础。 3、社会环境分析 中国在本世纪前20年,农村公路建设的总体目标是: 具备条件的乡和建制村通沥青路,基本形成较高服务水平的农村公路网络,使农民群众出行更便捷、更安全、更舒适,适应全面建设小康社会的总体要求。 为适应全面建设小康社会的目标要求,铁路网要扩大规模,完善结构,提高质量,快速扩充运输能力,迅速提高装备水平。到2020年,全国铁路营业里程达到12万公里,主要繁忙干线实现客货分线,复线率和电化率分别达到50%和60%以上,运输能力满足国民经济和社会发展需要,主要技术装备达到或接近国际先进水平。 还有中国现在正在建设的南水北调工程和土地调查与确权,都离不开测绘工程专业的人才。所以从就业的社会环境分析还是不错的。 4、职业环境分析 目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择: 可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作; 从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作; 第 18 页 共 22 页 可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作; 可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。 特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才 进行规划 【1】设计、施工和运营管理工作。 5、职业生涯条件分析小结 通过上述分析不难看出现在测绘专业的就业形势还是不错的,但是要求我们必须有过硬的专业知识,以及认真负责严谨的工作态度。 第三章 职业目标定位 1、职业目标的确定 大四一年努力学习自己的专业知识,增强自己的专业知识素养,并且学好自己专业毕业以后工作所能用到的软件和仪器。本科毕业找一家中型测绘公司或者一家国有企业,争取一年评上初级工程师,工作三年之内考个项目经理证书并且升职到项目经理。如果能实现在规划后面的道路。 第四章 具体执行计划 大四时去考研教室学习自己的专业知识,要相信一个良好的学习环境对自己非常重要。 第 18 页 共 22 页 大学所学的都是最基础的知识,实践机会也不多,此外就是一个在实习过程中很少有自己独立完成的东西,大部分都是一个小组共同完成的。以后在工作过程中我要学习并且可以做到做到能够看懂图纸上的所有数据以及每个数据的含义和采用这个数据的依据,丰富自己的工作经验,以及学习自己在工作工程中所能用到的知识,为自己以后的发展做好充足的准备。 此外,在工作过程中自己应该和同事和队友建立良好的关系,倒好自己份内的事情,当别人有困难时尽可能帮助,为自己的评选打下良好的基础。 当自己实现了一年之内评上初级工程师后,要做到和原来的同事和谐相处,平等待人不能因为自己的一点小成就就洋洋自得。并且更加努力工作尽量做到有人说自己行,并且说自己行的人是一个在业内有权威的人,此外还应该和领导处理好上下级的关系,做好领导交给自己的工作并且让领导满意,并且努力提升自己的专业知识为自己升项目经理打下坚实的基础。 第五章 检查与修订 1、检查的内容 职业生涯规划是个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的检查与修订。检查与修订包括: 1)职业目标评估假如工作过程中一直没有得到认可或者掌握到自己升职所应具备的知识那么我将重新进行职业目标评估。 2)职业路径评估当感觉自己在本行业干不出成绩是,或者自己厌倦这一行业的时候我将考虑自己是否应该换一个行业。 3)实施策略评估假如工作中自己一直得不到领导的赏识或者在工作过程中自己的升职较顺利在计划年限内提前达到自己记得目标也应该及时调整自己的行动策略。 第 18 页 共 22 页 4)其它因素评估另外还需要考虑到其他的因素例如自己家庭状况,以及自己的经济状况还有自己的身体状况等一系列的因素,分析自己是否应该改变自己的工作方式或者自己的职业生涯。 2、检查的时间 在一般情况下,我定期评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整,尽量做到自己的时间都有合理的安排。 3、规划修订的原则和备选方案 规划修订的原则是从自己的实际情况出发,考虑到自己的家庭、社会、自身等因素。尽量贴近自己的实际情况与性格这样才是一份成功的规划修订。 备选方案: 如果自己三年内达不到自己的目标可以给自己一年的挽救时间,如果一年时间之后还达不到要求的话就要考虑自己是否应该继续坚持还是转变自己的工作方向,例如可以考工程造价师,当一名工程造价预算员或者当一名投标书编写人,负责公司的投标工作。 测绘学生大学生职业生涯规划篇二: 前言: 我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。职业生涯是人生自踏上工作岗位之日起到工作退休的综合。职业选择是一项复杂的工作,要考虑比如工作环境,薪酬,是否能充分展示自己的才华,能否实现人生价值等因素。人生能否成功,受到许多因素影响,也有许多不确定因素,但是, 找准池塘钓大鱼 第 18 页 共 22 页 道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提,影响职业生涯的因素是多方面的,有个人素质,心理等主观方面的问题,也有社会环境,机遇等客观方面的问题,它们相互关联,相互影响,但是,最根本的在于个人素质与努力的结果。我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对是一个充满竞争的社会,我们能做的只有努力适应这个社会,投入到职业世界中。只有正确的认识自己,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,才能使我们自己的职业生涯充实并成功。 一、自我分析 11别人眼中的我: 1.优点: 父母家人评价: 做事求真、务实,有责任心,能认真而持久的做好每一件事,积极上进,勤于思考。 老师领导评价: 对待工作认真负责,做事积极,执行力、行动力强,组织力好。 同学朋友评价: 大方豪爽,乐于助人,待人友好,工作负责,讲信用。 缺点: 父母家人评价: 脾气不太好、懒。 老师领导评价: 做事不够沉稳。 同学朋友评价: 积极主动性不高。 1.2 最看重什么: 第 18 页 共 22 页 价值观取向为智力刺激、独立自主、轻松舒适型 1.3 能够干什么: 机械操作、科学研究 1.4 适合干什么: 独立型 职业特征: 这类人希望随心所欲安排自己的工作方式,工作习惯和生活方式。他们追求施展个人能力的工作环境,实现自身价值,摆脱组织的限制和制约,他们宁愿放弃提升或工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。对于计划科学研究的我来说,会是表现自我的一种方式。 二 环境分析 1 社会发展: 经济方面: 中国经济仍然会持续增长不会出现太大波动,原因是国家机制控制市场运行不会出现资本主义式的经济危机,中国经济虽然起点低,但发展仍然很快。 文化方面: 一般除非有惊采绝艳之人不会改变社会潮流,但是每10年的文化模式都有很大不同,但是会变的很快,因为信息传递很快,文化交流广泛. 政治格局: 和平是大的格局,小范围的战争依然不可避免,这是邓小平曾经说过的,世界的快速发展需要能源,但人们拒绝战争,一是反战情绪很重,二是发展不允许。 第 18 页 共 22 页 交通方面: 交通将会极其便利快捷,高铁、私家车将会成为主流交通工具。 2 经济趋势: 测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型。例如: 数字摄影测量、地理信息系统、GPS全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举。而且,随着信来自息社会的到来,测绘工程的产品 关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。 3 该行业的状况: 测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围,工作也都是比较好的。而且,由于测绘行业形成和走俏,相关专业技术人才持续走俏,毕业生是完全可以从容就业,并找到理想工作的。 4 就业机会 目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择: 可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作; 从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作; 第 18 页 共 22 页 可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作; 可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。 特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才 进行规划设计、施工和运营管理工作。 5专业背景 测绘系11届新生 6 家庭环境 来自河北省石家庄市,家境普通,父亲在市政局工作,母亲在附近一所小学当教师,哥哥为当地一名大学生村官。 三、大学行动方案 一年级 知识方面 能力方面 目标 掌握基本的知识,比如数学、外语计算机等,过英语四级 锻炼培养组织能力、各方面协调能力措施 上课认真听讲,下课积极反思,多去自习室、图书馆,抓紧时间学习组织同学参加活动、从中不断学习提高 二年级 目标 掌握较高知识要求, 计算机二级;二学历 第 18 页 共 22 页 继续锻炼组织培养能力、各方面协调能力 措施认真学习,利用好在校时间,利用寒暑假自学等组织同学参加活动、从中不断学习提高 测绘学生大学生职业生涯规划篇三: 一、摘要 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个 人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。 作为当代的大 学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份 职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓 知己知彼,百战不殆 ,在认清自己的现状的基础上, 认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。 要审视 自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情 商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 二、自我评价 1、个人性格: 第 18 页 共 22 页 既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加, 个人性格 内向时,可以让人忽略我的存在。 2、个人兴趣: 喜欢打乒乓球和篮球,喜欢看书,喜欢一个人散步,喜欢写东西等。 3、个人特长: 有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心。 4、个人学识:本科专业生 。 5、个人志向 个人志向:我想当一名出色的测绘人员。虽然说社会上的公种有几千多种,形形色色的,但我就是喜欢这个职业。 三、对专业的认识 测绘专业属工科类专业,测绘行业是国民经济的一个基础行业,从总体来讲是一个服务性行业,专业技术含量较高,传统测绘外业成分比较大,工作比较艰苦,属于艰苦行业之列。过去测绘专业的学生很多闹过专业情绪。但目前来看,测绘专业应该是比较好的专业,属于朝阳产业的组成部分。可以从以下几个方面的情况来分析。第一,开设测绘专业学校的数量快速增加。目前高等学校是社会上需要什么,学校培养什么,从全国高校开设测绘和地理信息系统的学校数量来看增长非常快,从1985年的30所左右发展到目前的230所,地理信息系统被称为具有广泛发展前景的专业。第 第 18 页 共 22 页 二,测绘专业毕业生需求比较强劲。从教育部201X年公布的统计数据来看,测绘类高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅,实际情况也是如此。第 三,随着高新测绘技术的发展,外业工作比例在降低,作业强度在减轻,总收入相对较高。如现在地形图测绘需要的野外控制点越来越少,由于gps的普及应用,控制点多数布设在道路附近而不是为了通视专门设置在高山上。第 四,测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上,在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。 随着地理信息系统、电子地图、移动定位等现代高新科技不断深入社会各个领域,测绘工作正在发挥着越来越重要的作用,已成为构建 数字省市 的重要基础。因此,作为朝阳产业的测绘事业已经引起了全社会的重视与支持。 展望新世纪,测绘工程将大有用武之地。随着信息革命的深入,人们方便、快捷、准确、实时地获取信息已经成为迫切要求。基于此,全球定位系统gps将会有巨大发展前景,目前gp已经在交通、航运、管理等方面显现出了巨大的威力,随着卫生技术和测绘工程技术的发展,其发展余地依然广阔。同时地理信息系统gis也将得到充分地发展,真正实现 所见即所得 的地理信息管理模式,极大地方便人们的应用。以上所有,都将推动测绘工程产业化的进程,测绘工程必将成为一个高技术、高收入的职业,为广大毕业生提供理想与现实双赢的机会。 第 18 页 共 22 页 测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍 四、测绘专业就业方向分析: 生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型。例如: 数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举。而且,随着信息社会的到来,测绘工程的产品 关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。国内已经发现了许多高效益的科技公司,如提供高新技术测量装备的leia公司等,这些公司的出现极大地促进了测绘行业的发展,也为在校测绘工程专业学生提供了大量的就业机会。目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择: 第 18 页 共 22 页 可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部门从事定位测量、重力测量、地球物理勘探等方面的生产、设计和规划管理工作;从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作;从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作、为有关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、重大工程的选址、规划及各种灾害的损失估计和预报、预测提供科学依靠的依据;可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。 通过以上的分析,可以看到测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围,工作也都是比较好的。而且,由于测绘行业形成和走俏,相关专业技术人才持续走俏,毕业生是完全可以从容就业,并找到理想工作的。当然有个前提: 你得是块材料,得掌握了过硬的知识和技能。 201X年 201X年主要完成内目标: 学历、知识结构: 获得大学本科文凭, 五、目标与任务: 英语过四六级,考研且获得硕士文凭; 个人发展状况: 与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会网球,经常参加体育锻炼,减肥成功。 201X年 201X年主要完成目标: 工作情况: 进入一所测绘院工作,有较好的收入; 学历、知识结构: 获得测绘师资格,不断进修升值自己; 个人发展状况: 结识一些测绘界的友人,提高人际关系网的质量。 婚姻家庭: 第 18 页 共 22 页 有个幸福的三口之家,供车供房。 201X年以后: 经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。 六、具体实施方案: 认真学习,阅读大量关于测绘的书籍,多看各类优秀测量的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,认真干好自己的工作,锻炼自己的能力。 这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不肯定会完全照这样去做,可能 七、评估方案: 大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活,人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情,人生也没了意义 。 八、结束总结 社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使 道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会 定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。 测绘学生大学生职业生涯规划。 第 18 页 共 22 页 附送: 第 18 页 共 22 页 测绘局深刻领会科学发展观的内涵 测绘局深刻领会科学发展观的内涵 对科学发展观进行了科学的阐述,全面、系统的阐明了科学发展观是什么、为什么、怎么样以及贯彻落实科学发展观的基本要求、解决什么问题等。胡锦涛总书记在*报告中的这段关于科学发展观的精辟论述是学习科学发展观的必读必研文献。首先,胡锦涛总书记阐述了科学发展观是什么。他指出: 第 22 页 共 22 页 测绘局深刻领会科学发展观的内涵 测绘局深刻领会科学发展观的内涵 对科学发展观进行了科学的阐述,全面、系统的阐明了科学发展观是什么、为什么、怎么样以及贯彻落实科学发展观的基本要求、解决什么问题等。胡锦涛总书记在*报告中的这段关于科学发展观的精辟论述是学习科学发展观的必读必研文献。首先,胡锦涛总书记阐述了科学发展观是什么。他指出: 第 22 页 共 22 页 科学发展观是党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观与方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和*重要思想既一脉相承,又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展有中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学习这段话,我们可以认识到,前面三个是科学发展观的理论意义,后面二个是科学发展观的现实指导意义。关于发展问题,党的三代领导集体都有精辟论述,以毛泽东为首的党的第一代领导提出了要实现四个现代化建设的奋斗目标,毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《论十大关系》的讲话中,强调了在中国发展过程中,要处理好工业、农业、服务业、商品、交换、沿海、内地等方方面面的关系,提出以农业为基础,工业为主导的发展方针,注意改革苏联发展模式,初步提出了经济体制改革的思想。以邓小平为首的第二代领导集体,在党的十一届三中全会上明确提出把党的工作重点转移到以经济建设为中心的工作上来,制定了一个中心两个基本点的基本路线、并指出100年不动摇,实行改革开放。邓小平在南巡讲话中指出: 第 22 页 共 22 页 社会主义的根本任务是解放和发展生产力,发展才是硬道理,提出要“两手硬,两手都要抓”,走可持续发展的战略路线,先后提出科技兴国、三边发展、西部发展、三步走发展战略。第三代中央领导集体提出了*重要思想,强调科技是第一生产力,强调走绿色发展道路,形成良性循环,强调经济发展必须与人口、环境、资源统筹考虑,提出了中国环境与发展的十大对策,提出了一系列可持续发展思想,要求转变发展观念,树立正确的发展观。以胡锦涛为核心的新一代中央领导集体在总结三代中央领导集体经验的基础上继承和发展了科学发展观的科学内涵及精神实质,并要求全党全国把贯彻落实科学发展观作为重要的指导方针和战略思想。其次,胡锦涛总书记阐述了科学发展观为什么的问题。开展学习实践科学发展观活动,必须深刻理解和认识我国处于社会主义初级阶段的历史背景,必须清醒的看到我们当前所面临的世情、国情。胡锦涛总书记在报告中,从八个方面分析了我们所面临的阶段性特征,包括经济实力、经济体制、人民生活水平、城乡差别、民主政治、文化需求、社会活力、国际环境、经济全球化,信息化,以及发展过程中客观上存在的各种矛盾和问题,报告强调要认清国情,既不妄自菲薄,自甘落后,又不脱离实际,急于求成,要保持清醒的头脑,立足当前,科学分析,全面认识,深刻把握新形式、新特点、新挑战、新矛盾、新课题,自觉走科学发展的道路。科学发展观的内涵是非常丰富的,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面既是相互联系、又是有机统一的。根本方法是统筹兼顾,最终要实现国民经济又好又快发展。发展是当代中国社会的主题,也是中国特色社会主义的主题。从历史的角度看,中国从近代以来有两大主题,一个是民族独立、人民解放,还有一个是国家强盛、人民富裕。前一个问题要靠革命来解决,后一个问题要靠发展来解决。30年前中央召开的十一届三中全会,明确提出了以经济建设为中心。邓小平指出: 第 22 页 共 22 页 “发展才是硬道理”,全心全意谋发展,一心一意干四化,没有发展,什么都谈不上。所以强调科学发展观的第一要义就是发展。“以人为本”是科学发展观的核心。以人为本的“人”,指的是工人、农民、知识分子中以劳动者为主体,包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的“本”,代表最广大人民群众的根本利益,是出发点和落脚点。人民群众是一个整体,也是个体的联合体,既有个体利益和个体要求,也有共同群体利益和群体要求。在重庆院坚持以人为本,就是要把职工群众的整体利益放在首位,兼顾和反映不同层面的群众利益,既要有一系列的劳动分配政策来协调好各方面的利益关系,又要有监督审计制度来规范利益分配,同时还要关注每为职工的个人利益要求,努力满足全体员工的发展愿望和需求。以人为本所体现的是党的根本宗旨,是整体、群体和个体利益的有机统一。坚持“以人为本”,就是要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果人民共享。科学发展观的基本要求是“全面、协调可持续发展”。*报告强调以经济建设为中心,推动经济、政治、文化和社会的四个文明建设,实现全面发展进步。*报告强调“以人为本”、“全面发展”,并不是想把经济建设退到次要的位置,更不是要放弃以经济建设为中心,而是在以经济建设为中心的发展过程中,要注重按照“以人为本”、“全面发展”的原则进行。经济是基础,是解决一切社会问题的前提,没有经济的发展,就谈不上其他方面的发展。协调发展不是齐步走,也不是没有重点的发展,“协调发展”主要是指经济社会之间、城乡之间、区域之间、人与自然之间的发展要相互衔接、相互促进,实现良性循环和互动。重庆测绘院在重庆直辖十年当中,遇到一定程度的困难,我们坚持了以经济建设为中心的方针,顶做了困难,但由于经济总量有限,解决不了发展过程中的所有矛盾和问题。因此,重庆测绘院在今后的发展过程中,一定要在树立科学发展理念,提高队伍能力建设的同时,加强政治思想建设、测绘文化建设、和谐稳定建设、促使重庆测绘院物质文明、精神文明、民主政治、党的建设等方方面面共同发展,相互促进。协调发展就是强调“统筹兼顾”,要学会用马克思主义唯物史观,历史的、全面的、发展的、辨证的、动态的去发现、研究、看待、处理、权衡、分析、判断事物,用对立统一的观点去统筹处理方方面面的工作,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调。从单位来讲,机关与基层、内业与外业,上工序与下工序、硬件与软件、仪器与装备、生产与生活、积累与分配、人才与技术、基地建设与环境等等都要全面考虑,统筹兼顾,只有这样才能实现协调发展。实现经济社会又好又快发展,是科学发展观的精神实质。要想正确把握科学发展观的精神实质,就必须突出发展这个主题。就重庆测绘院而言,要围绕“树立科学发展理念,加强队伍能力建设”这一主题,实施“人才兴院,科技兴院”的发展战略,注重优化队伍结构,增加保障服务功能,提高厉行节约、减少浪费、降低成本的思想意识,使队伍结构、产品质量和生产效益有机统一,政治文明、精神文明、测绘文化建设与测绘事业同步、协调发展,实现院的经济长期、平稳、快速增长。通过学习,使我们认识到贯彻落实科学发展观,还必须坚持以下几点: 一是始终坚持“一个中心两个基本点”的基本路线。邓小平说: 这条基本路线一百年不动摇。因为它是兴国之要、立国之本、强国之路。二是必须坚持以人为本,构建和谐社会。这是科学发展观的核心和中国特色社会主义的本质问题,其原则是共同建设,共同享有。总的要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。要着力解决人民群众最关心,最直接、最现实的利益问题。坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果人民共享。三是坚持改革开放、改革创新。要着力解决不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题。构建最适合、最有利于发展,最有利于以人为本,最有利于提高社会民主、公平正义、人民生活水平和稳定和谐社会环境的管理体制和运行机制。 总之,我们要认真、反复、深入地学习*报告,深刻理解和领会科学发展观的丰富内涵、精神实质,全面贯彻落实科学发展观,推动院的测绘事业不断向前发展。 第 22 页 共 22 页查看更多