学校党支部范文之“治庸问责”活动告家长书

学校党支部范文之“治庸问责”活动告家长书

学校党支部范文之“治庸问责”活动告家长书 ‎ ‎　　各位家长：‎ ‎　　根据教育局的要求，现将我校开展“治庸问责”活动，促进教育行风建设，规范学校管理的有关措施告知各位家长，敬请各位家长共同监督。‎ ‎　　一、规范收费行为 ‎　　学校积极开展以“认真履行职责、办事规范、校务公开、提高办事效率、服务态度优良和清正廉洁”等六项为基本内容的教育行风建设和规范教育收费工作。从“加强领导，组织落实”、“主动宣传，加强沟通”、“加大投入，力求治本”、“明确责任，遵守承诺”、“严格执行收费制度”、“严格检查，加强监管”等六个方面入手，严格按上级主管部门相关要求严格规范收费行为。‎ ‎　　二、加强师德师风建设 ‎　　为打造一支爱岗敬业的高素质教师队伍，学校做到精心部署，组织落实、任务落实。进一步明确师德师风的基本要求。坚持“以党性铸师魂，”以党风带  ‘三风’（校风、教风、学风）“，建立师德师风评估考核机制。建立师德师风建设的奖惩机制。严禁教师从事有偿家教，严禁组织学生乱订教科书，严禁体罚和变相体罚学生。‎ ‎　　三、以关爱学生为已任，做好本职工作 ‎　　我们学校积极倡导”爱生如子“的师爱，采取多种措施，规范教师言行；通过”假如我是孩子、假如是我的孩子“的讨论活动引导教师学会从儿童的视角看问题，尊重儿童天性，理解儿童的好奇好问好动，甚至宽容儿童的错误。尊重、认同、提升孩子的个性，满足孩子的需求，促进人的和谐发展。通过开展 ”今天如何当老师、今天的老师如何上好课“的讨论，促进学校治庸问责活动的开展。组织各学科的教师学习课程标准。以开展课内比较学、课外访万家为活动载体，促使教师研究新的教学理念，掌握新的教学方法，自觉运用新的课程理念指导教学。并落实以下措施：从认真备课做起，切实提高课堂教学实效；从精心设计分层练习做起，切实减轻学生过重课业负担；从团队合作研究做起，帮助学生掌握正确的学习方法；从培优补差做起，满足不同学生的需求；提高学生学习兴趣和质量。‎ ‎　　当然，学校教育仅仅靠学校是远远达不到要求的。因此，我们将构建”学校为龙头、社区为平台、家庭为基础“的良性互动、三位一体的育人格局，建立学校与家长合作发展的制度，望家长主动参与学校的治庸问责监督。学校定期组织教师通过不同的方式进行家访，通过座谈会、问卷调查等形式接受家长评议，听取家长的建议，并争取家长的支持，形成教育合力。‎ ‎　　为了推进我校”两课“活动，把”治庸问责“‎ 工作推深抓实，真诚地希望社会各界和广大家长的关心和支持，欢迎对我校各项工作进行监督。‎