中学生成绩下降检讨书三篇

中学生成绩下降检讨书三篇

1、考试退步的检讨书 尊敬的老师： 您好! 时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上 的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说 一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我 成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天， 我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好 好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同 学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹 在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事 的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜 负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。 正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨 难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张 导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于 我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我 当时就因为太焦虑不好好复习! 但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目 的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因 为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代 中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报， 我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下： 1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更 为严重的后果。 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得 到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好， 在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能 100%做到的话， 那英语成绩，没有 100 分，也能 95 分。但是，我却没有做到，没有听， 没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以 下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也 没能在行动上真正实行起来。 2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低， 我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？ 我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定 以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划： 一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己 学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下 来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把 问题看的透彻了、明白了。 二、注意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不 可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应 广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并 有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想 要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。 2、中学生成绩下降检讨书 这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我 考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所 以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起， 在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和 同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句 我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大 脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的 单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而 且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。 语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中，所以经常在语文课上 不在意老师讲的知识重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老 师说书上那些总要笔记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，常常都 不认真完成。课后老师布置的作业，比如：解释词语的意思，我会经 常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常 把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以，但 在考试的时候，写的作文不是很理想，所以考的成绩也比较差。 数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着 看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的 题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想 的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作 业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。 历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详 细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待 不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么， 老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄 悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或 单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。 地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就 会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知 识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开 图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望 快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都 和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。 生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样， 所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲， 课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。 政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读， 记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师 不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之 后，我决心在本学期一定做到以下几点： 一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误 根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学 校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。 三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现 违反校纪校规的情况。 四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学 习上。 五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误 六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的 纪律。 七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。 我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有 类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使 我取得更大的进步！ 3、成绩退步的检讨书 尊敬的老师： 您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切 希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让 我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由 于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告 诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己 找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电 脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。 在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复 习我的数学，我想好了，每天早上 9：00——11：00 来学习 2 个 小时的数学。还有，我建立了 1 个错题本。以后，一旦有什么不懂的 问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问 题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴 吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自 己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩 一定不能下 110 分。同时，我要在年级的名词保持在前 10 内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把！ 这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心 里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲， 我自己已经好好反省过了。 这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为 了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考 出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的 教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我 自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的 希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅! 我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学 习，报效祖国！