学校规章制度之班主任任务和职责

学校规章制度之班主任任务和职责

学校规章制度之班主任任务和职责 ‎ ‎　　一、班主任任务：‎ ‎　　班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级管理工作，培养优秀班集体，全面教育、管理、指导、关爱学生，使他们的科学文化素质、思想道德素质、身心素质等全面提高。作为绵阳中学的班主任老师，应该配合学校为全体学生的“快乐学习，健康成长，全面发展，终身幸福”创造条件。‎ ‎　　二、班主任职责：‎ ‎　　1、按照《中学德育大纲》要求，对学生进行思想政治教育和道德教育，维护学生身心健康，教育学生做到“五热爱”（热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱科学，热爱劳动），进一步培养学生树立为人民服务的思想和为祖国繁荣富强，学校兴旺而努力学习的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质。‎ ‎　　2、坚持不懈地落实“三规”（《中学生日常行为规范》、《绵中学生文明规范》、《绵中学生一日常规》），反复强调绵中学生“六不准”。‎ ‎　　3、按照教育规律加强班集体建设，加强班级日常管理，确立班集体目标，建立班级常规，设计、指导班委会、团支部工作，认真培养学生干部，反复抓养成教育，提高学生的自理、自制能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的班集体，促进班风、学风不断优化，形成良好的学习氛围。‎ ‎　　4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育学生明确学习目的，端正学习态度，组织各科教师认真进行学情分析，指导学生掌握正确学习方法，督促其优质高效地完成学习任务，不断提高学习成绩。‎ ‎　　5、发挥班主任的“主轴”作用，做好科任老师协调工作，发挥团队优势，共谋班级发展，协调好各科作业负担及各次活动。‎ ‎　　6、积极承担并组织好学校安排的各项活动，认真按学校要求贯彻“两个条例”（体育、卫生条例），教育要求学生坚持体育锻炼，养成良好的体育锻炼习惯，文明卫生习惯，劳动习惯。‎ ‎　　7、班主任是学校安全的具体负责人。班主任应结合政教处安排，每学月不得少于用一节班团活动课时间进行安全教育。‎ ‎　　（1）班主任必须加强安全教育，强化学生安全意识，提醒学生注意的安全事项，若有发生由班主任工作疏忽引起的安全事故，将承担相应责任。‎ ‎　　（2）班上发生偶发事故，班主任必须通知年级组长，政教处、年级分管领导和校长，并采取积极有效的措施。‎ ‎　　（3）引导学生注意饮食安全，卫生安全。班主任应督促班长，将每天学生身体健康状况反馈给校医室。若班上发生群体性感冒、发烧、呕吐等疫情，应及时上报校医室、政教处、年级组长、分管校长和校长。对隐瞒不报的班主任将追究相关责任。‎ ‎　　（4）班主任应加强交通安全教育，叮嘱学生上学、放学，遵守交通规则，避免交通事故。‎ ‎　　8、班主任必须加强住校生管理。班主任是住校生管理的具体负责人。班主任必须全面负责住校生的教育教学管理。不得推诿、拖延对住校生的教育、管理。‎ ‎　　（1）绵阳中学学生坚决不允许在校外租房。新生入学后，班主任必须严格清查校外租房学生。‎ ‎　　（2）班主任必须加强对班级住校生的内务、卫生、纪律等方面的教育与管理，并按政教处安排到学生寝室值班。若因病、因事不能到位，必须向政教处主任请假。‎ ‎　　（3）班主任对生活指导教师每日提供的反馈信息要认真落实。对未就寝或晚就寝的学生必须及时落实原因，并反馈给家长与政教处。对就寝纪律不好的学生，应认真教育，切忌简单粗暴。‎ ‎　　（4）住校生星期天晚上至星期五不能离校（节假日除外）。有事出校门者，必须填写正式假条，班主任签字，政教处核实，生活指导教师备案。对混出校门的住校生，应严格教育，防止意外事故发生。‎ ‎　　9、要详细掌握学生家庭信息，随时与家长沟通，全面准确地了解学生个性与特点，以便真正做到因材施教。‎ ‎　　10、班主任要特别重视学生心理健康教育，要学习和了解心理教育方面的知识，要充分利用心理学老师提供的素材，对本班学生有针对性地教育，要特别关注班上的特殊群体（父母离异、身体残疾、压力特大、思想偏激等）要因材施教，帮助他们树立健康的、乐观向上的人生观。‎ ‎　　11、坚持做好班主任六到场：早读、课间操、政治学习、住校生晚查寝以及班会课和各种集会活动。‎ ‎　　12、做好班主任工作计划和总结，做好学生思想品德评定及有关奖惩工作。‎ ‎　　三、班主任职业道德 ‎　　严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，教书育人。在工作期间，凡有以下行为，将受到扣除班主任职务津贴乃至行政纪律处分。若有违法将追究法律责任。‎ ‎　　（1）体罚学生，经教育不改。‎ ‎　　（2）品行不良，侮辱学生，影响恶劣。‎ ‎　　（3）训斥家长或向家长索要或变相索要财物以及交办私事等。‎