- 2021-10-14 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
大学生职业生涯规划书
职业生涯规划书 姓名:*** 学校:**** 学院:信息科学与工程学院 班级:10教育技术1班 学号:********** 联系电话:*********** 时间总是匆匆,在不知不觉中,我已经大二了,大学时光已过去了一半。大一时,对教育技术学这个专业真不怎么了解,高考报志愿也没想报这个专业。现在已经上了两年的课了,通过专业课基础课的学习以及自己在网上看到的一些东西,可以说对这个专业有较深的了解:教育技术学是一门应用学科,是仍在成形之中的新兴交叉学科,只要是在教育中运用的技术都是教育技术研究的范畴。教育技术能帮助老师有效的贯彻和实施国家课程标准,教育技术的有效应用可以推动教育的信息化,优化教学过程,提高教学质量,培养具有创新精神和实践能力的人才。我们这个专业学的东西非常多,这容易造成杂而不精,这就要求我们不可一业不专。否则,即使就业面再广,说教育技术的学生什么都能干,什么都能干的同时也可能什么都干不了。这就需要我们个人要具备过硬的能力,善于竞争,勇于竞争,教育技术学专业就业途径很广。 一、环境分析 1.中国教育技术协会承担的全国社科基金“十一五”规划(教育学科)国家级课题“信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究”通过教育部教育科学规划办组织的专家鉴定,并被评为“良好”等级,实现圆满结题。协会教育科学“十二五”规划课题组织申报工作即将正式启动。教育技术得到社会的重视,有助于本专业各种设备的完善,对提高自身能力有很大作用。 2.本人学习教育技术学专业,专业要求掌握计算机应用,达到网络维护、开发的水平。而且,远程网络教育不仅要求熟练网络操作,也要懂教育知识。我教育技术学专业可谓两者兼得,具备搞远程教育的能力经过大学四年的学习。 3.随着改革开放进一步加深,国内高校与国外名校交流越来越频繁,外国大学的先进知识开始免费流入国内(耶鲁、麻省理工等名校都免费与社会分享他们的研究成果)。现在社会上刚兴起远程教育,不出国门,就可留学。所以网络远程教育有很大前景。在信息技术的支持下,现代远程网络教育在我国教育体系中日益发挥着重要的作用。其在21世纪必将成为构建我国终身教育体系和学习社会化的一个重要途径。 二、就目前的环境来看,教育技术学专业的毕业生可选择以下途径就业: 1.目前的环境,创业、考研和考公务员是最理想的,不过难度高一些,适合敢挑战和有激情的同学。 (1)如果我是你,我肯定会考研。考研适合排名在全班50%的同学,尤其适合已经通过4级的女生,大学考试,女生怕过谁? 当然了,成绩较好的男生也可以选择考研。如果想考本专业,北京师范大学是最好的选择。其他的像东北师范大学、西北师范大学、华东师范大学等也是不错的选择。 (2)创业,假如有来生,我会在企业工作2年后考虑创业,类似网易公司的丁磊,29岁成为亿万富翁。当然这个适合富于激情和魄力的人,并且要有一定的创造力。如果你缺乏这些,那还是老老实实给别人干吧。 (3)考公务员,成绩好的同学都可以考虑一下,即使家庭没有任何关系,尽管机率小些,但如果不去尝试,机会永远留给了别人。 前3个选择失败了,我还有以下的后备选择方向,我按照首先考虑毕业时候应聘中小学信息技术教师,然后是应聘职业中学信息技术类教师,最后考虑到企业工作的顺序为大家设计一个学习建议方案。 2.通过公开招考应聘中小学教师 (1)招考包括初试和复试。 (2)初试主要考教育学,心理学,新课程改革,教育法,所以要复习好基础理论。 (3)准备好复试。通过百度和中小学信息技术教材,了解目前中小学信息技术课的基本内容,这叫知己知彼。通过调查,我们知道:小学三年级学打字,四年级学word,excel使用,五年级学上网、人工智能,六年级学用Word和画图工具将成语故事改编为连环画。初中主要学习flash,dreamweaver,VB编程,高中主要学习多媒体技术Photoshop、CorlDraw等等。 (4)将应聘信息技术教师的要求概括如下: 要熟悉网页及多媒体制作工具Flash和Dreamweaver,要掌握VB编程语言(和Delphi很类似的啦),要了解人工智能(尤其机器人设计)的基本知识。 (注意:熟悉〉掌握〉了解这三个不同层次的要求哦) 3.应聘职业中学的信息技术类教师 (1)职业类中学最关心你是否具有技能证书,所谓的双师型教师。 (2)职业中学信息技术类教师可以考虑分为以下六类: a、专攻Photoshop,这个可以通过从图书馆借书自学,等达到一定高度就可以考证了。攻略:考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,同时自学Coreldraw。 b、专攻Flash,这个也是适合自学,因为专业开的课是入门级的,无法深入。攻略:考证、参加数字媒体节,多媒体软件大赛,尤其注意结合Flash脚本+Photoshop学习 c、专攻Web编程,深入学习DW+ASP/ASP.net+Flash , 参加数字媒体节,多媒体软件大赛,结合Flash脚本学习。 d、专攻网络工程方向,考CCNA并申请网络维护的企业兼职 。 e、专攻影视制作方向,申请在广师视频后期制作,通过1年时间认真学习Premiere和AE f、专攻3D动画方向,结合本学期3Dmax和Flash进行学习。 4.应聘企业的工作 企业一般不要求证书,主要看作品,不过同等条件下,有证书肯定比没有证书好。 应聘企业岗位可以考虑以下方向: 1.摄影方向 (1)摄影师,例如应聘婚纱摄影店,当首席婚纱摄影师。 (2)摄影后期制作人员,通过网站了解摄影后期制作软件的使用。 2.影视方向 (1)摄像师,例如影视公司的摄像师和灯光师 (2)影视后期制作,熟悉Premiere和Ater Effect 3.计算机方向 (1)软件开发人员,班上部分同学可以考虑这个方向,特别是那些对编程有浓厚兴趣的同学。 (2)软件测试人员。这个可以考四级软件测试工程师证,当然证书只是敲门砖,要想做好,还得自学。 (3)多媒体制作人员。包括UI设计,网页设计和动画设计。 (4)网络工程师,主要就是系统支持和软件调试。 (5)系统工程师,主要就是系统安装和配置等。 (6)数据库工程师,主要是数据库的搭建和管理等。 5.会计软件方向 考虑考会计证,日后应聘会计电算化工作,女生非常好的职业方向。 三、我的职业选择 1.自我分析 沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居 环境。 2.他人评价 父母:从不轻言放弃,热爱生活,精力充沛,对自己感兴趣的事会努力做好。具有恒心毅力。 同学:做事认真而负责,行事低调但严谨,自信且乐观,对对生活充满热情。 3.职业选择:软件开发人员 4.具体努力方向 在四年内认真学好编程语言,至少熟练掌握一门编程语言,我选择学习JAVA编程语言。从大二第一学期开始学,现在已基本掌握JAVA语言的基础语法。我会在剩下的两年里,在学好专业课的同时,努力学习JAVA编程语言,主要是通过做一些小项目来练习和掌握JAVA的高级语法。另外,还要用课余时间来学习数据结构、数据库等方面的知识。经过努力学习,争取能在大三下学期与同学一起接一些公司的小项目,通过实战来提高自己的技能。争取在毕业时顺利就业并且找到一份满意的工作。 编程是我准备一走到底的路,当然了,如果以后就业形势过于严峻,我也会选择考研。不过我不准备考本专业,我会选择跨专业考研,比如计算机专业等。当然这个是到大三下学期才考虑的事情,不过考研的可能很小。 总结: (1)学好理论,通过初试,尤其是信息技术教师的公开招考。良好的成绩是就业的基础,你很难想象教育局会招聘一个成绩单有不及格科目的同学。 (2)确定一个专攻的方向,一黑到底,例如Flash比赛、Flash考证、实习教Flash、毕业论文研究Flash。专攻某个方向,其他方向大致流程和工具还是略懂的。 (3)劳逸结合,有空打羽毛球,大学不能为了大学毕业那份工作而如此压抑,我们还有梦想,我们还有激情,因为这是大学。 (4)多向自己周围的优秀同学学习,在最寒冷的就业环境中,我依然相信上天会给我留一个温暖的栖身之地,因为我历经千辛万苦而来到这世上,因为我从来没有放弃,因为还有背后的父母含辛茹苦。 查看更多