学校规章制度之“两课两操”管理制度

学校规章制度之“两课两操”管理制度

学校规章制度之“两课两操”管理制度 ‎ ‎　　为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强社会主义精神文明建设；进一步贯彻实施《体育法》和《全民健身计划纲要》促进体育事业的发展，培养学生掌握体育基本知识、基本技能和简单技术。全面提高全校师生的身体素质。‎ ‎　　一、按教学大纲要求上好体育课，使学生掌握体育锻炼的基本知识和基本技能。‎ ‎　　二、每周按省教厅新课时规划上好二至三节体育课（一、二年级二节，三至六年级三节）‎ ‎　　1、上课要求“双基”教学目标恰切；培养能力目标恰切，并且要渗透思想品德教育。‎ ‎　　2、教学内容要体现目标，突出重点、难点；教学内容分量深浅程序适当、不拖堂、不提前下课；传授知识正确无误。‎ ‎　　3、教学方法要求：（1）教师示范规范化，指导练习要明确、准确；（2）突出技能训练，形成自己的特色；（3）注意培养学生的意志和集体主义精神；（4）运动前要做准备操、运动过程要安全护领，运动后要做结束操；（5）善于组织教学，做到要求严、学生纪律好、听指挥。‎ ‎　　4、教师修养要求：（1）语言美（运用普通话教学，语言准确、生动、响亮）；（2）风范美（仪表端庄，示范认真、严谨，动作优美，作风正派）。‎ ‎　　5、教学质量：要求①效果好，师生配合，训练活跃；②教学效率高，训练项目衔接紧，集队、整队迅速，按计划完成教学任务，实现学生95%以上掌握要领。‎ ‎　　三、每天坚持好课间操和眼保健操。每天上午第二节课后全校集中以班级为单位严格规范做好广播体操。要求值周教师检查登记，班级做得不规范、不认真的扣分。全力上好两操，致力降低学生近视率，近视新发病率控制在1%以下。‎ ‎　　四、每周坚持上好艺体、活动课。要求教师要有目的、有计划、有内容地指导学生进行活动。活动课求实效，不能流于形式走过场。同时指导老师要写好活动计划、记录。学校负责检查登记活动情况。‎