学校规章制度之班主任辅导员职责

学校规章制度之班主任辅导员职责

学校规章制度之班主任辅导员职责 ‎ ‎　　第一条　坚持以共产主义人生观为指导，以道德教育为中心，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本教育内容，把“五爱”教育、“五心”教育与法制教育、劳动教育及美育教育有机地结合起来。培养良好的学风、班风，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。‎ ‎　　第二条　经常与科任教师联系，了解学生思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课不断提高学习成绩。‎ ‎　　第三条　关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导学生参加文体活动。搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。‎ ‎　　第四条　学期初班级有工作计划，学期末有工作总结。‎ ‎　　第五条　努力发现潜在人才和学生特长，并为他们创造良好的发展机会。‎ ‎　　第六条　指导学生学习，结学生实施养成教育，培养好学生干部。‎ ‎　　第七条　接受学校的工作检查、考核和评定。‎ ‎　　第八条　做好本班学生的操行评定，提出奖惩建议。‎ ‎　　第九条　努力做好家访工作，协调学校教育、社会教育和家庭教育的联系 ‎　　第十条　按时参加本校以及相关的学习活动和研讨活动。组织学生及时完成学校公益活动任务。‎ ‎　　第十一条　向学校领导及时报告突发事件、偶发事件，并做出相应处理。‎ ‎　　第十二条　组织领导班委会的工作，指导少先队开展活动。‎ ‎　　第十三条　负责组织领导本班学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。‎