- 2021-10-13 发布 |
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文档介绍
2020学生抽烟喝酒检讨书
导语】在日常生活中,我们每个人都会有犯错误的时候,因为我 们不是神,不可能做事是十全十美的。下面是 XX 给大家整理的 2020 学生抽烟喝酒检讨书,供大家参阅! 2020 学生抽烟喝酒检讨书篇一 我作为一名学生没有意识到的坏处。不仅对身体健康是有害的, 同时也会造成不良的影响,影响周围学生的学习,破坏学校的学风。 做为一名学生我应该听从的话,我把老师的话当成耳边风并辜负了老 师对我的之恩,老师含辛茹苦的把知识教会,是想让我们做一个对社 会有用的人,我却将精力用在了抽烟喝酒上十分地辜负了教我知识的 老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对 我的.批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,虽然我知道抽 烟喝酒是对人身体会造成危害。但我还是会情不自禁的去想要喝酒和 抽烟。我控制不住自己。这只能怪我的意志力不够坚强,不够坚定。 我由于没有意识到抽烟喝酒的严重性。造成了十分严重的错误。当时 父母就批评和教育了我。来到学校老师也是严厉的批评了我。在家长 们,和老师的教育和帮助下我终于意识到抽烟喝酒的危害: 第一,抽烟喝酒有害身体健康严重还可能会致癌,喝酒会容易引 起胃病。所以为了自己我决定戒烟戒酒。 第二,抽烟喝酒严重影响到其他人的生命健康,在吸烟者周围。 无辜的人被动吸烟。同样的他们的身体也遭受侵害。 对我们这些正在生长发育的孩子来说。这些东西是非常有害有毒 的。而喝酒之后意识不清醒。情绪比较激动,很容易因为一点小矛盾 而和他人发生冲突,造成了不必要的麻烦。所以为了自己,亲人和朋 友,我决定戒烟戒酒。我不对,我有错。我辜负了父母的期望,老师 的教诲。 老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用 的人,我却将精力用在了抽烟喝酒上十分地辜负了教我知识的老师们, 我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评 教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是 非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老 师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。 总而言之,通过这次的事情,可以看出我作为一个学生,在遵守 纪律方面存在很大的问题,在对待自身的控制力上面也存在着问题, 我以后一定发积极改正!以后我还要做一个好学生,听老师和家长的 话! 此致 敬礼! 检讨人:xx 20xx 年 xx 月 xx 日 2020 学生抽烟喝酒检讨书篇二 尊敬的老师: 您好! 我是你的学生:xx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书, 以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决 心。 吸烟就危害自己的健康,这是十分不利于青少年的成长的,虽然 我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适,但是我知道这种危害是 有潜伏期的。其次,作为一个在校生而言,我的吸烟行为实在愧对于 学生这个代名词,要做一个新世纪人才,从小就要严于规范自己的行 为,所以这种行为实为愚蠢。再次,吸烟也有害身边人的健康,对于 受到过我危害的同学,我深感愧疚,而且吸烟对于学校的工作管理, 也实为大不敬。我深刻的认识到了自己的错误。 吸烟,损害健康之物也!烟中含有大量尼古丁,吸烟过量会得肺 病,肺结核,还会导致死的早,每个烟盒上都会写着'吸烟有害健康' 六个大字,我这样做实在对不起亲爱的同学,亲爱的父母,还有关心 我的老师,这样做实在有愧于心啊!老师严禁我抽烟之事,实乃关心 我的健康,我的幸福!虽然别人说,我被管得太严,但我不这样想, 我想老师这样做是为了我的健康,我的未来,实在是我的幸福啊!人 生在世,知己难逢,但一好的老师更加难求。老师要我戒烟之事,我 今后一定谨记于心,一定要这句话看得比我的座右铭还重要!就算这 个陋习再难改,我也要改掉,记得李嘉诚说过这样一段话:'栽种思想, 成就行为,栽种习惯,成就性格,栽种性格,成就命运。'为了我的未 来,我一定要改掉陋习。 我知道,对于学生,不吸烟是一项最基本的责任,也是最基本的 义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久, 我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言 犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识 到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨, 认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他 人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不 足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了 更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正 自己的错误,保证不再重犯! 检讨人:xx 20xx 年 xx 月 xx 日 2020 学生抽烟喝酒检讨书篇三 这份在别人看来是对我惩罚的检讨书,在我看来却是我给自己的 奖赏与回报。我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后思 考这体验,最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会 出现在一份检讨书上,这是我所始料未及的。不过既然这样也好,我 抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象,并且它具有一种关 乎整件事对错与否的性质。因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。 我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。但是我不 知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消 费收入的行为,是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一 个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。同样,抽烟,一个 在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味 的是:很多老师也会抽烟。但学校会说,学生是学生,老师是老师, 学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么,学校为什么要禁止学生抽 烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年 必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至 少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼, 很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我 抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。那么,下面 我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体 验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此,这将会是一篇 真正“深刻”的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保证书必须有 的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是 因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。 那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什 么?这个用俗语说是“没学问”的行为,在我却恰恰相反。我抽烟正是 为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中 得到对他们思想有用的灵感。在他们那里,烟已成为一种工具,一种 被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。 海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的 那种情况,而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。 在这里,亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。 我是一个迷恋于体验的人,我渴望经历世界上一切事物。然而这不是 象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体, 而是我作为主体介入客体的过程:即体验。如同狄尔泰所提出的解释 学基本原理一样:先在客体中消融主体,再在主体的反思过程中获得 对客体的理解,既解释其所具有的真正意义。 当然,我抽第一根烟时并未带着“体验的目的”去体验,那完全 是出于好奇心。我一共抽过三根烟,第一根是在一个星期前。 那时我在家看书,我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。 出于崇敬心与好奇心,我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里的一 包香烟一样,我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写赌博 时写道:当周围充满可能性时,你无法对之是而不见。事实上,在一 个周围人都抽烟的环境中,我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由 于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时,没有任何实质 性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。于是自然而然地, 我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟 那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时,无形的外在 社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟 的罪恶感。这让我想起边沁所谓的“透明监狱“。 当然,我有的并非完全是罪恶感,也有诸如“变的成熟“,”象思 想家“等的快慰感。并且随着时间的推移,罪恶感的消失,我对香烟 的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾, 我所上瘾的并非是香烟,而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的 这种想法,然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法, 我抽了第二根烟。 我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完 全感受与体验的行动指南下,我有了这样的看似荒谬的想法:我要强 迫自己上瘾,然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第 三根烟吸完后,我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完 全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受,不过我想一旦 我上瘾的话,我的思考便会完全依赖于香烟,一旦当我想描述对戒烟 的感受时,我也许会无法思考,那么我所做的一切行为也就没有意义 了。因此我要感谢我的老师,你让我为追求真理只付出了很少的代价。 虽然看起来很象是辩驳,但这的确是我的保证书。因为正象我刚 才所说的,我不会再抽烟,因为我抽烟的目的已经达到。查看更多