违反课堂纪律检讨书四篇

违反课堂纪律检讨书四篇

违反课堂纪律检讨书(一) 班主任老师： 您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不 遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错 误感到无比愧疚与悔恨啊。 回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪 律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾 及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序， 在一定程度上影响了老师的上课质量。 关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我 无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出 我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我 也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。 纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足 很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了 作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规 范》。 关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事 了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由 于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如 此生气，我真的是很不应该。 检讨人： 20xx 年 xx 月 xx 日 违反课堂纪律检讨书(二) 班主任老师： 今天的 XX 课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/…… 的个性，就不自觉地 XX(写罪名)，在此过程中，XX(写领导的级别及 姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的 情况下，尤其是 xx 期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这 宝贵的学习时间来 XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/ 老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严， 约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令 教员/老师对我们整个 XX 这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体 在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”(特别活动名，如“百 日安全大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集 体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对 自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违 法了队/班规，破坏了队/班纪。 我的这一行为，对不起 XX，对不起 XX，……(写领导级别或姓名， 按级别从高到低写，全部写到，但切忌一定要从高到低写)。 如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己 要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。 世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫， 以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求， 加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在 XXn 内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我 校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检讨人： 20xx 年 xx 月 xx 日 违反课堂纪律检讨书(三) 班主任老师： 上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲， 而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完 全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好 心情。 老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很 不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很 大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我 们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习， 专心听讲。 我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间 的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心 的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重 要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候 就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了， 学习才是重要的~ 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲， 而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹 苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课 的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教 我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受 了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师 教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话， 充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁， 所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知 识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人， 使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到 老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太 感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了 方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是 严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对 同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了 学生的职业道德和专心学习的精神。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步 深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把 今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持 我，并却对我的问题酌情处理。 检讨人： 20xx 年 xx 月 xx 日 违反课堂纪律检讨书(四) 敬爱的老师： 对不起。 作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生 应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却 没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却 隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的 学习目的…… 首先，造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了，当然， 这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说…… 我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才 能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转， 此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校 学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也…… 在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检 讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我 们的苦口婆心…… 上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的 约束能力、自主学习能力，在上课上就没有任何借口，任何理由可以 为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担 子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。 检讨人： 20xx 年 xx 月 xx 日