初一班主任工作总结范例

初一班主任工作总结范例

精品办公范文荟萃 初一班主任工作总结范例 【导语】 总结一年的工作， 尽管有了一定的进步和成绩， 但在一些方面还存在着不足。 是为大家准备的，希望对大 家有帮助。 篇一： 今年我接任初一（ 4）班的班主任工作，转眼之间，一 学期的工作接近尾声了，回顾本学期所做的工作，感觉是既 忙碌又充实。我在班级管理工作中，结合班级实际，有计划 地对学生进行思想、 道德、 纪律和心理素质等各方面的教育。 现总结如下： 一、加强思想道德教育，培养良好的班风 加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工 作的首要任务。我充分利用班会课、晨会课，有针对性地开 展多种形式、内容丰富的教育活动，提高学生的思想品德素 质，并用《中学生日常行为规范》、《学生手册》及班规严 格要求学生，规范学生的言行，提高全班学生的思想素质， 促进了良好班风学风的形成。 二、培养优秀学生干部，树立良好的学风 精品办公范文荟萃 民主选举，组建、培养强而有力的班干部队伍，使他们 成为班主任的好助手。同时使他们以身作则，在班上起到模 范带头作用，树立良好的班风、学风，充分调动学生的积极 性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。一学期下来，我 班的陈晓萱、张子涵、汤玮瑄等都表现出了较高的领导才能 和模范作用。 三、积极开展各项活动，重视学生的个人养成教育 积极开展各项活动并鼓励学生积极参加，以拓宽学生视 野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，如建立各种活动 小组、参加各种比赛、实践活动等。以活动来提高学生的实 际动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣。 四、与科任教师协作，与家长沟通，及时掌握学生动态 平时多与学生接触，多和学生谈心，了解学生的心理， 对学生进行有针对性的思想教育。与各科任课教师积极配 合、协调联动全方位的教育学生。架设好学校与家长之间的 桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作，齐抓共管，使学 生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督 之下，从而及时了解学生的心理动态，并纠正他们的错误， 使他们快速改掉身上的坏习惯。 五、倾注爱心，为人师表，激发学生内在潜能 精品办公范文荟萃 在班级管理中，我始终坚持与学生做朋友，关爱每一位 学生，面向每一位学生，在班上积极营造一种“与人为善， 团结友爱，互助竞争，永不言败”的氛围，让同学们感受到 班集体的温暖。一学期下来，班级正逐步走向自律自管。身 正才能为师， 作为一名教师， 担负着教书、 育人的双重使命， 教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成 为学生的仿效榜样。因此，我时刻注意自己的言行举止的规 范化、优雅型，使学生潜移默化的受到熏陶。 班主任工作是一门永无止境的高超学问，没有，只有更 好，我会以更饱满的热情投入工作， 以爱心走进学生的心灵， 以诚心赢得学生的信任，以耐心期待学生的进步，以信心激 励学生的斗志。 加强合作， 加强交流， 加强研究， 不断进步。 篇二： 光阴荏苒， 岁月如梭， 转眼一学期的班主任工作已结束， 本学期我担任初一 (2) 班的班主任工作，本班有 44 人，男生 24 人，女生 20 人，回顾这一学期的工作，我主要以行为习 惯教育为主，以素质教育为辅，配合学校做了如下工作： 一、抓好班级常规管理的养成，养成良好的行为习惯 由于初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和 行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好 精品办公范文荟萃 学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训， 规范学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束 力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则， 制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体 的认识，知道具体要求，知道什么该做，什么不该做，怎样 做才符合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给 同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班 这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。在学校每周 的常规检查评比中取得了很好的成绩。 二、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我 通过两个渠道来选用：一是看学生的组织能力。二是借军训 观察、考验。逐步的让孩子们自己当家作主。应当让学生自 主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己 当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权 利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日志的记录，从 纪律、 卫生等方面管理班级。 我充分让孩子们当好自己的家， 作好自己的主，收到很好的效果。 三、引导学生找到适合自己的学习方法，努力营造良好 的学习环境 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里 精品办公范文荟萃 度过的。 班级即是学生的一个大家庭。 营造良好的学习环境， 对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进 行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信 心及责任意识，让他们明确学习的目的。在开学初期让每个 学生制定半期学习目标，确定自己的竞争对手。其次，建立 一些监督机制， 奖惩制度， 定期检查， 定期反馈， 赏罚分明。 现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和 谐向上的集体。 四、上好班会课，树立良好的班级舆论导向 初一第一学期，我重视班会课的作用，坚持每堂班会课 都进行思想教育，结合学校进行自成教育——初一自信成功 的培养。在初一阶段以“学习习惯培养系列”为支点为。以 “规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究，夯实基础” 为重点为，致力培养合格的初中生。针对这一总的目标，在 班会课上进行了题为“相信自己，勇于开拓”的演讲比赛。 使学生发现了自己的优缺点，从而正确的认识了自己。在班 级中形成了良好的学生氛围。 回首上学期的班主任工作，虽然相比过去有了一定的进 步，但是仍有很多不足的地方。 如：处理突发事件不够全面。 总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好 的班主任，必须具备一颗高度负责和与时俱进的心，只有这 精品办公范文荟萃 样才可能成为一名优秀的班主任。今后我将继续努力，多向 老班主任学习，取长补短，奋发上进。争取做得更好。 立即下载 Word 文档到电脑自由 xx！文档推荐：点击下 载文档