- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
【精品】九年级下学期班主任工作计划表_班主任工作计划_
九年级下学期班主任工作计划表_班主任工作计划_ 新的学期开始了,初三的班主任们,快来制定工作计划吧! 下面是小编收集整理的九年级下学期班主任工作计划,欢迎 阅读。九年级下学期班主任工作计划篇一 开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸 的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是 尽心尽力,无怨无悔! 我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬 拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得 好的成绩。 一、教学工作: 1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学 的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定 本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。 3.加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针 对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习, 抓好专题复习研究 4.加强教学常规管理,常抓不懈。 5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找 对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析 会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。 7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男 女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中 考成绩达到最好水平。 8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要 加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在 和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱 学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取 中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官, 确保学生能够正常发挥。 10.做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好 的心情投入学习中去。 二、德育工作: 1.根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信 心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲 刺。 2.帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目 标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学 习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的 教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、 端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长 会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上 多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他 们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提 高。 三、月工作安排: 二月:1,督促各学科将剩余内容教学完毕。 2,我的新学期打算(学生研讨计划) 三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个 人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。 四月:第一轮复习开始,常考常总结。 五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如 涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月:初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺 心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作。九年级下 学期班主任工作计划篇二 指导思想 为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全 面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加 强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确 对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初四学生都能顺 利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习, 特制定此工作计划。 班级现状分析 我们九八班共 73 人,其中男生 38 人,女生 35 人;70 人 在校住宿。经过一学期的接触、交流,我认为本班总体情况 较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大 部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习 愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活 跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如 课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级 凝聚力,提高竞争力。 2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅 力、去实现理想。 3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。、 工作重点: 1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。 4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及 时充电。 具体措施: 一.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。 (1)加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管 理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。 (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及 时帮助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话, 不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提 高学生的学习效率。 二.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。 共 2 页,当前第 1 页 12查看更多