2020年高校学期德育工作计划

2020年高校学期德育工作计划

高校学期德育工作计划 本学期，学校德育工作按照 “特色管理， 特色文化， 特色发展” 的总体构思，通过“严格纪律，严抓管理”树立良好校风；通过“特 色文化，文化沁润”提升学校形象；通过“课程引领，活动创新”打 造学校亮点。 1 、严格落实执行《长清一中大学科技园校区八大纪律》要求， 继续加强学生管理，让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的 高压线。 2 、严格学生一日常规管理，促使学生养成良好习惯。 学生的一日常规，包括“衣、食、言、行、寝”等方面，要让 学生从这些看似“小事”、“小节”的问题上领悟“小事不做，大事 难成”、“小节不拘，难成大器”的道理。各班要对“学生一日常规 情况”进行量化考核，每日一公布，每周一总结，奖优罚劣。 3 、严格班级管理和班主任队伍建设。 本学期，学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建设，严格 制定《班级量化检评细则》，评选管理规范化班级；制定《班主任队 伍考评细则》，评选优秀班主任并表彰奖励。 1 、浓郁的文化氛围，“向爱、向善、向真、向美”的文化取向 对学生的德行起着潜移默化、春风化雨般的沁润作用。 2 、弘扬孔子及儒家思想文化的精华，如孝亲文化、仁爱文化、 崇德尚礼文化、 和谐共生文化、 智慧进取文化等。 利用 “父母讲堂” 、 “道德讲堂”、“班级课堂”向父母、老师、学生宣传孔子的精华思 想文化。 3 、构建学校显性文化， 完成孔子雕像及儒家文化大道的建设工 程。 德育工作没有重复性和可复制性，德育活动也只有植根学生， 时时创新，与时俱进，才有生命力和吸引力，才能受到学生欢迎，才 能使学生在参与德育活动、 体验德育活动中得到心灵净化、 感悟提升、 价值认同。 1 、继续开展“班级值周”、“社会实践”、“学生社团”等活 动，不断总结经验，提升层次。 2 、开展“春运会”、“读书节”、“科技节”、“演讲比赛” 等活动，活跃学生文化生活。 3 、精心筹备组织“学生远足活动”，让学生走向社会、亲近自 然、体悟成长。 4 、为毕业年级设计开展“离校课程”教育活动。 1 、三月份，主题为“行为习惯养成月”，针对学生生活习惯、 卫生习惯、学习习惯、纪律习惯中存在的不足和问题，制定相应和措 施，切实纠正学生自身和班级管理中的“脏、乱、差”和“懒、散、 慢”现象。 2 、四月份，主题为“责任意识养成月”，针对学生中存在的责 任意识缺失，“事不关己高高挂起”现象，开展“班级荣辱，我的责 任”、“学校是我家，责任共担当”活动。 3 、五月份，主题为“我自信、我奋斗、我成功”教育月，结合 中高考，开展心理健康讲座，成功教育报告会等活动。 4 、六月份，主题为“回报父母，回报学校，回报老师”感恩教 育月，通过“离校教育”系列活动，培育学生尊师孝亲意识、知恩图 报意识。 在现代教育理念中，家庭教育和父母素养在孩子学习成长过程 中起着至关重要的作用， 因此重视家庭教育和家长的影响力是当今教 育的趋势。 1 、建立起班级、级部、学校三级家委会，充分调动家长参与学 校管理的积极性。 2 、开办“家长学校”、“父母学堂”，提升家长的素质。 3 、开展家委会“驻校”、“驻班”活动。 内容仅供参考