教学工作总结-上学期语文教研工作总结

教学工作总结-上学期语文教研工作总结

上学期语文教研工作总结 　　本学期，我们全体语文教师在教导处带动下，加强业务学习，提高业务水平， 认真学习新教育理论，深化学习海门经验，积极探索适合学生实际的教学方法和教 学模式，打好提高教学质量的基础。 　　一、转变观念，提高对素质教育的认识。这一学期，我们切实改革传统的陈旧 的教学方法，善于指导学生的学法，调动学生的积极性、主动性，在具体的教学工 作中，从学生实际情况出发，以学生为主体，针对教材及班级学生的特点，采取灵 活多样的教学方法，把以升学为中心的应试教育转到以提高素质为核心的国民基础 教育的轨道上来。正确处理语文教学中的知识与能力、课内与课外等一系列的关系 问题，在教学过程中，以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点，通过 字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练，形成扎实的语文基础功，养 成良好的语文学习习惯，开拓学生的视野，发展学生的思维，培养健康的审美情趣， 着力培养学生的特长，使学生德、智、体、美、劳全面发展。 　　二、积极开展第二课堂活动，利用“冬之韵”校园艺术节，配合学校开展各类 的征文竞赛活动，成绩突出。这样，我们丰富了学生的学习生活，开拓了学生的视 野，陶冶了学生的情操，使有特长的学生有施展才华的机遇，同时也激发了更多学 生学习语文的兴趣。 　　三、加强教改与教学科研 　　教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校领导 的带领下，深化课堂教学改革，以提高课堂教学质量的效率为目标，开展“每周一 课”和“行政听课日”活动，不断地进行探索、改革、创新。 　　坚持理论学习，重点以学习现代教新教育学理论和说课议课及课题研究及模式 探讨为主，以不断提高教师课堂教学能力和教研水平。 　　确定研究课题。我们语文组以新教育实验为教研组的总课题，各语文教师都确 定了相应的子课题，围绕课题，各人都设计了一分计划书，以'操作措施'、'活动安 排'力求科学合理，以达到尽善尽美。向科研要质量，我们每位语文教师能根据自己 的教研课题。 　　总之，我们全体语文组人员同心协力，通力合作，使虎山中学的语文教学教育 再上了一个新的台阶。