教育类毕业生登记表自我鉴定500字

教育类毕业生登记表自我鉴定500字

篇一 在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确， 注重理解和掌握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也 积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社 会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书， 开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步提高了自己的学习能 力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 在政治上，从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党 员，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的 各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各 项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己 的爱心。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织 的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同 学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如 此，我的生活充满阳光，充满乐趣。 作为一名 xx 年学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识，年轻许 意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的 生活中努力工作，更好地提升自我素质。 四年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标， 对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。大学四年， 是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽 量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了 自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优 异的成绩。4 年的时间，我通过书本的知识和实际的操练将学前教育 的知识很好的掌握了。同时，具备一定的艺术才能，包括舞蹈的表演、 编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里，我不仅注意 了自己学习知识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的能力，通过 各种学生会干部职位，很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织 能力。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的经验和端正的心 态来接受即将面临我的新考验。 本学年，在学校园长和各位领导的悉心培养与指导下，以及各位 同事的帮助下，通过自己的努力，取得了不少的进步，为发扬成绩， 克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下： 工作学习上，积极参加学习，理解和掌握有利于幼儿教育的方法 与经验，虚心接受老教师的帮助，在幼儿教育这一块领悟了许多，在 处理与教育小朋友的方式与发法中，又游刃有余许多了，许多事情的 解决都变的轻松，这一切都离不开领导与同事的帮助！ 校园生活上，艰苦朴素，与同事和睦相处，与小朋友一块玩乐， 在玩乐中教育孩子，感觉寓教于乐，更能适合孩子的思维、轻松，快 乐的环境下培养孩子的想象力，教育孩子的处事能力与知识获得，吸 取了不少经验与方法！ 不足的是，自己在性格上还有点内向，不善于表现自己，幼儿教 育是一个比较全面的课目，争取让自己变的活泼一点，外向一点，在 工作学习上取得更大的突破！ 篇二 我是 xx 学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定 了我的专业基础，良好组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。 1、专业知识上 专业知识掌握牢固。 2、工作上 三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期 间受到了老师及同学的信任及好评。 3、思想修养上 品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期 间，光荣成为预备党员，虽然还为能成为一名正式中国共-产-党员， 我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。 4、实习与社会实践上 我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更 是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学 会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼自 己。大学三年来，xx 学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面， 同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。 篇三 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着 学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知 识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知 识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在 几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、 教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教 育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼 儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教 育的技能； 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5.了解学前教育理论的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和 实际工作能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。 自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向 党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到 系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大 家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作， 开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充 满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻 炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的 运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参 加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的 能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。