保教主任工作总结

保教主任工作总结

保教主任工作总结 (一) 保教主任工作总结 保教工作是幼儿园工作的生命线， 优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。 本学期在园领导的部署、组织下，在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下，各 项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下 一、保育工作 幼儿园的工作性质是保育为先、 教育为重。 本学期， 幼儿园的 保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位教师 都能做到细心、耐心，让家长们更安心。 1、用实际行动体现教师的四心“关心、爱心、耐心、细心” 。在一日活动中 教师都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口， 加强照顾，关注幼儿的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、 疏导。 2、每天检查，每周汇总，每月考核”的教学安全卫生考核方式。加大卫生 消毒的检查督促力度；各班家园联系册，向家长宣传育儿、安全知识；做好对传 染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性， 教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。 3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立 领导小组，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防摔、 防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 ４、班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、 细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去 治疗。做到家长放心、老师自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环 境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜 移默化的影响，起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动， 形成园长督察， 保教主任主抓模 式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。 (一)、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定班务计划，要求教师周一张 贴周计划，每天张贴日计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教 师备课一周检查， 加大了评价力度， 规范要求， 使教师做到课前有教案、 有教具， 作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活 常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检 查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取 得一定的成果。 (二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活在这些活动的组织安排上，我们发 挥集体智慧，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体 教师的力量，使活动都举行的圆满成功。 1、为提高幼儿早操的参与率和运动率，新早操和下午操，动作富有童趣， 符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极 性。 2、组织了大型活动。在 5 月份组织了“全员亲自运动会” 、庆“六一文艺汇 演”、“大班幼儿毕业典礼” 。 3、举行了幼儿绘画比赛、折纸、剪纸比赛、儿歌比赛，评出优秀作品。个 班级参与积极、配合默契。 (三 )、教师业务培训工作 每周四都进行一次园本培训，通过培训，让每位教 师提高自己的业务能力，能更好的组织活动。 (四 )、重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿 教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放 日、召开家长会、 亲子活动和家园练习册形式， 增强我园教育教学工作的透明度， 征集家长对幼儿园的意见和建议， 从而不断改进教育教学工作。 我园依靠全体教 师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工 作还有很大的提高和改进的空间，为此，我针对教育教学中的疏漏和不足，特别 提出下学期工作设想 开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演游戏做为重点进行研 讨。 继续丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。 鼓励教师多看书，提高自身业务水平。 展望新学年，我们信心满怀，希望在各级领导的关心支持下，我们苗苗一定 会茁壮成长！ 保教主任工作总结 (二) 保教主任工作总结 保教工作是幼儿园工作的生命线， 优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。 本学年度我园在金口河区教科局的领导下，在区教师进修校的指导下，仍坚持以 《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交 流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体 保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，全面完成了本学年各项保教目标任 务，现将工作情况总结如下； 一、教育教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度， 要求教师在学期初制定保教和班务计划、 教研计划， 要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师 备课仍然一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课 前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级 听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交 读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各 项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上交 教案和计划的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 按照教研计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕体育、美术的目标和 教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教 学手段和策略， 通过优质课的设计与实践、 观摩活动开展了教研。 在教研中， 我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在活动中，各位参 赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学 习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观 念、意识、能力得到了显著提升。 二、保育工作 1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼 儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对 安全的管理， 从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求， 防火、 防烫、 防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查，一周一汇，一月一 小结”的方式，提高教师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检 查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工 作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培养幼儿勤洗手等良好的 生活卫生习惯；加强户外锻炼，添加体育器材 - 皮球、塑料圈，合理分配各班玩耍 的时间，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性 ---- 保证幼儿生活环 境洁净舒适。 3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿 赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼 儿创设丰富而实用的物质环境 （如创设活动区角， 制作富有教育意义的墙饰） 。 另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一 举行升国旗仪式和国旗下讲话， 让幼儿体会对祖国的崇敬之情） 。通过环境对幼儿 施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保教并重。为提高 保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、 爱心、耐心、细心” 。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午 睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，在生活、 学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动 体现教师的四心。 三、大型活动 1、推广了新早操。 为提高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。 新器械操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调 动了幼儿、教师运动的积极性 2、组织了幼儿春游活动。 阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外观 看桃花，放风筝。增强幼儿环保意识，丰富生活经验。这种将课堂引入大自然， 灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。 3、开展了六一庆祝活动。 为让孩子过一个愉快难忘的节日， 今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。 全园 100 多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多 样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可 爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树 立了幼儿园的良好社会形象。 4、加强了幼儿特长班的管理。 精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教，投入资金购买、录制教材， 制定详尽合理的教学计划，规范兴趣班的教学，加强教学计划的审核、教学实施 的督察、 成果汇报的考核等， 并适当提高任教老师的待遇， 调动教师工作积极性， 使兴趣班的活动真正有实效。 在园内大型活动的组织安排上， 我们发挥教研 组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组 的工作量，又发动了全体教师的力量，这些大型活动都举行的圆满成功。 四、教师业务培训工作 要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的 专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园继续对教师的琴法基本功进行 了园本培训。通过“理论指导 --- 曲目练习 ---- 集中考核”的方式促进教师专业进 步。 五、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持 与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观 察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家 园沟通与协作， 使家长能更深入的了解幼儿园、 了解教师的工作， 从而更加支持、 配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无 私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们 相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。 范洪菲 2011-12-5 保教主任工作总结 (三 ) 2011 年幼儿园保教主任工作总结 亲爱的各位老师朋友们 大家上午好！ 首先感谢各位今天的准时的到来，参加我们本学期最后一次集体会议。 今 天我们的收获带来了吉祥，在这发钱的喜庆的日子里，在这珍贵的大好时光里， 向各位优秀的老师门问候一声，大家早上好。春风中踏出坚实的脚步，夏日里撒 下辛勤的汗珠，秋季收获丰硕的成果 ,冬雪上描绘美好的蓝图，俗话说 “一年之 际在于春， 一日之计在于晨” ，在这个清爽的夏季清晨里， 我们又迎来了新的一天， 新的生活， 新的暑假， 为了保持整个会场的秩序， 使我们都能渡过一个快乐温馨 的早晨，在会议开始之前，请伙伴们调整好坐姿，面向前台，并将您的手机调整 到静音或者关闭状态。好了， 感谢大家的配合， 及对我工作的认可和支持。 回 想这半年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是 遗憾与惭愧， 请让我用形象的比喻来述说。 假如，把幼儿园的保教工作比喻成 “一 台晚会” ，那么，在我的幕后有那任劳任怨、 真才实干的园长在导演， 还有那默默 无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而 已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足 道。 但不管怎样也借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。 保教工作是幼儿 园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持 以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、 交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全 体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上 大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下 一 找准定位，协作园长工作 我记得去年我跟园长来到萸江的时候，我就冲着这个保教主任来的，不为别 的，不是因为这个主任有多了不起，是这个职位可以去让我有进取，我为了这个 职位我改掉了迟到的毛病，改掉了上班的随意性，我学会了宽容，学会了人际关 系的处理。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通 有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍 身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减 轻园长的工作压力和负担。同时与园长、后勤主任，老师们一起同心协力，互相 协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。所以我希望在座的各位老师能给自己 定个目标，找准自己的方向，提升自己的同时，来提高我们的保教工作质量，做 到心中有园，以园为家。 二、教育教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各 科教学计划，要求教师提前一周准备出周计划，并做到认真的查阅，发现问题及 时给予指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么理想，备好课是上好课的 前提。昨天上午，我对各位老师备课本 / 听课笔记 / 业务学习 / 会议记录 / 工作总结 等进行了详细的检查。现做一反馈 A、多数教师都能做到提早备课， 听课笔记达到 17 节， 会议及业务学习都有 记录，其中有胡玲 / 罗玉佩 / 袁赞胜 / 吴样 / 刘沙等老师的字迹清晰，书写漂亮，干 净，认真对待。有部分老师的书写潦草，格式不正确，态度不认真，我们在检查 幼儿的作业的时候都知道一看哪个小朋友的作业的时候书写好看的就觉得舒 服，相反书写马虎的就有点生气，你们是不是也可以去反思自己这方面呢。 这里有戴欢妮，陈艳红，邓能燕。 B.发现有老师将我们的笔记本当草稿纸在上面乱涂乱画，这种行为有点为幼 儿化了，我们天天与幼儿打交道，告诉他们怎么书写漂亮，保持纸张干净，而我 们相反自己都没有做好，怎么去教育孩子们。 C、除个别老师外，大部分教师都能及时做好反思，但是反思的内容过于简 短，老师的反思活动中没有重 / 难点的突出， 我们应该本着活动的实践性， 针对性， 反省性，时效性及过程性来对自己活动课的反思，它不同于个案分析，随笔。有 的老师格式都弄错了，在反思的活动中又将自己那节活动完整的抄了一篇，对于 这样的话，我要提出批评，不会的不懂的，我们都可以去学，去看，去查，不能 老局限在自己是新手，著名的心理学家林崇德提出“优秀教师 = 教学过程 + 反思” 的成长模式。 下学期我会与各位老师来一起学习幼儿园教学活动反思的理论学习， 让你们都成为优秀教师。 D。老师们的学期工作总结有点抄袭现象，有的可以说根本就不符合你现在 的代班情况，我们不需要强调你要用多少个书面用语，或者优美词语来形容的总 结，我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结，可以不要太长，把握 好几个方面来总结，我想对于各位老师来说不难，所以下学期建议老师用手写的 方式来总结自己的工作。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期开展了两轮教研活动研讨，重 点围绕健康领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教 学手段和策略， 通过以竞赛的方式， 我们评选出了优秀的老师， 选出了好的课题， 推选出陈艳红老师的《彩色水瓶操》活动课，经过我们开展多次观摩活动研讨， 此活动成功的参加省健康领域的活动比赛。在园本教研中，我们注重对纲要的理 解和领悟， 对新教材的灵活把握和运用。 在比赛中， 各位参赛教师都能认真对待， 利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精 粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了 显著提升。 由此证明我园有一支好学上进， 团结敬业， 综合素质很高的教师队伍。 三、保育工作 1、安全工作放首位。 本学年我们又平安的度过了一个安全学期，这学期在保育员老师的配合下， 我们幼儿园除了大二有一名幼儿轻度烫伤外无一例大的安全事故发生，安全是我 们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门 领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动 场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意 外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“三天一检查，一周一汇”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作 的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿 知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯； 加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性 ---- 保证幼儿 生活环境洁净舒适。 3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设 丰富而实用的物质环境 （如创设各类活动区角， 制作富有教育意义的墙饰） 。另一 方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如大班组的有幼 小衔接活动及游玩活动） 。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响， 起到了良好的教 育效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生 活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心” 。从每 日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加 强护理照顾， ，用实际行动体现教师的四心。 四、大型活动 1、开学典礼。 活动有序，调理清晰，各位大班老师工作效率高，合作意识强，充分体现了 教师间高度的凝聚力。 2、开展了家长座谈会 各班都能够有针对性的对本班的情况做详细的汇报 三。八节的亲自感恩活动，调动了家长的积极性，提高了家长配合意识，增 进了亲子感情。 开展了幼儿安全知识讲座，通过观看幻灯片，情境表演等多种形式丰富了幼 儿安全常识。 召开了家委会会议，宣传了我园的优质服务特色，充分发挥了家园合作的桥 梁作用 6。中班组 "童心，童话，同成长“故事比赛，活动有序，环环相扣，幼儿表 现出彩，家长参与评价好。 大班组的“创意小书”展览，幼儿诗歌内容丰富，制作精美，体现了家园合 作意识强。同时，开展的“幼儿诗歌朗诵会”活动开展的很好，让孩子们养成了 倾听的好习惯。 四月底的春游活动题材新颖，大班组主题游园活动，通过走入小学课堂，给 家长和孩子们新的感受。中班的“亲子蔬菜同乐会”充分的利用家长资源，结合 半日观摩活动的形式更深入人新，带给家长和孩子不一样的感受。 老干局慰问活动，与爷爷奶奶共同度过了一个快乐的上午，让孩子们懂得了 怎样去保护和爱戴老人。 10.为让孩子过一个愉快难忘的节日， 今年六一节我园举办了大型文艺汇演活 动。全园 200 多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、模仿秀、童话剧等形 式多样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活 泼可爱， 积极向上的精神风貌， 同时也让家长、 社会公众进一步了解我园的工作， 树立了幼儿园的良好社会形象。 12、加强了幼儿特长班的管理。 精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教，个兴趣班教师规范兴趣班的 教学，加强教学计划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高 任教老师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。 1 大班组的“毕业典礼”的活动，通过这次毕业典礼暨文艺汇演，发现孩子 真是长大了，想想这几年的幼儿园生活，老师们陪着孩子们一步一步的走过来的 日子，我们哭了，因为我们舍不得孩子，舍不得他们带给我们的快乐，调皮的他 们一下懂事了很多