突发霍乱疫情应急处置演练脚本

突发霍乱疫情应急处置演练脚本

突发霍乱疫情应急处置演练脚本 ‎ ‎　　　　第一部分 序幕 ‎ ‎　　【解说】:各位领导、各位同仁～上午好: ‎ ‎　　夏季是霍乱等肠道传染病的高发季节～为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作～落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则～提高应急专业队伍的业务技能～建立、健全霍乱疫情应急处理机制～提高快速反应能力～控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。按公共事业局的要求～今天～公共事业局在这里举行突发霍乱疫情应急处置演练。 ‎ ‎　　参加本次演练的单位有公共事业局、区人民医院和区疾病控制中心～人员有公共事业局副局长×～疾病控制中心副主任×～以及公共事业局卫生科、人民医院和疾控中心的相关同志。****,需参演人员是卫生局应急科还是公共事业局卫生科,**** ‎ ‎　　霍乱是由于感染霍乱弧菌而引起的急性肠道传染病～本病潜伏期可由数小时至5日～以1-2日最多见～多数患者起病急骤～临床上以剧烈无痛性吐泄～米泔水样大便～严重脱水～肌肉性痉挛以及周围循环衰竭等为特征～严重者可引起休克和急性肾衰竭。霍乱主要通过水源经口传播～接触和虫蚊叮咬亦可传播。霍乱传播速度快～在我国霍乱属于甲类传染病～如果控制和治疗不及时～极易引起疫情扩散、病人死亡。 ‎ ‎　　本次演练模拟我区一名外出务工人员感染霍乱弧菌～返乡后发病并感染其家属～区人民医院收治该两例患者后迅速报告公共事业局和区疾控中心～公共事业局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 ‎ ‎　　　　第二部分 疫情接报 ‎ ‎　　?区CDC电话铃响 ‎ ‎　　【区CDC人员】你好～这里是区疾病控制中心～请讲。 ‎ ‎　　【区人民医院】:你好:我是区人民医院。我院腹泻病门诊接治两位腹泻病人～数小时前～腹泻加剧～大便初为稀便～后即为“米泔水”样便～且经实验室大便霍乱弧菌快速诊断试验阳性～现已隔离～请派流行病学专家前来处理。‎ ‎　　【区CDC人员】好～请立即将病人大便标本登记封存后～送潍坊市疾病预防控制中心确认～我们立即组织人员进行流行病学调查。 ‎ ‎　　【解说】:区疾病控制中心接到报告后～立即将基本情况报告公共事业局卫生科～同时～通知腹泻病应急机动队成员紧急集合～做好应急准备。 ‎ ‎　　机动队由2名流行病学医师、2名消毒人员、1名检验人员和1名司机组成。机动队成员每人配备一个用于个人防护的旅行包～内装必备的防护物品～包内的物品随用随换～保持齐全、标记明显。 ‎ ‎　　?展示配备的个人防护用品 ‎ ‎　　【解说】:个人防护用品包括: ‎ ‎　　N95口罩10个～工作帽10只～猴式防护服4套～医用手套10副～一次性红黑塑料袋足量～雨靴1双～鞋套10双～一次性拖鞋2双～雨衣1件～消毒液～毛巾、毛刷、洗发液、香皂～手电筒等用品。 ‎ ‎　　此外～流调人员要携带流调表、笔、登记表格等用于个案流行病学调查的用具～检验人员携带标本采集箱～消毒人员携带消毒器械、药品等。 ‎ ‎　　机动队成员要在进入现场前作好个人防护。 ‎ ‎　　步骤1 戴口罩。一只手托着口罩～扣于面部口鼻处～另一只手调整口罩～使部位更加合适～先系上面的带子～再将下面的带子系好～双手食指紧压鼻夹～紧贴于鼻梁处。将双手置于口罩上～检查口罩是否通畅～用呼气监测正压、用吸气检测负压。注意双手不接触面部任何部位。 ‎ ‎　　步骤2:戴帽子～注意双手不接触面部。 ‎ ‎　　步骤3:穿猴式防护服。 ‎ ‎　　步骤4:穿雨靴。 ‎ ‎　　步骤5:穿鞋套 ‎ ‎　　步骤6:戴乳胶手套。将手套套在猴式防护服袖口外面。 ‎ ‎　　　　?公共事业局卫生科电话铃响 ‎ ‎　　【公共事业局卫生科】喂～你好～这里是公共事业局卫生科～请讲。 ‎ ‎　　【区CDC人员】:你好～我区疾病控制中心～今天上午8时区人民医院腹泻病门诊收治了两例疑似霍乱病人～现已隔离治疗～并已经将病人大便标本送潍坊市疾病预防控制中心确认。请指示。 ‎ ‎　　【公共事业局卫生科】:好～我马上报告孟局长。 ‎ ‎　　?孟局长电话铃响 ‎　　【公共事业局卫生科】:孟局长～刚刚接到区疾病控制中心电话报告～今天上午8时区人民医院腹泻病门诊收治了两例疑似霍乱病人～现已隔离治疗～请指示。 ‎ ‎　　【孟局长】:立即启动霍乱防治应急预案～同时通知区疾病控制中心腹泻病应急机动队立即前往区人民医院调查处置～切记做好个人防护～防止感染。 ‎ ‎　　【公共事业局卫生科】:明白。 ‎ ‎　　?区CDC电话铃响 ‎ ‎　　【区CDC人员】:你好～这里是区疾病控制中心～请讲。 ‎ ‎　　【公共事业局卫生科】:我是公共事业局卫生科～按照领导指示～立即启动霍乱防治应急预案～请你们准备好物品、器械立刻赶往医院进行处置。 ‎ ‎　　【区CDC人员】:明白～我们马上赶到。 ‎ ‎　　　　第三部分 疫情处置 ‎ ‎　　【解说】:公共事业局接到报告后～立即成立了霍乱应急处置现场指挥部～现场总指挥孟局长带领应急办的相关同志也迅速赶往区人民医院～现场指挥疫情的调查处置工作。 ‎ ‎　　?机动队队员穿着工作服～携带流调箱上台 ‎ ‎　　【解说】:区疾病控制中心接到指示后～迅速派遣有2名流行病学医师、2名消毒人员和1名检验人员组成的机动队携带流调箱、器械在15分钟内赶到了现场。 ‎ ‎　　?流调人员进入腹泻门诊 ‎ ‎　　【解说】:流调人员进入腹泻门诊开始流调。 ‎ ‎　　流调要点: ‎ ‎　　1、流调人员听取医院有关人员的汇报。 ‎ ‎　　2、查阅病历～询问有关事项～然后进入病房进行详细的流行病学调查。 ‎ ‎　　3、按照卫生部霍乱病例个案流调的要求～逐项询问～详细填写流调表。 ‎ ‎　　4、追溯传染源～查明传播途径～判定传染来源的性质。 ‎ ‎　　5、画出病例分布的简要地图～标出病人的住址,发病地点,、发病日起、附近水源和交通等～以确定和登记接触者、水源和可疑食物～尤其是密切接触者的数量和去向。 ‎ ‎　　?流调完毕后～流调人员在腹泻门诊半污染区与清洁区消毒垫上～双手用消毒液浸泡后～脱掉一次性鞋套、猴服、手套、帽子、口罩放入污物桶内～‎ ‎　　进入清洁区进行手消毒后离开肠道门诊。 ‎ ‎　　【解说】:经调查～患者王某～男性～一直在本七里务农。自述返乡前工地工友有类似症状并因此住院,王某回家后只呆在家里帮妻子做些家务～接送2个孩子上下学～未与任何人接触。一天前开始出现腹痛、恶心、呕吐、轻度腹泻症状～未进行任何治疗。3小时前～腹泻突然加剧。患者李某～王某的妻子～3小时前开始出现腹痛、恶心、喷射状呕吐、腹泻等症状～李某自述发病前5天内只去过村内向阳小卖部买过一捆小葱、2斤猪肉～未到过其它地方～未接触任何人,今早上7点半～两人因病情加重～拨打120急救车而就诊于区人民医院。 ‎ ‎　　根据以上调查～流调人员初步确定接送该2名病例的急救车、腹泻门诊、患者驻家、向阳小卖部以及王某打工的工地等为疫点～密切接触者包括患者的2个孩子、120急救车2名医护人员和1名司机、1名腹泻门诊接诊医生、1名小卖部售货员以及王某的20名工友共计27人。 ‎ ‎　　流调人员迅速将以上情况向正在现场指挥的孟局长做了汇报。经与在场的专家研究讨论～建议立即启动霍乱应急?级响应。 ‎ ‎　　孟局长表示同意立即启动霍乱应急?级响应～并马上向区管委会报告。同时要求各单位根据职责分工按照应急预案既定程序马上展开处置工作～并要求区疾病控制中心立即向王某所在工地所辖疾病控制中心通报信息～请对方协助处理。 ‎ ‎　　?病家现场布置 ‎ ‎　　【解说】根据孟局长的指示～区疾病控制中心腹泻病应急机动队立即兵分两路～一路迅速赶往病家和向阳小卖部进行调查处置,一路对120急救车和腹泻门诊进行调查处置。由于时间关系～只演示对病家的调查处置过程。 ‎ ‎　　?机动队人员上场 ‎ ‎　　【解说】:机动队人员进入病家前～首先核对门牌号～出示身份证明～做好宣传工作～争取病人家属的配合～以便详细了解患者发病期间居住的房间、活动场所、日常接触使用的物品及吐泻物污染范围等。 ‎ ‎　　消毒要点: ‎ ‎　　1、操作前应先盖好水缸、食物、厨具等～将未污染品贮藏好。如发现苍蝇～应先灭蝇～然后根据由外向内的原则～依次把门把手、地面、墙壁、家具等进行喷雾消毒或擦拭消毒～最后消毒人员边退边消毒地面。 ‎ ‎　　2、污染的衣被、书籍等、生活用品,食具、毛巾、牙刷、拖把、玩具、‎ ‎　　便器等,以及患者的排泄物、呕吐物、残余食物等均应按不同方法进行严格消毒。如:污染的衣被、书籍用过氧乙酸或甲醛熏蒸、生活用品用1:200的“84”消毒液浸泡活擦拭～排泄物、呕吐物等直接撒上漂白粉等。 ‎ ‎　　3、根据流行病学调查结果～对有关室外环境或污染场所,如厕所、土井、下水道等,进行追踪消毒。 ‎ ‎　　4、消毒时～谨慎细心～抓住重点～切勿遗漏～对已消毒和未消毒物品应严格区分～分开堆放～防止污染。 ‎ ‎　　流调要点: ‎ ‎　　1、核实与病人发病前5天内及病后有过密切接触的人～登记其姓名、性别、年龄、联系方式等详细信息。 ‎ ‎　　2、下达医学隔离观察通知书。隔离期限为自处理之日起～隔离5天。隔离期间～每日了解其健康状况～特别是每日大便的次数和性状～限制他们的活动范围～对其排泄物进行消毒～特别注意防止污染水源。隔离期间一旦出现大便性状改变或其他身体不适～立即专车送往区人民医院隔离治疗。 ‎ ‎　　3、按医嘱预防性服用吡哌酸2天。 ‎ ‎　　【解说】:调查处置完毕后～所有人员在病家门前事先准备好的消毒垫上～脱下防护服准备离开。脱卸防护服时应按以下程序: ‎ ‎　　1、消毒双手。 ‎ ‎　　2、脱下鞋套～放入红色塑料袋中。 ‎ ‎　　3、脱下雨鞋～放入黑色塑料袋中～带回消毒。 ‎ ‎　　4、脱下一次性猴服～将反面朝外～放入红色塑料袋中。猴式防护服是最近几年来常用于传染病流行爆发的现场调查处置时的个人防护用品。其特点是联体、穿脱方便、防护严密、使人体的暴露部分减少到最小。 ‎ ‎　　5、摘下一次性手套～将反面朝外～放入红色塑料袋中。 ‎ ‎　　6、摘下帽子～将手指反掏进帽子轻轻摘下～反面朝外～放入红色塑料袋中。 ‎ ‎　　7、摘下口罩～一手按住口罩～另一只手将口罩带摘下～放入红色塑料袋中～注意双手不接触面部。最后再次进行手的消毒后离开现场。 ‎ ‎　　?机动队人员离开现场 ‎ ‎　　　　第四部分 结案评估 ‎ ‎　　【解说】一天后～孟局长电话铃响 ‎　　【区CDC工作人员】:报告孟局长～区人民医院送往×市疾病预防控制中心的两个霍乱疑似病人标本检验结果为?139型霍乱弧菌呈阳性。根据潍坊市疾控中心和××区疾病控制中心的流行病学调查结果和患者的临床表现以及实验室结果～两例患者均应确诊为霍乱病人～王某为输入型～李某为感染者。 ‎ ‎　　【孟局长】:密切注视疫情动态～加大对水源、海产品、水产品和市售食品、凉拌菜等的监测力度～继续做好疫点消毒和接触者的隔离观察工作～防止疫情扩大。 ‎ ‎　　,孟局长电话铃响, ‎ ‎　　【区人民医院】:报告孟局长～我院收治的两例霍乱病人经及时抗感染、补液等治疗～现病情稳定～没有生命危险。 ‎ ‎　　【孟局长】:继续密切关注～加强护理～确保病人早日康复。 ‎ ‎　　【解说】:五天以后～两例霍乱病人病情好转～现在医院继续接受治疗。根据区疾病控制中心及××区疾病控制中心对27名接触者的医学观察显示～观察期间所有人均未出现任何不适～所有疫点解除～恢复正常。 ‎ ‎　　,孟局长电话铃响, ‎ ‎　　【公共事业局卫生科】:报告孟局长～两例霍乱病人现已基本康复～所有疫点已经解除～经卫生应急专家组分析、讨论～认为此次属输入型一般霍乱疫情,?级,～专家组建议终止?级应急响应。 ‎ ‎　　【孟局长】:好～同意终止应急响应～我马上向区管委会报告～各单位要继续监测～请应急办同志会同有关部门对此次霍乱疫情处置工作进行评估、总结。 ‎ ‎　　【解说】:在霍乱应急现场指挥部的领导下～经过区人民医院、市疾控中心以及卫生局应急办工作人员的共同努力～此次霍乱疫情处置及时、有序～有力地保障了我市人民群众的身体健康。 ‎ ‎　　各位领导～各位同仁～本次突发霍乱疫情应急演练内容已结束～本次演练因准备时间较短～演练中还有许多未尽人意的地方～请大家多提宝贵意见。下面请×市疾病预防控制中心传染病防制与应急反应中心主任～流行病学专家姜主任进行点评。 ‎ ‎　　?姜主任进行点评 ‎ ‎　　【解说】:下面请公共事业局孟局长对下一步传染病防控工作进行部署。 ‎ ‎　　?孟局长进行工作部署 ‎ ‎　　【解说】:本次由公共事业局举办的突发霍乱疫情应急演练全部结束～谢 ‎　　谢大家: ‎ ‎　　　　下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 ‎ ‎　　　　述职报告 ‎ ‎　　尊敬的各位领导，各位同仁: ‎ ‎　　大家好～ ‎ ‎　　　　本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。 ‎ ‎　　　　工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下: ‎ ‎　　一、加强学习，联系实际，提高认识 ‎ ‎　　教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。‎ ‎　　(一)严格要求自己，以身作则 ‎ ‎　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 ‎ ‎　　(二)健全德育领导机构，重视班主任工作 ‎ ‎　　(1)加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会; ‎ ‎　　(2)迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”; ‎ ‎　　(3)建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌; ‎ ‎　　(4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色; (5)成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。 ‎ ‎　　　　一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。 ‎ ‎　　二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 ‎ ‎　　三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 ‎ ‎　　二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 ‎ ‎　　(一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。‎ ‎　　1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。 ‎ ‎　　(二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 ‎ ‎　　目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 ‎ 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。 ‎ ‎　　(三)是加强管理，提高工作效率 ‎ ‎　　1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。 ‎ ‎　　2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。 ‎ ‎　　　　3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。 4)加强安全管理，完善管理机制。‎ ‎　　校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 ‎ ‎　　三、 树立品牌意识，增强办学特色优势 ‎ ‎　　我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，(其他德育奖项)学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理„十佳‟学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌(培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。 ‎ ‎　　总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。 ‎ ‎　　一、理清工作思路，制定工作要点 ‎ ‎　　要当好职工代表，首先必须干好本职工作。而工作的好坏，首先必须有一个好的思路。办公室承担着我局行政、党委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律，理清头绪，更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路。因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学发展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活”的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作。同时，根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习计划、政研会工作要点等党建工作要点和计划，从而为全年党建工作有条不紊推进指明了方向。 ‎ ‎　　二、加强队伍建设，全面提高素质 ‎　　要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗 我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标，全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极探索和改进学习方法，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设，今年以来，利用每周学习时间，先后组织开展了党章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开”、“全面提高领导发展的能力”、“没有研究就抓不好落实”等各种理论知识。在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文处理流程规范，推动公文管理“有序运作，无缝衔接”。今年是网上办公的开始，各项工作都处于起步阶段，我们通过两次大规模培训，让大家了解网上办公的基本流程和操作程序。 ‎ ‎　　为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指导和帮助，可谓手把手的教，并对容易出现的具体的，形式上的问题，发通知进行解释规范，经过半年运作，目前大家已经基本掌握了网上办公技能，网上办公已经顺畅运转，效率日渐显现。以文字把关为重点，严把材料关，深入一线，加强调研，力求精益求精。对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严谨态度，尊重科学、重视制度的理性精神，深入基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去探索，力求出精品、出亮点。为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了《晋城市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核办法》，力求信息和新闻宣传工作有目标、有组织、有制度、有考核。以ISO9001贯标工作为依托，探索贯标工作与企业管理相结合的最佳途径，力促企业基础管理水平的提高。近期印发了《晋城市邮政局近期需要落实重点规章制度的通知》，坚持强化执行，加强内控，突出重点，重心下移四项原则，加强企业管理，夯实发展基础，并制定了最基本规章制度落实分解表，不断推进企业基础管理。以办出高水平的会为要求，要求各种会议做到超前考虑，及早部署，会前订出会议详细的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务，会后总结经验和不足，力求通过办会锻炼大家的组织协调、统筹考虑能力。同时，认真组织大家学习《2006年市直机关党的工作会议文件汇编》、《机关党建工作规章制度文件汇编》等各种党的规章制度，不断掌握和熟悉党的理论知识，提高综合素质。 三、把握工作重点，增强工作实效 ‎ ‎　　1、积极主动，认真履行工作职能。一是当好参谋助手。根据局领导的总体工作思路，办公室构思起草了全市邮政工作会议的主报告，国家局、省局调研和视察指导我市工作的汇报材料、经验材料等各类材料多篇。二是贯彻领导意图。为有力地推动全局各项重大决策的贯彻执行，为解决基层关心的热、难点问题，为方便各县(市)局、各专业单位办事，根据局领导要求，健全和完善了督查工作制度，按照立项、办事、催办、办结归档的程序，按照严格工作程序、强化办事时限，认真做好协调的要求开展督查，使全局各项决策和工作达到“交必办、办必果，果必报”的要求，做到督查事项件件有着落，事事有回音，真正做到了督在点子上，查在关键处，提高了工作的前瞻性、针对性和时效性。‎ ‎　　‎