小学“好书伴我行快乐阅读”活动总结

小学“好书伴我行快乐阅读”活动总结

小学“好书伴我行快乐阅读”活动总结 小学“好书伴我行快乐阅读”活动总结 “读万卷书， 行万里路” 。读一本好书就如同和高尚的人对话。 孩子需要一盏灯去引导他， 无它， 唯是书， 因此书籍的意义非常重要， 生命是不可逆的成长， 如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质 量提高到最高水平， 需要激发孩子的读书兴趣， 培养孩子读书的习惯， 孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。 为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造 浓郁的“书香校园”，我校开展了“好书伴我行 快乐阅读”的读书 月系列活动。 1 ．4 月 23 日，利用国旗下的演讲举行了“好书伴我行 快乐阅 读”动员会。 2. 各班利用班队会组织学生学习“好书伴我行 快乐阅读”读 书活动方案。 3. 5 月份各班积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗 会等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事；举行读 书心得交流会， 让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书， 大家一 起进步； 举行“赛诗会” ，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛， 让孩子把看过的口头表达出来。此外，还有“读书交流会”、“名人 读书故事会”等，让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。 4. 6 月份，全校开展了“好书伴我行 快乐阅读”诵读活动 , 评 选出了 等 7 名同学为“阅读之星”。 通过 开展“好书伴我行 快乐阅读”这一活动，从总体上来说 取得了一定的效果， 每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他 们带来的快乐，达到了“好书伴我快乐成长 ”的' 活动目的。在整个 读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断汲取知识，取得了较 为丰硕的成果。 学生的知识面扩大了， 作文水平也有了一定程度的提 高， 读书的兴趣越来越浓厚。 书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子 们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！ 【小学“好书伴我行快乐阅读”活动总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考