幼儿园感恩节计划方案2020

幼儿园感恩节计划方案2020

幼儿园感恩节计划方案2020‎ 幼儿园感恩节计划方案【1】‎ 一、活动目标：‎ 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。‎ 二、活动名称：‎ ‎“感恩你我，真情成长”。‎ 三、活动安排：‎ 开幕式：11月_日。‎ 主题活动：11月_日——11月_日。‎ 闭幕式：11月_日。‎ 四、阶段性工作安排：‎ ‎(一)大展板的制作，18号前完成：‎ ‎1、小班级部完成横幅的打印及制作。‎ ‎2、背景(幕布亦是海报)的制作。‎ 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。‎ ‎(二)开幕式及准备分工：‎ ‎1、时间安排 开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：‎ 大班：15：00-15：15‎ 中班：15：25-15：40‎ 小班：15：50-16：05‎ ‎2、家长宣传工作到位 ‎3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。‎ ‎4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。‎ ‎(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)‎ ‎5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。‎ ‎6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。‎ ‎7、过程设计：‎ 上午活动：‎ ‎1、主持人宣布活动开幕。‎ ‎2、园长致开幕词。‎ ‎3、大班教师手语表演《感恩的心》。‎ ‎4、全体表演《幸福拍手歌》。‎ 下午活动：‎ ‎1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。‎ ‎2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。‎ ‎3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。‎ ‎(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。‎ ‎1、家长宣传工作到位。‎ ‎2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。‎ ‎3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。‎ ‎4、慰问礼品的准备。‎ ‎5、幼儿安全教育、礼貌教育。‎ ‎6、过程资料的拍摄与收集。‎ ‎7、活动新闻及时上传。‎ 幼儿园感恩节计划方案【2】‎ ‎“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?‎ 这究竟是为什么?想了原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。‎ 于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在园内开展“感恩你我，真情成长”的感恩节系列活动。‎ 活动目的：‎ 通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。‎ 活动时间：11月(11月的第4个星期四是感恩节)。‎ 活动地点：幼儿园内(根据活动需求确定场地)活动准备：‎ ‎1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。‎ ‎2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。‎ ‎3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。‎ ‎4、《感恩的心》手语版示范。‎ 活动过程：‎ 一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。‎ 二、开幕式(11月21日)‎ ‎1、主持人宣布活动开幕 ‎2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。‎ ‎3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。‎ ‎4、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 ‎5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意)，仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”‎ 三、主题活动：‎ ‎1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容 ‎2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)‎ ‎4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)‎ ‎5、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。‎ 四、闭幕式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听)，顺序：N2K1AK1BK1CK2AK3A。‎ 幼儿园感恩节计划方案【3】‎ 一、活动主题：‎ 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言：‎ 小班——爱自己，爱家人 中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的：‎ 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。‎ 通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!‎ 三、活动时间：‎ 十一月份 四、活动地点：‎ ‎_幼儿园 五、具体安排：‎ 教师篇：(各园工会负责)‎ ‎1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。‎ ‎2、学唱《让爱住我家》‎ ‎3、学习《感恩节的由来》‎ ‎4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。‎ 幼儿篇：‎ ‎1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)‎ ‎2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)‎ ‎3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)‎ ‎4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)‎ 家长篇：‎ ‎1、学唱《让爱住我家》‎ ‎2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。‎ 幼儿园感恩节计划方案【4】‎ 活动目标：‎ ‎1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。‎ ‎2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。‎ ‎3.发展幼儿的语言表达能力。‎ ‎4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。‎ ‎5.知道节日时人们主要的庆祝活动。‎ 活动重难点：‎ 让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。‎ 活动准备：‎ 多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。‎ 活动过程：‎ ‎(一)感知活动：‎ ‎1.多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。‎ ‎2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?‎ ‎3.原来是您，门卫叔叔。‎ ‎4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。‎ ‎(二)体验活动：‎ ‎1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。‎ ‎2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。‎ ‎3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。‎ ‎(三)活动延伸：‎ 幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么?‎ 幼儿园感恩节计划方案【5】‎ 活动过程 一、欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 二、感恩 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、欣赏《感恩的心》故事 五、手语《感恩的心》感恩的话 六、幼儿制作《爱心树》‎ 七、感恩节宴会 以下需要家长配合：‎ ‎1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。‎ ‎2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。‎ 注意事项：‎ ‎1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品 ‎2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品