精编2021小学教师国培个人心得感悟5篇

精编2021小学教师国培个人心得感悟5篇

2021小学教师国培个人心得感悟5篇 精品文档，仅供参考 2021 小学教师国培个人心得感悟 5 篇 这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国给予 的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽 快地内化为自己的东西，在今后的教育教学中，我要慢慢摸 索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。下面是由小编 带来的有关教师国培心得体会 5 篇，以方便大家借鉴学习。 教师国培心得体会 1 这次，我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训 让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识， 认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。 一、服从管理，认真学习 在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭 策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论、 做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、 案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入研究，让我重新审 视我的学生和我的育人理念：教师真诚的爱更会影响、感染、 爱护每一个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心 灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间， 使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课 改下的好老师是一件不容易的事。 二、内容丰富，形式多样 培训期间，我参与了五个模块的学习，每个模块里都有 专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观 点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。 还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师 应有的面貌和方法，使我从观念上、理论知识水平上和教学 方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的 进步。 三、在学习中交流 我非常珍惜这一次的培训机会，也感谢领导给我们偏远 教师提供了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学 到各位教授和名师最新的教育理念。培训中我学到了很多自 己欠缺的知识，这其中有教育教学方面的知识，还有师生间 沟通的技能技巧等，同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤 的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通过这 次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学 中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽 量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我 校的音乐教学上一个新的台阶。 在学习中，也结识了很多专业上的伙伴，我们也进行了 很多沟通交流。我庆幸自己拥有这次机会，我也很好地把握 了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍贵的友谊。 总之，这次培训对于我将有很大的帮助，有付出才有回 报，有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研、努力 学习、尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在音教的道路上， 即使将来有风有雨，我也将披荆斩棘，踏歌前行。 教师国培心得体会 2 国培研修学习已经结束，我从网络上及线下培训中，研 讨中得到了诸多的启示，真是受益匪浅。许多的专家、名师 讲座为我们的教育科学理论注入新的血液，给了我情感的熏 陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，专家 给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思 想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗 礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅， 分外娇艳。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教 育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，取长补短 使自己在国培中有所获。 一、我每天非常珍惜学习交流的时间，严格的要求自己， 积极参加培训班的每一次活动，认真写好作业，做好笔记。 甚至线下学习每一次也从没有缺席过，虽然时间非常有限， 却给我带来无穷的收获。 二、这次培训内容形式多样，各类教育专家的讲座，全 国名师的教学案例，学员围绕专题进行的互动讨论，更有专 家评课、平台讨论。 通过本次专题培训学习我受益匪浅，我对核心素养有了 新的认识，核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中， 逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格 与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值 观等多方面要求的结合体;它指向过程，关注学生在其培养 过程中的体悟，而非结果导向;同时，核心素养兼具稳定性 与开放性、发展性，是一个伴随终生可持续发展、与时俱进 的动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终生学习、 实现全面发展的基本保障。 通过这次学习，线下磨课，对我既有观念上的洗礼，也 有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。 专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反 思。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观， 感悟到要善待学生、关爱学生、尊重生命，学生是活生生的 人而不是任由教师摆布的物，他们有着自己的个性，我们教 师要为不同学生创造不同的教学方法所谓“因材施教”吧。 俗话说：“教学有法，教无定法，贵在得法”;要想形成自己 的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风 采，教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这 样才能用好教材、活用教材。 教师国培心得体会 3 本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。 各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及小学数学教学的独 特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并 向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解， 我的思想深深受到震撼：作为一个普通的小学数学教师，我 思考的太少。如何来定位自己的职业，自己的教学学生喜欢 吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己，鞭策自 己，激励自己努力前行。下面我就《如何上好一堂数学课》 谈谈我学习的一些感受： 一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐” 做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负 了，教师心情也好了。教师对学生的教育，不只是促进学生 一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要 促进学生的可持续发展，让学生学得快乐、学得自主。 二、联系生活实际，创设有效的生活情境 数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知 识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从 中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的 积极性，主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时，要 选取现实的生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟 悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实 生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是数学的渊源和归 宿，其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。 教师要做有心人，不断为学生提供生活素材，让生活走进课 堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。 要让学生觉得数学不是白学的，学了即可用得上，是实实在 在的。这样的课堂教学才是有效的。 三、注重课堂评价来促进有效教学 小学数学课程设置多以游戏为载体，以培养孩子们的兴 趣为目的我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子们 求知和求学的欲望激发出来，培养孩子们对数学的良好兴趣。 对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点，孩子们在课堂 上每一个好奇的行为，“分神”的表现，老师都应正确对待， 不能用批评的语气、蔑视的眼神，过激的行为扼杀孩子们对 数学的好奇心。 教师国培心得体会 4 在金秋十月，我有幸参加了国培计划农村骨干教师脱产 置换培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学数 学教师这样一个难得的学习机会，这次培训给让我深深的体 会到“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”最重要是前辈 们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为 每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型 的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。 盐城师范学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天 都能听到不同类型的讲座。无论是这些报告还是授课，都让 人能耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教授 风范，令人高山仰止。他们思想是“以学定教，关注学生促 进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震 撼，他们在课堂上的理念让人由衷的敬佩。对比鲜明的教学 风格观念给我留下深刻的印象。现在脑海里都是些形象生动 的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学 基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。 教师从微观的角度给我们展示了涉及教育教学多方面 领域的精湛讲座，让我们从全新的视角了解了当今数学教学 中最前沿的理论和研究，也让我今后的教学和研究得到了方 法上的指导和方向上的指引。其实，培训是一个反思进步的 过程。学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我 们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利 用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。 现在反思我的课堂，我忽视了学生的心理特点和已有的 教学经验。常常以成人的眼光审视学生，并以自己多年习惯 了的教学方式将教学“成人化”地呈现在孩子们面前。 如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又 充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那 些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能 分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流 所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善 于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的 学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。 教师国培心得体会 5 通过这两天紧张而充实的培训学习，我受益匪浅，特别 是对教师这个职业的理念内涵和工作方法有了进一步的理 解和认识。在各位领导的指导下提升了自己的教育认识水平 和教学理论水平，增强了自己在从事教学方面的信心。下面 向大家简要汇报一下我的几点心得体会。 我认识到了理想信念的重要性。在头一节培训课上，何 校长带领我们回顾了黄冈中学的光辉历史以及现在面临的 困难，何校长高屋建瓴的指出在困难面前，老师要在精神上 补钙，重塑理想和信念，只有坚定信念，找准方法，我们就 一定可以克服目前暂时的困境，实现“黄高二次创业，再创 黄高辉煌”的目标。只有内化信念，才能外化行动，何校长 从知与行、说与做、得与失、图表现与素质、幸福与焦虑、 先进与后进、主动与被动、事半功倍与事倍功半、任劳与任 怨、智力与智慧、格局与能力、过程与结果、人才与机会、 举重若轻与举轻若重以及重点与统筹兼顾等诸多方面向我 们深入浅出的剖析了如何做一个有理想有信念的教师的方 法和自我实现的重要性，让我们明白作为一名新老师，不仅 要仰望星空，树立育人育德的崇高理想，也要脚踏实地的敢 于奉献。 我学习到了如何与学生相处的方法。陈校长在关于师德 规范的授课中给予我深刻的印象就是他提到了，作为一名合 格的老师，在日常的教学中应该要春风化雨，以平和的心态 对待学生的表现，在和学生相处时要严于律己，担起育人的 内在职责;宽以待人，友善的对待学生，不挖苦讽刺学生， 在教育学生时，应该时刻保持底线思维，慎言慎行，懂得育 人重于教书，德育为先，这样可以使教学效果收到事半功倍 的作用。 我在培训中了解了学校制度和管理的重要性。丰主任和 吴主任在培训中为我们详细的介绍了学校的各项规章制度， 例如职称评定、岗位课程设置、课时津贴、奖惩制度以及请 假制度等等非常重要且关乎我们新老师日常教学生活等诸 多方面。此外，童主任还在高三繁重的管理工作时间之中抽 出宝贵的时间带领我们了解了高三年级的日常运作和班级 管理，感受到了黄冈中学高考年级的热血。这些制度和日常 教学的熟悉培训使得我们作为新入职的教师能够迅速的了 解和融入到学校的教学日常中，调整自己的心态，激励我们 勤奋地投入工作，这样的培训对于我们新老师的成长是非常 有益的。 2021 小学教师国培个人心得感悟 5 篇