- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
2020学年第一学期团队工作计划
2020学年第一学期团队工作计划 一、指导思想: 在闵行区“创建全国文明城区”“迎接十九大”的背景下,围绕“让闵行每个孩子健康快乐成长”的理念,以推进教育整体综合改革为主线,依照“现代治理、机制创新、优化生态、提升品质”的工作思路,我校团队工作将继续深入贯彻落实习总书记“从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”的要求,开展社会主义核心价值观教育,以培养学生核心素养为抓手,结合中华民族优秀传统文化教育,根据学校德育工作——继续推进“海洋文化”特色的方向为指引,结合学校实际工作,将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为重点,遵循少年儿童身心成长规律开展分层教育,运用感情、信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素,引导少年儿童全面发展。 二、工作要点: (一)加强少先队基础建设,为少先队活动的开展创造有利的条件 1、加强少先队的阵地建设,充分发挥少先队的阵地作用 提高队室的利用率,真正用好队室。通过宣传栏、红领巾广播、队室等宣传阵地,对少先队员进行主题教育活动的宣传与团队知识的传授,以及开展校园文化建设。 2、加强大、中、小队的建设 加强对大队委员的培养。通过例会、理论自学等方式对队干部进行培训与辅导,提高队干部的理论修养和实践活动的能力。建设一支团结、自主、创新的具有良好团队精神的集体。各中队结合学校主题活动,树立典型,以点带面,全面开展温馨教室的创建活动。每个中队在学期初优化组建小队。通过小队的形式开展各类有意义的活动。小队有活动、有记录、有辅导。 3、初探初中团队一体化建设,加强全团带队的工作,重视团队的建设 进一步加强政治思想教育,中队委员会和团支部独立而有合作地处理团队的常规事务;配合学校团支部书记的工作,在完善初中团支部的组织机制中,大力开展适合初中队员的团队,活跃初中的团队生活,增强团队活动能力与合作精神。 (二)围绕学习社会主义核心价值观,培养学生核心素养,结合学校海洋文化,充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 1、加强红领巾广播的建设,培养红领巾广播小主持。 2、学校电视台建设,进行小主持人、小记者的培养,开设电视直播栏目,丰富校园文化,提供更多学生展示平台。 3、启动学生社团工作。通过学生社团活动,注重学生的可持续发展,发挥学生社团在活跃校园文化生活方面的积极作用。同时也丰富了学生课余文化生活,让同学们在快乐与笑声的同时收获知识。学生社团成为学生实现自我培养、自我锻炼、自我学习、自我升华、互相交流的舞台。 4、共青团层面,规范开展入团仪式、团员活动、团员培训等。提高团员榜样意识,让团员在学校学习活动中,都能起到带头作用。 5、进行六年级红领巾换戴仪式。 6、结合“雏鹰争章”活动,评选学校优秀学生“海洋之星”。 7、结合学校海洋文化,配合政教处开展阳光体育文化节、艺术节、歌咏比赛、庆元旦文艺汇演等主题活动。 (三)加强政策保障和工作体制建设,构建少先队工作发展长效机制 1、认真学习和落实《少先队活动课程纲要》。抓好少先队活动课的覆盖和落实,继续对中队辅导员《纲要》培训,并把《纲要》落实情况作为对中队辅导员工作评价的重要依据。 2、进一步发挥理论带队的重要作用,加强少先队科研工作体制建设。要进一步加强少先队科研工作体制建设,以科研引领少先队各项工作的开展,以科研服务少先队各项工作开展,围绕重点工作开展少先队科研工作。 三、具体工作进度安排表 九月: 1、组织开学典礼; 2、总结暑假生活; 3、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织,进行教室环境布置检查评比; 4、庆祝第33届教师节,各中队开展教师节活动; 5、通过升旗仪式、红领巾广播站、黑板报等活动阵地,开展区少先队下达的各项活动任务; 6、检查学生仪容仪表和日常行为规范; 7、开展民族精神教育月活动; 8、启动本学年学生社团工作。 十月: 1、开展第九届“乘风破浪,百舸争流”阳光体育文化节; 2、各年级推进”海洋文化”教育—— 六年级以“海的胸怀”为抓手的规范教育、 七年级以“海的视野”为抓手的审美教育、 八年级以“海的品质”为抓手的道德教育、 九年级以“海的精神”为抓手的理想教育 3、学生社会实践; 4、召开少先队航华二中第11次代表大会,选拔新一届大队委员。 十一月: 1、开展第八届“感受文化精彩,徜徉艺术海洋”艺术节活动; 2、组织第十三届“爱我中华”歌咏比赛; 3、组织开展团课学习; 4、学生干部培训。 十二月: 1、庆“元旦”文艺汇演活动,开展第二届“航二好声音”活动; 2、开展学生综合素质评定工作; 3、开展区少先队下达的各项活动任务; 4、根据“雏鹰争章”评选“海洋之星” 一月: 1、期末少先队工作总结; 2、准备期末考试; 3、2017学年第一学期结业式。查看更多