3d室内设计材料图片(共24页)

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精选优质文档----倾情为你奉上3d室内设计材料图片[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　篇一：知乎上点赞超多的3D室内设计工具 　　先看看工具制作的作品效果。 　　鸟瞰图： 　　户型图：一、简单说一下爱福窝工具的使用流程。（三步搞定，不墨迹） 　　1、画户型 　　左键点击画布确定每段墙的起点终点——封闭墙体连线自动构成房间——鼠标右键退出画墙状态。2、摆家具 　　软件左侧素材库中挑选家具——拖动进户型图摆放调整。 　　3、出图 　　在拍照界面拖动相机——调整相机参数——点击拍照等待出图。（一般2分钟之内出图，根据渲图用户数、网络状况浮动） 　　篇二：室内设计材质 　　1.亮光木材：漫射：贴图反射：35灰高光： 　　亚光木材：漫射：贴图反射：35灰高光：光泽（模糊）： 　　2、镜面不锈钢：漫射：黑色反射：255灰 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　亚面不锈钢：漫射：黑色反射：200灰光泽（模糊）：拉丝不锈钢：漫射：黑色反射：衰减贴图（黑色部分贴图）光泽（模糊）： 　　3、陶器：漫射：白色反射：255菲涅耳 　　4、亚面石材：漫射：贴图反射：100灰高光：光泽（模糊）：凹凸贴图 　　5、抛光砖：漫射：平铺贴图反射：255高光：光泽（模糊）：菲涅耳普通地砖：漫射：平铺贴图反射：255高光：光泽（模糊）：菲涅耳 　　6、木地板：漫射：平铺贴图反射：70光泽（模糊）：凹凸贴图 　　7、清玻璃：漫射：灰色反射：255折射255折射率 　　磨砂玻璃：漫射：灰色反射：255高光：光泽（模糊）： 　　折射255光泽（模糊）：光折射率 　　8、普通布料:漫射：贴图凹凸贴图 　　绒布:漫射：衰减贴图置换贴图 　　9、皮革：漫射：贴图反射：50高光：光泽（模糊）：凹凸贴图 　　10、水材质：漫射：白色反射：255折射：255折射率烟雾颜色浅青色凹凸贴图：澡波 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　11、纱窗：漫射：颜色折射：灰白贴图折射率1接收GI：2一．木纹材质调整方法： 　　1．木纹材质的肌理调整： 　　A．使用过度色通道贴图后加入凹凸通道贴图，使木纹有凹凸感，肌理更明显凹凸通道强度通常为30% 　　B．材质球的高光强度（specularlevel:）通常为43%高光面积（glossiness）为28~40%之间。亚光油漆面的高光强度可以低点，高光面积可以高点。 　　C．木纹的纹路调整可在过度色通道贴图下的U，V，W，坐标中的W中调整。 　　D．自发光的调整为5%可以因灯光的强弱来调整这个数值。光强则强光弱则弱。 　　E．木纹的纹理的大小可在使用物体中用UVWmap来调整纹理面积的大小，以材质的实际面积大小来定坐标大小，可适当的夸张。 　　F．在特殊的情况下还可以加入光线追踪来体现油漆的光泽度。通常在5~8%的强度。 　　2．木纹材质的贴图选择： 　　A．木纹的贴图过度色通道使用的材质图片要纹理清晰。 　　B．材质图片的光感要均匀。无光差的变化为最好。 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　C．材质图片的纹理要为无缝处理后的图片，如不是无缝处理的看图片的纹理变化（上下左右）不大为佳。 　　3．木纹材质的使用注意点： 　　A．常用的几种木纹的光泽是有差异的，在使用材质球做材质的时候我们就要注意。深色的木纹材质如黑胡桃、黑橡木等纹路的色差大，纹理清晰。浅色的木材如榉木、桦木、沙木等材质色浅纹路不清晰，带有隐纹。 　　二．玻璃材质的调整方法：1．玻璃材质的特性： 　　A．玻璃材质是一种透明的实体，在3D中表现的方法有很多手法。通常是调整材质球的不透明度和材质球的颜色。玻璃分为蓝玻，绿玻，白玻（清玻），和茶色玻璃等。每种玻璃都有它不同的透明度和反光度，厚度的不同也影响了玻璃的透明度和反光度。 　　B．自然光，灯光也对玻璃的透明度和反光度有影响。玻璃的背景对玻璃的反光影响的强度很大，一个深色的背景可以使玻璃看上象一面镜子，在做图时就要注意这一点。 　　C．玻璃是有厚度的，玻璃的边由于折射的原理是不很通明，所以玻璃的边缘比玻璃本身色深，我们在3D中可以用面贴图，来体现。2．玻璃材质在3D中的体现方法： 　　A．玻璃材质透明度一般在60~80之间。 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　B．颜色一定要深，暗。 　　C．在Extendedparameters中我们要调整第一行第一个参数，一般为50~75之间。 　　D．玻璃材质还有一定的反光度，我们就要加入光线追踪。8%~10%在通道Reftection中加入光线追踪的效果。 　　E玻璃的效果要通过灯光的影响才能达到理想的效果。 　　三．钢材金属材质的调整方法： 　　1．金属材质的特性： 　　A．金属材质是反光度很高的材质，受光线的影响最大的材质之一。同时它的镜面效果也是很强的，高精度抛光的金属和镜子的效果是相差无几。我们在做这种材质的时候就要用到光线追踪。 　　B．金属材质的高光部分是很精彩的部分，有很多的环境色都容入在高光中，有很好的反射，镜面的效果。在暗部又很暗，几乎没有光线的影响成黑色的，金属是种反差效果很大的物质。 　　C．金属在颜色上的体现只在过度色时有，受灯光的影响很大。 　　2．金属材质在3D中的调整方法： 　　A．第24页n精选优质文档----倾情为你奉上金属材质要选用金属的材质球（Multi-layer）在调整高光强度，和高光面积的大小。高光强度一般是很强的，通常我们调整在108~355之间 　　B．金属调整镜面，一般在50~80之间。看灯光对材质的影响，我们在调整镜面效果的强度。 　　C．做金属物体的效果时，我们还要注意造型上的细部调整，我们在做金属时要把物体的反光槽做出来，有了反光槽金属的光泽就富有了变化。 　　四、地面砖墙面砖瓷砖大理石等石财的调整方法： 　　1．地面砖材质在做图是要注意的事项： 　　A．地面砖墙砖在家装中是有灰缝的。我们做图时要吧灰缝表现出来就要用到凹凸贴图。在AdobePhotoshop中，我们把会缝的效果用黑线做出来，再在3D中我们用凹凸贴图通道赋予材质。 　　B．砖有它自身的大小，怎样才能比较精确的表现砖的大小是我们常遇到的问题，我们可以用UVWmap中BOX来做这种效果，我们缩放BOX的大小就可以得到想要砖的大小了。这种做法优点就是砖的大小可以任意调整，缺点就是地砖花色纹路不自然，对于浅色纹路不明显的砖使用表现时是常用的。C．还有种做法，用于纹路花色要求高的砖比如仿古砖、大纹路的大理石等。我们是在AdobePhotoshop中把纹理材质画上网格地面灰缝。在用于材质贴图。 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　D．无缝墙面大理石的贴法又有点不同，在AdobePhotoshop中我们把材 　　五．文化石、层岩、鹅卵石等物体材质的调整： 　　1．文化石材质的处理： 　　A．文化石是一种很不规则的材质，有人造、天然的分类。常用为人造文化石它有这色泽鲜明，形状多样，质量轻，容易安装等特点，文化石凹凸的质感很强，是一种古老又现代的装饰材料，人们使用不下200~300年，现代家砖中也常常使用这种材质。在3D中我们主要是对文化石的凹凸效果要把握好，我们就要在AdobePhotoshop中把文化石的纹理做成黑白的纹理贴图。在掉入3D中来使用。B．鹅卵石也是一样有着文化石的凹凸特点，但鹅卵石的光泽是很高的，它的反光比较强，这在作图时要区别与文化石的一点。 　　不绣刚VR调整方法：1。调整反射提高2漫反射调整为黑色 　　砂刚调整方法：1，调整反射度2调整光泽度 　　镜子：1漫反射改为黑色2反射提高3完成纸张：表转材质就可以完成书的材质 　　有色液体饮料调整方法：1调整反射：打开非虐尔2：折射打到最高折射率调整到调整颜色在雾笑里解决 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　瓷器：漫反射调整为白色2反射调整一定的反射百分之50就可以3打开非虐尔3类型改为多面 　　置换地毯：调整漫反射贴图将其拖到凹凸通道然后施加命令VR置换调整贴图图片就OK普通补料：1调整O开头的渲染方式2漫发射里加入一张贴图 　　皮革的调整方法：1调整皮革的颜色根据需要2反射全443光泽度打开高光手动调节调整到比较低的值左右即可在凹凸贴图通道施加一个贴图皮纹 　　塑料材质调整：1根据需要更改颜色2反射适当的加高一点设置光泽度高光值调低一点 　　玻璃制作：1调整玻璃反射度2调整折射为全透明3打开非虐尔4调整玻璃颜色在雾的里面可以调整5勾选影响阴影 　　磨沙玻璃；1调整反射2调整折射为全透明调整折射下的光泽度为 　　VR常用材质参数 　　白色墙面:白色-245反射23高光去掉反射[让他只有高光没有反射] 　　铝合金:漫射124反射86高光光泽度反射细分25BRDF[各向异性]WARD[沃德]地板:反射贴图里放置FALLOFF[衰减]在衰减类型里为Fresnel[菲湦耳]第24页n精选优质文档----倾情为你奉上上面色表示为离相机比较近的颜色亮度为20饱和度为255色调为151下面色表示为离相机比较远的颜色亮度为60饱和度为102色调为150Fresnel[菲湦耳]参数的折射率为(最高是20值越小衰减越剧烈)高光:光泽度:反射细分:10(反射不强细分不用给很高)凹凸为10加上贴图, 　　布纹材质：在漫反射贴图里加上FALLOFF[衰减]上为贴图在下面设材质为亮度255的色彩，色调自定，在反射设置反射为16[在选项里去掉跟踪反射][让他只有高光没有反射]反射高光光泽度为加上凹凸，其它不变木纹材质漫反射加入木纹贴图，反射贴图里放置FALLOFF[衰减]在衰减类型里为Fresnel[菲湦耳]上为近，亮度值为0远处的亮度值为230带点蓝色，衰减强度为[默认]反射高光光泽度为[高光大小]光泽度为[模糊值]细分高点给15加入凹凸贴图，强度10左右 　　亮光不锈钢材质漫反射为黑色[0]{增强对比}反射为浅蓝色[亮度198色调155保和22]反射高光光泽度为[高光大小]光泽度为[模糊值]细分高点给15要做拉丝效果就在凹凸内加入贴图。 　　亚光不锈钢材质漫反射为黑色[0]{增强对比}反射为浅蓝色[亮度205色调154保和16]反射高光光泽度为[高光大小]光泽度为[模糊值]细分高点给30第24页n精选优质文档----倾情为你奉上要做拉丝效果就在凹凸内加入贴图。 　　皮革材质反射贴图里放置FALLOFF[衰减]在衰减类型里为Fresnel[菲湦耳]两个材质全加上凹凸贴图上为近，亮度值为0强度为5远处的亮度值为29强度为25，衰减强度为15反射高光光泽度为[高光大小]光泽度为[模糊值]细分高点给20凹凸内加入贴图 　　[值在35左右] 　　漆材质反射为浅蓝色[亮度15反射高光光泽度为[高光大小]光泽度为1[模糊值]细分8 　　半透明材质折射为[亮度]50光泽度为[模糊值]细分20钩上影响阴影。反射为浅蓝色[亮度]11反射高光光泽度为[高光大小]光泽度为1[模糊值]细分8去掉反射[让他只有高光没有反射] 　　白塑料材质漫反射为白色[250]反射185勾选菲湦耳反射高光光泽度为[高光大小]光泽度为[模糊值]细分15然后在BRDF[各向异性]里设，各向异性为旋转为85 　　一、石材材质 　　材质分析：石材有镜面、柔面、凹凸面三种 　　1、镜面石材：表面较光滑，有反射，高光较小 　　Diffuse（漫反射）-石材纹理贴图 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　Reflect（反射）-40 　　Hilight 　　Glossiness（光泽度、平滑度）-1 　　Subdivs（细分）-9 　　2、柔面表面较光滑，有模糊，高光较小 　　Diffuse（漫反射）-石材纹理贴图Reflect（反射）-40Hilightglossiness-关闭 　　Glossiness（光泽度、平滑度）- 　　Subdivs（细分）-25 　　3、凹凸面表面较光滑，有凹凸，高光较小Diffuse（漫反射）-石材纹理贴图 　　Reflect（反射）-40 　　Hilightglossiness-关闭 　　Glossiness（光泽度、平滑度）-1Subdivs（细分）-9 　　Bump（凹凸贴图）-15%同漫反射贴图相关联 　　4、大理石材质 　　Diffuse（漫反射）-石材纹理贴图 　　Reflect（反射）-衰减 　　Hilight 　　Glossiness（光泽度、平滑度）- 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　5、瓷质材质 　　表面光涌带有反射，有很亮的高光 　　Diffuse（漫反射）-瓷质贴图（白瓷250） 　　Reflect（反射）-衰减（也可直接设为133，要打开菲涅尔，也有只给40左右）HilightGlossiness（光泽度、平滑度）-（反射给40只改这里为） 　　Subdivs（细分）-15 　　最大深度-10 　　BRDF-WARD（如果不用衰减可以改为PONG） 　　各向异性： 　　旋转值为70。 　　环境：OUTPUT，输出量为 　　二、布料材质： 　　材质分析：常用的分为普通布料、毯子、丝绸三种，主要是根据表面粗糙度而区分别有不同的特点。 　　1、普通布料：表面有较小的粗糙，小反射，表面有丝绒感和凹凸感 　　Diffuse（漫反射）-FALLOFF[衰减]，近距衰减即黑色色块为布料贴图，近距衰减即白色色块设材质色调自定。 　　Reflect（反射）-16 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　Hilight左右Glossiness（光泽度、平滑度）-1Bump（凹凸贴图）-同漫反射贴图相关联，依粗糙程度而定 　　2、毯子：表面粗糙，小反射，表面有丝绒感和凹凸感，毯子材质做法有几种，一是和布料材质差不多，Archinteriors里的布料材质都是这种做法，根据粗糙程度调节凹凸，有的也只在凹凸里贴图，其它参数不变，有的使用VR毛发插件制作，为了增加毯子毛毛的质感很多采用VR置换贴图。 　　篇三：3DMAX室内效果图设计总结 　　10春3DMAX室内效果图设计总结 　　“3DMAX室内效果图设计”是近年来迅速兴起的新专业。随着人们的建筑文化提高，人们对建筑室内的要求，除满足功能要求之外，还要满足精神的要求。对建筑室内空间结构的再设计与饰面装修，已从办公建筑、娱乐建筑、商场等扩展到了每个家庭的居室。同时，室内装演的新材料、新技术、新工艺不断涌现。建筑装饰队伍急需一大批技术设计和管理人才，以适应装演日新月异的变化要求。“3D第24页n精选优质文档----倾情为你奉上MAX室内效果图设计”把培养学生具备职业综合能力和全面素质，造就懂施工、会设计、能管理的室内装演高级复合应用人才作为专业的培养目标。在专业教育中，对学生进行专业技能实训教学，是职业综合能力形成不可缺少的重要环节，因此，分析认识该专业技能构成及技能实训项目，确定开展专业实训教学的对策，是专业课程教学研究的要求，对指导实训课程教学活动是十分必要的。现总结如下 　　一、职业技能结构分析 　　3DMAX室内效果图设计是室内设计的体现，是室内装演的表达，不论是设计表达还是装演体现，均包含有技能的应用。学生的职业技术能力形成，是通过对专业相关知识理论学习与技能内容训练获得的。室内装演工程是一门综合的新专业，目前国家尚未出台有较为完善的相关职业技能规范。因此，在技能方面“教会学生什么”，这是开展技能实训的认识基础。室内装演涉及美学、工程学，其地面、墙面、顶面的装饰工艺包含了机、电、木、水、建筑等多工种岗位的技能。通过调查和专家咨询，采用技能结构分析法，按照技能与职业的关联性，可以将各技能分为三大类:即，美学相关基础技能;设计方法相关技能;施工工艺相关技能。 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　从技能结构可以看出，这是一个岗位群的组合，尽管教学计划初拟时，已为整个实践教学留有约占总课学50%的时间，然而，要使一个从未接触工程技术的学生通过在校的三年学习，便能在上述岗位群中均具备有较高的技能水平，在时间上是不现实。若选择某一岗位进行针对性实训，虽然能达到较高水准，而从高等职业教育能力观看，那是狭窄的。因此，高职教育应从岗位群的技能整合特点，培养学生的综合素质，注重学生对职业岗位变动的良好适应性和具有就业弹性，着眼于学生未来的整个职业生涯。根据技能分析，基于培养学生岗位群综合技能的认识，在拟定实训计划要求时，我们学生作的最多的就是美学基础技能和设计方法技能，其中，设计方法技能是属于技术含量比较高的部分，室内效果图设计，学生不但要能手工绘制，还必须熟练地使用几种计算机图形软件进行设计。3DMAX是其中一个最重要的软件，我们作为重点的学科来培养学生的综合素质。 　　二、教学中存在的问题 　　1、把握不好设计与施工的关系。设计的责任感不强，有时候急于出设计成品而忽略了施工，设计方案太理想化，导致与现场出入太大，在施工中无法实现。 　　2、施工知识有很大欠缺。 　　设计和施工工艺有明显的脱节，一些细部的结构把握不准，材料的选择达不到最适用最节省，画的图纸有时让施工人员模棱两可，浪费了时间 　　3、在设计中往往考虑不到工程成本设计中太强调方案的好坏，一味的追究设计质量，忘记考虑成本和甲方的承受范围。出现这些问题的源头首先是： 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　1、专业知识的缺乏。设计水平有待很大提高，施工工艺要有很大程度的补充和学习。 　　2、与施工预算没有做好很好的沟通衔接。设计太孤立，没有综合起来考虑。 　　三、开展实训教学的对策 　　如何开展“3DMAX室内效果图设计”专业实训教学，其中既有实训教学原则、教学情境、教学模式等教学普遍性问题，又有如何具体结合“室内装演与设计”专业实际的个性问题。分析与探讨这些问题，是寻找开展实训教学对策的重要途径。 　　1、切实贯彻理论与实践相结合的原则 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　教学原则是指导教学实践的基本原则。理论与实践相结合，是人们认识活动的基本规律之一，也是教学工作必须遵循的基本原则。在实训教学中贯彻理论与实践相结合的原则，引导学生运用技术理论知识来指导实际操作，并在操作过程中加深对技术理论知识的理解，掌握本专业所必备工作技能，比一般意义上的理论联系实际原则更直接、更具体。在实训课中贯彻理论联系实践教学原则，首先要正确认识高等职业教育课程体系中理论课与实践课的关系问题。在课程体系中，将理论课与实践课相对独立，并分别系列化，这不是理论与实践固有的要求。由于我们有将理论与实践分离的传统或习惯，如果不实现两者的分别系列化，在教育实践上很容易使其中一方陷人依附地位，也就谈不上两者的并重与结合了。如果在课中不贯彻理论联系实践原则，把实训课当作纯粹的操作技能训练，理论知识是理论课的任务，或把理论课仅当是知识的单一讲授。我们就仍未能摆脱理论与实践的“两张皮”现象。其次，在实训课中贯彻理论联系实际教学原则，要克服学生出现两种不良倾向的影响。在实训课中，一是错误地认为只要肯下功夫就能把技术学好，不重视实训课中的理论学习与应用。二是错误地认为道理已经明白了也就能行了，不注意练好基本功，甚至怕苦怕累，这种不良倾向极大地削弱了教学质量的提高。在实训课中贯彻理论与实践相结合的教学原则，应根据每一实习课题的教学目的，内容和特征，使技术理论与操作挂起钩，结合于实训的工作对象，以达到理论联系实践，实践丰富理论的目的。在课内，有教师对技术理论的讲课与技术操作示范，也有学生对知识的学得应用与操作技能的练习形成，是一种“讲、学、练”的结合过程。例如，本专业与美学相关基础技能和设计方法相关技能实训。这些课程的内容特征本身就是理论与实践的紧密结合。理论与实践合为一体由具有“双师”能力的教师担任教学，按课题设计的有机结合，共同教学，既克服了学生多，管理不足，实现了教师之间的能力互补，又使课堂组织生动活泼，学生知识与技能相映增长。 　　2、重视职业岗位情境的建立与利用 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　技能实训课的任务不仅是对学生习得教学，而且应该把使学生具备与未来职业需求相合谐的职业意识和工作态度当作课程的任务，因此，应该重视技能实训教学情境的建立与利用。实训教学情境是实训教学活动时所处的教学情境，是教学行为产生的具体条件。由于高等职业教育所培养人才的工作环境大都是生产第一线或工作现场，学生对职业技能的学习伴随着对职业环境的感知，同时反过来职业环境也对职业技能的形成产生影响。技能实训教学真实的教学情境就是和有关企事业单位挂钩，让学生在真实的职业环境中学习，即建立校外实训基地。我系已经与几个相关的单位建立了长期的校外实训基地。 　　四、理论与实践教学课堂一体化实践 　　理论与实践教学课堂一体化，就是将与职业技能紧密联系的相关理论知识融人实训教学大纲，由教师有计划、有组织、有步骤地通过所设定的课题(实训模块)，以课的形式向学生传授理论知识和对学生进行操作技能训练。使学生的实践活动及时得到理论的指导，学生在实践中对所理论的认识得到进一步的升华。采用第24页n精选优质文档----倾情为你奉上“课堂一体化”教学，一是，要加强教学条件、设备的建设。实习场地既是传授专业理论知识的场所，又是进行操作技能训练的场所。就目前，06、07级装演电脑美术专业已完成的美术基础相关技能和设计方法相关技能课等实训课程教学情况看，教学场地和设备建设能基本满足这一教学要求。二是，要制定适应进行“课堂一体化”教学的教学大纲，对相关的理论及技能进行有序的整合，合理地化分课题，建立相应的模块单元。同时各课题间具有一定包容性和渐进性。使学生不断获得新知识，技能在训练中不断得到深化和提高。三是，强调教学环节的组织与管理。具体可分为4个教学环节:①课题准备;②教师进行课题理论讲解与技能动作示范;③学生进行操作训练，教师进行巡指导，因材施教;④教师进行总评与考核。 　　10秋3DMAX室内效果图设计总结 　　3DMAX是世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件，是制作建筑效果图和动画制作的专业工具。无论是室内建筑装饰效果图，还是室外建筑设计效果图，3DMAX强大的功能和灵活性都是实现创造力的最佳选择。目前，很多中等职业学校都开设了这门课程。掌握该课程的相关技能，毕业后可以到广告、装潢、多媒体制作等相关公司就业，因此中职学生对该课程的学习比较重视。但是由于3DMAX软件本身的专业性和复杂性，中职生基础薄弱、学习能力不强，教学与技能人才需求相脱节等原因，导致该课程的教学并未收到预期的效果。在中等职业学校3D第24页n精选优质文档----倾情为你奉上MAX课程的教学过程中，应以就业为导向，以培养中职学生职业能力为主要目标，突出课程的职业定向性，使中职学生学到的知识、技能能够真正满足今后职业岗位的实际需要。3DMAX是一门实践性很强的课程，既要求对实体绘制、造型等具备熟练的操作技能，又要求对参数设置、功能使用等知识进行有效的掌握和应用，而这些知识和技能之间是互相联系的。因此，在安排3DMAX课程教学时，要注意课堂讲解、实操演示与中职学生实训练习的结合，注意在实训教学时对技术理论和实践技能形成加以指导和帮助，并控制好它们之间的时间关系。根据中职生今后的岗位特征和社会对大量熟练操作人员的需求，在保障必备专业知识的基础上，重点突出实操技能的培养。3DMAX是一门理论性、实践性都很强而且要求理论和实践紧密结合的课程。在教学过程中，除了采用常规的讲授法、演示法等方法外，还要积极地探索和改进教学方法及手段，科学、合理地运用现代教育媒介，加强教学过程的互动性，以期达到良好的教学效果。 　　一、明确课程教学目标 　　3DMAX的应用领域很广，有电脑游戏、影视动画、工业产品造型设计、建筑装潢和科学研究等。根据本校专业培养目标的要求，笔者将3DMAX课程的教学目标定位在建筑装潢领域的应用，主要是使中职学生学会用3DMAX设计制作室内三维效果图；课程的总目标确定了，再把总目标细化为每节课教学的子目标。教学目标的确定，主要是教师在起主导作用。 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　二、重视课堂导入 　　每节课花几分钟的时间调动起中职学生学习的积极性，对于一节课能否上好是非常重要的。例如在讲到挤出建模时，教师可以向中职学生提问：“教室的墙体是怎样建成的？”然后再启发中职学生思考：“用3DMAX如何建模呢？”接着再进一步创设情境：“假如你是一名设计师，现在手头有一套房子的AutoCAD平面图，你该如何依据它进行房间的三维建模？”短短几分钟的时间里，在教师的引导下，中职学生一步步向更深的知识层次思考，从学习的被动者变成了学习的主动者。 　　三、选择适合的教学方法 　　引入任务驱动教学法，实现学以致用。任务驱动教学法主要是对具有一定真实性、实践性和针对性的典型事例、实例或个案，通过分析、辩论、演绎、推断、归纳和总结，提高学生分析问题和解决问题能力的一种教学方法。选择案例时要注意根据教学重点、难点精选案例，所选案例要有真实性、针对性和可讨论性等。例如在3D第24页n精选优质文档----倾情为你奉上MAX的灯光模块教学时，安排某酒店大厅室内灯光效果设计的实际案例，组织学生分析讨论如何进行灯光设置，哪里放置点光源，哪里放置泛光源，自然光效果如何设置，物体的自发光、反光，玻璃材质等的透光效果如何控制，对于某局部的主光源、背光、侧光如何配合，对于整体的灯光色调的把握等。然后，把学生设计的灯光分布与该酒店大堂最终采用的设计效果进行对比分析。通过该案例教学，学生对3DMAX中的这几种光源各自的特点和使用有了更深层次的认识和体会，比以往仅靠死记硬背收到的教学效果更好。实践表明，在3DMAX课程中适当地使用任务驱动教学法，有利于调动学生的积极性和主动性，使学生通过实际参与，加深对所学知识的理解，达到以学为主、学以致用的教学目的。 　　采用任务驱动教学法，调动学生的学习积极性，培养学习能力。“任务驱动”是建立在建构主义教学理论基础之上、实施探究式教学模式的一种教学方法，即学生通过自主学习和相互合作完成教师布置的任务，建构真正属于自己的知识与技能。任务驱动式教学强调让学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的任务情境，通过完成任务来学习知识、获得技能、形成能力，这与中等职业技术学校的教学特点十分贴近。我们应把“任务驱动”具体应用到3D第24页n精选优质文档----倾情为你奉上MAX这门课的教学过程中。例如，在建模这一模块的教学过程中，安排建立会客厅局部场景这一具体任务，然后将其划分为客厅墙体及建筑结构的建立，沙发的建立，茶几的建立，茶杯、茶壶等其他物品的建立等几个子任务。对于不同层次的学生，安排他们完成不同的子任务：普通的学生完成前三个子任务，基础较好的学生要求再完成第四个子任务，特别优秀的学生则要求他们的模型在满足逼真性的前提下增加创意。学生通过整合所学知识，探究如何完成这些具体的任务。 　　四、鼓励中职学生勤动脑、多动手 　　3DMAX是一门实践性很强的课程，如果中职学生对理论知识和原理理解得很透彻而不能实际动手操作，这种教学结果不能算是成功的。因此，在教学过程中，应该注重理论与实际相结合，鼓励中职学生勤动脑思考，给中职学生提供动手操作的机会。根据笔者的教学实践，教师正式讲解的时间只占一小部分，大部分时间都是中职学生在自主探索、动手操作。这一过程正是充分发挥中职学生主体作用的过程，在这一过程中教师要当好组织者和帮助者的角色，既要给中职学生自由发挥的空间，又要把握好“度”，不能让中职学生放任自流。 　　五、及时总结评价 第24页n精选优质文档----倾情为你奉上　　对于中职学生自主动手操作的过程中出现的问题，教师要及时给予评价与反馈。对于学习态度认真、有创意的同学要及时表扬，对于学习态度不认真的同学要及时提醒督促；对于个别性的问题要个别指导，对于普遍性的问题则要及时总结纠正。例如，在学习布尔运算时，教师简单讲解布尔运算的原理后，可以让中职学生运用布尔运算的方法对生活中的一些常见物体进行建模，中职学生在操作的过程中就会发现，连续的布尔运算往往会出现错误；这时教师就得及时总结中职学生出错的原因，并说明正确的运算方法。为什么一开始讲解的时候没有告诉中职学生正确的布尔运算方法？其实是为了让中职学生从错误中学习，以加深对知识的理解。 　　第24页