《装饰材料与构造》室内设计-任务书

《装饰材料与构造》室内设计-任务书

浙江科技学院艺术设计专业（环艺方向）《装饰材料与构造》——课程设计任务书——题目：某住宅装饰构造设计指导老师：舒丹浙江科技学院环境艺术系2011年4月n《装饰材料与构造》课程设计任务书一、设计目的本课程设计是为了检验学生学习和运用装饰材料与构造知识的程度。同时，也是通过具体的分析问题和解决问题，从而锻炼学生综合灵活运用构造知识的能力、具体的空间想象构思能力、成熟而规范的图纸表达能力、具体可行的构造节点设计能力，从而最终能深入理解建筑装饰构造的设计原理、方法与步骤，整体提高设计素质。二、设计要求及成果【上交截止时间：学委收齐后于5.30日发我EMAIL（请学委整理好未交名单，未交者每晚交1天扣5分】1、设计说明a.设计说明（说明设计依据、设计理念、设计主要部位的选材及基本构造方式、施工注意事项、以及其他相关补充等）2、原始测量图3、平面布置图，要求如下：a.表达出家具、设备、花卉和陈设品及室内装饰件和装饰面的平面形状尺寸（如长与宽或圆弧半径、直径等尺寸）和摆放位置等。b.表达出卫生间和厨房的主要洁具、橱柜、操作台及其他固定设备的位置和轮廓形状。4、地面铺装图，要求如下：a.表达出各房间不同地面的铺设形式；标注出其饰面材料的名称、规格、颜色（复杂图形应另绘制平面并在平面图中标注索引）。b.表达出相应设计中地面出现的高差变化。5、顶棚布置图，要求如下：a.表达出吊顶的平面造型及其定位尺寸；标注出各级标高、构造做法和表面材质。b.表达出灯饰的布置，标注出其类型、规格、数量及其定位尺寸等，请注意刻画灯光效果（如暗藏灯、吊顶磨砂玻璃透光等等）；na.表达出其他可能出现有关附属设施的外露件规格和定位尺寸（如空调系统的风口、消防系统的烟感报警装置、电视音响系统有关设备等）6、装饰立面图，要求如下：a.重点墙面的立面造型，表达出各家具和装饰构件在剖面图中的宽度与高度，合理设计其相应搭配材质的颜色、规格、构造方式等。b.墙面重要部位的剖面图，表达出墙面装饰材料与墙体连接关系、墙面与顶棚的关系及踢脚板与地面等的关系，并注明材料做法、尺寸及标高等。7、详图（可单独成页，也可穿插于前述图纸中）a.地面表达出地面的基本构造层次；及复杂部位的构造方式（如地面材质变化处等），标注出其具体的材料选择、厚度尺寸等，处理好各处收口。b.顶面表达出吊顶重点部位（如吊顶高差变化处；回光灯槽；吊顶与墙面、窗帘盒等交接部位等）的具体构造，包括构造形式、材料选择、尺寸大小等。c.立面表达出剖面图中涉及到的重要节点构造。d.其他i.门窗套【要求详细表示出其材料做法、尺寸及与墙体的连接构造。对门扇及门套贴脸板等形式有具体设计的，绘出相应立面图】ii.其他装修装饰构件需要表达的地方8、其他个人相关（如隔墙、隔断、楼梯等具体构造）三、图纸要求1、所有图纸均严格按照施工图要求绘制，线型粗细分明，材料图例准确。所有图样均需详细标注图号、图名及比例。2、采用A3图幅，手绘或机绘不限。图框见附图。2、图纸比例参考如下：平面布置图比例1:100；顶棚布置图比例1:100；各立面图比例1:30或1：50（依表达深度及版面等酌情决定）n各剖面图比例1:30或1：50（依表达深度及版面等酌情决定）各详图比例（依表达深度及版面等酌情决定）3、除去目录及图纸说明等外，绘制图纸数量不得少于5张。4、加封面封底并装订成册四、参考资料1、国家相应标准与规范2、03J502-1～3室内装饰图集3、提供的装饰施工图套图五、评分标准设计图纸评分标准共分为五级：优(90-100)：按要求完成全部内容，建筑装饰构造合理，投影关系正确，图面工整，符合制图标准，整套图纸无错误。良(80-90)：根据上述标准有一般性小错误，图面基本工整，小错误在五个以内。中(70-80)：根据上述标准，没有大错误，小错误累计在八个以内，图面表现一般。及格(60-70)：根据上述标准，一般性错误累计九个以上者，或有一个原则性大错误，图面表现较差。不及格(0-60)：有两个以上原则性大错误，如：①图纸内容不齐全；②平面布置不满足功能需求；③平立剖面及详图对应协调不起来；④重要部位构造处理不合理；⑤图纸制图不规范，符号标注、索引等混乱；⑥重要部位投影错误。