室内设计3dsmax辅助设计灯光教学之我见

室内设计3dsmax辅助设计灯光教学之我见

室内设计3dsmax辅助设计灯光教学之我见［摘要13dsmax功能强大，命令繁多，教学难度大，本文针对室内设计专业，就如何进行灯光设置教学进行探讨［关键字］3dsmax灯光案例教学3dsmax是欧特克公司开发研制的进行三维动画渲染等特效制作的专业软件，在游戏动画、建筑动画、室内设计、影视动画等设计制作行业得到了极大的应用与推广。在现在高校艺术与设计类专业，建筑装饰专业等专业教学中都被设置为必修技能课程。由于其功能强大，命令繁多，导致在现今教学环节中3D教学的难度很大，针对室内设计专业同学,在学习本软件时应把握重点，理清条理，按需教学。就室内设计方向而言，3dsmax教学主要包括3个部分：模型创建、材质制作、光源效果的教学。而在3dsmax中灯光的设置关系到空间氛围，空间性质的营造，对空间效果的总体艺术感产生明显影响，在3dsmax中具有至关重要的作用，本文就如何进行灯光设置教学进行探讨。结合我在教学过程中所碰到问题，以及所采取的解决问题的办法，我就日常3dsmax灯光教学过程中采取的教学方法进行总结，希望能起到抛砖引玉的效果。本人在灯光设置阶段采用六步教学法，以案例为导向，以场景为载体，取得一定的效果。n一、学生根据3dsmax命令进行灯光布置根据教学需求，创建简单室内场景模型（模型创建、材质制作完成的模型准备文件），要求学生根据日常对光线的感觉，利用3dsmax软件进行灯光的创建。要求创建灯光类型：室内日光场景、室内夜光场景。然后进行草图的渲染。二、日常光线分析根据每个同学对灯光设置的效果不同，采用不同的灯光类型的不同进行总结说明。引导学生对日常光线与3dsmax光线进行比较。进行日常光线分析，日常我们所见物体通常由物体的漫反射而产生的效果，而物体的不同，又受到周围光源的不同而产生影响；而光源又包括自然光（天光，阳光,月光等），人工光（泛光灯，筒灯，射灯等）总结出日常光线应包括：自然光源、人工光源、物体的漫射光。三、室内灯光布置案例操作由于从灯光技术与颜色理论方面进行讲述，容易晦涩难懂，针对我们在室内设计中所遇到的实际情况，在灯光布置部分针对所给室内简单场景，结合日常光线的情况，主要进行三点布光的案例讲授。这样简单易懂，容易表达，学生接受起来比较快。以室内场景日光部分教学为例：1、引导同学进行场景分析，讨论日光中场景应具备的光源条件，在日光场景中需要具备：太阳光、天光。2、在未设置灯光（图1）进行灯光设置，根据场景需求n设置太阳光，因为是室内所以采用目标平行光来模拟太阳照射的场景，在顶视图创建目标平行光，调整灯光位置，灯光参数（图2）,进行渲染设置，渲染草图，渲染日光创建完成之后（图3）效果。分析日光进来之后，光线比较单一，与我们日常所见的区别，在渲染菜单下环境和效果命令窗口设置天光、环境光（图4）,对环境设置好之后效果（图5）检查。检查之后发现空间部分位置，光线变化不大，相互影响明显，进行个别补光设置并进行检查并设置出图（图6）。教师在举例讲解的时候需要把细节参数进行介绍，并将原因进行介绍，方便学生学习。四、学生场景制作同学结合老师进行的案例制作，依据所给模型进行灯光创建制作，创建过程中同学会遇到各种问题需要老师在过程中不断辅导，逐一解释，增加同学印象。需要根据每个同学的不同点把同学所采用的不同灯光的不同的参数进行分析介绍，针对室内设计专业同学特点着重介绍颜色、衰减、排除、投影、阴影等内容。五、评价总结根据每个同学所绘制的作品的不同特点，对大家进行点评评价，总结在3dsmax场景制作中灯光的制作技巧：1、同学在制作光线的时候要注意“留黑”，不能一次把光线设置太满，要使光线的设置有调节的余地，由此产生n微妙的光影变化。还需要注意场景中光线不能设置太多，太亮而使整个场景没有深度，没有层次，显得太“生硬”。2、光线的设置不能太随意，要根据自己的想法，和空间实际所需要的光源数量有目的地去布置每一盏灯。不能滥用排除跟衰减，这样加大了光线的控制难度，也会使效果图的运算时间变长，增加机器负担，浪费不必要的等待时间。总之，光线设置要遵循由整体到局部，由简单到繁杂的过程。对于光线效果要先调节角度，再调节强度和衰减增加空间变化，最后调整光线的颜色作细致的修改，这几个参数是控制光线效果的核心。以上是我在几年的室内设计3dsmax辅助设计教学中对于灯光布光教学的几点尝试与认识，但是要真正制作出好的作品，还需要继续在实践中提高对光线的认识，进行完善的系统的计算机辅助设计教学还需要继续改进。找到更好的关于计算机辅助设计教学的更好的教学方法。参考文献[1]孙月兴等C3DSMAX场景布光概述》潍坊教育学院学报2008[2]李一印象^3dsmax/vray超写实建筑表现全模渲染激发》人民邮电出版社2011[3]袁紊玉等《3dsmax/vray家装效果图实战从入门到精通》人民邮电出版社2011责任编辑：杨建