八年级科学水的利用和保护同步练习1

八年级科学水的利用和保护同步练习1

八年级科学水的利用和保护同步练习1第9节水的利用和保护一、知识点：1、陆地水中的淡水，只占地球水体总量的，以多种水体的形式分布于地表和地下，并多数以形式分布在人烟稀少的极地地区、极高或人类无法开采的地球深处。占地球水总量比例很低的、、为人类提供了几乎全部的生活和生产用水。从水循环的角度看，每年可供人类有效利用的淡水只有约立方千米，而实际利用的淡水还远低于此数。由此可见，节约用水是多么重要。2、水资的分布：（1）可提供人类利用的水大都由汇集而成，与一个地区水循环活跃程度有关；（2）全球水资分布不均匀，水资总量较大的是、和，人均水资量较大的是：、和。3、我国江河多年平均径流总量居世界第位，但在时间和空间的分配上很不均匀。表现在：丰富，欠缺，江河径流量的年际变化大。从空间分布看，具有，的特点。4、从根本上改变我国水资空间分布不平衡的跨流域调水举措是实施工程。、生产和排放的污水是造成水污染的主要原因。6、污水净化的方法有、、n八年级科学水的利用和保护同步练习1第9节水的利用和保护一、知识点：1、陆地水中的淡水，只占地球水体总量的，以多种水体的形式分布于地表和地下，并多数以形式分布在人烟稀少的极地地区、极高或人类无法开采的地球深处。占地球水总量比例很低的、、为人类提供了几乎全部的生活和生产用水。从水循环的角度看，每年可供人类有效利用的淡水只有约立方千米，而实际利用的淡水还远低于此数。由此可见，节约用水是多么重要。2、水资的分布：（1）可提供人类利用的水大都由汇集而成，与一个地区水循环活跃程度有关；（2）全球水资分布不均匀，水资总量较大的是、和，人均水资量较大的是：、和。3、我国江河多年平均径流总量居世界第位，但在时间和空间的分配上很不均匀。表现在：丰富，欠缺，江河径流量的年际变化大。从空间分布看，具有，的特点。4、从根本上改变我国水资空间分布不平衡的跨流域调水举措是实施工程。、生产和排放的污水是造成水污染的主要原因。6、污水净化的方法有、、n。（1）沉淀法：方法，和等凝聚剂可使水中微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下。（2）过滤法：a．适用于不溶性与的分离，无法分离已溶解的物质。b．操作要求：一贴：。二低：；。三靠：；；。（3）蒸馏法：a．适用于分离不同的液态混合物。7、粗盐的精制：①步骤：、、。②玻璃棒在每步操作中的作用：、、等。二、教师讲解：1、下列各种水中，能直接饮用的是（）A、河水B、经沉淀后的河水、经过滤后的河水D、经蒸馏后的蒸馏水2、水是人类生存必不可少的一种物质，但水被污染后会给人类造成灾难。下列做法中，有利于防止水污染的是（）①、用含铅的工业废水灌溉农田②、提倡使用无磷洗衣粉③、农田杀虫使用高效、低毒的新型农药④、医院和屠宰场的废水直接排入河流⑤生活污水净化后排放A、②③⑤B、①②③、②③④D、①③④⑤3、目前，人类活动对水循环各环节中能够施加一定影响的是（）A、水汽输送B、地表径流、地下径流D、蒸发4、粗盐提纯过程中使用的主要仪器有（n）A、烧杯、漏斗、蒸发皿B、长颈漏斗、酒精灯、玻璃棒、镊子、天平、蒸发皿D、药匙、试管、烧杯、下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是（）A、铜粉和铁粉B、蔗糖和泥沙、水和植物油D、氯化钠和硝酸钾6、要除去蔗糖中混有的少量泥沙，下列可采用的方法是（）A、蒸发法B、结晶法、过滤法D、蒸馏法7、利用海水得到淡水，可采用的方法是（）A、沉淀法B、过滤法、蒸馏法D、冷却法8、浙江盛产明矾，它是一种很好的净水剂，利用明矾净化水的原理是（）A、能杀死水中全部的微生物B、与水中固体颗粒反应，使固体小颗粒变成水、使水中悬浮的固体大颗粒变成小颗粒D、使水中悬浮的固体小颗粒凝聚成大颗粒9、、我国人均淡水占有量只有世界人均淡水占有量的分之一多一点。10、我国水资分布很不均匀，长江流域及以南地区的水资比较，但耕地面积却比较；长江流域以北地区的淡水资比较，但是耕地面积却很n。（填“多”或“少”）11、有A、B、三种物质，已知A不溶于水，B、的溶解度曲线如下图所示。指出分离下列各组混合物的方法：①从B的水溶液中得到B固体可用②除去固体A中的少量B杂质可用。③除去固体中的少量A杂质可用。④从含有少量B杂质的固体中得到固体可用。12、如何用实验说明已经污染的水是不纯净的？13、如果在月球上发现有一块干枯的木头，有人说这块干枯的木头最大可能是从地球上带的，你认为正确吗？为什么？14、有一家造纸厂排污水非常严重，使工厂附近河流严重污染，应该采取哪些措施？1、小刚同学用过滤的办法净化一杯泥浆水过滤后发现滤液仍很浑浊，滤液浑浊的可能原因有哪些？（至少答出两条原因）16、如图所示是某同学装配的过滤操作实验装置。回答下列问题：①本实验中玻璃棒的作用是②指出该装置中的三处错误ab；n17、你在日常生活中是如何节约用水的，请举三例说明。三、学生练习：1、要分离下列混合物，可采用过滤法的有（）A、食盐和硝酸钠的混合物B、汽油和煤油的混合物、氯化钾和二氧化锰的混合物D、海水中提取氯化钠2、为了除去碳酸钙固体（难溶于水）中的碳酸钠杂质（能溶于水），下面操作方法正确的是（）A、直接过滤B、溶解后过滤、溶解后蒸馏D、直接蒸馏3、下列各仪器能够在酒精灯上加热，但需垫上石棉网的是（）A、试管B、烧瓶、蒸发皿D、量筒4、在制取蒸馏水时，蒸馏烧瓶中需加入一些碎瓷片，其目的是（）A、使受热均匀B、使受热更快、防止液体爆沸D、以上几点都是、下列属于我国严重缺水的地区是（）A、东南地区B、东北地区、长江中下游地区D、西北地区6、自水的净化过程，没有使用下哪一种方法（）A、沉淀B、过滤、蒸馏D、消毒7、在粗盐精制实验中，使用次数最多的仪器是（）A、玻璃棒B、烧杯、酒精灯nD、漏斗8、指出分离下列各组混合物可采用的方法①酒精（沸点78℃）和水的混合物②西瓜榨汁后块状果肉与西瓜汁分离③从甘蔗汁中得到蔗糖④除去硝酸钾固体中的沙子9、液体里混有不溶性固体可用方法除去。两种可溶性固体物质的混合物，可依据它们在同一种溶剂里的不同，采用方法加以分离。10、利用海水制取粗盐是用方法，而用粗盐制取精盐的操作步骤为、、。11、已知20℃时食盐的溶解度为36克，往0克20℃的水中加入20克食盐后。回答下列问题：①所得食盐溶液的溶质质量分数为②剩余没有溶解的食盐质量为克。③为了分离出未溶解的食盐，可采用的方法。④若要从余下的饱和食盐水中得到食盐，可采用的结晶方法。12、如图所示为粗盐精制实验中蒸发滤液的操作。据图回答下列各问题：①粗盐中可能混有的杂质有。②右图中仪器的名称a、b。③仪器a在本实验中的作用是。④实验中等到n时，停止加热。13、你家乡的降水量主要集中在哪个月？什么季节气候干旱呢？14、在北方，有一大片需水量很大的农作物需要灌溉，当地农民习惯开渠引水满灌，结果很多水白白流失。可以采取哪些灌溉措施，以达到节约用水的目的？1、从互联网、图书等媒体上搜集有关我国水资分布和水污染情况资料，谈谈在日常生活中我们该如何节约用水和防止水污染。16、家庭中使用水表的同学，学会查看水表，并记录一个月的用水量、耗费的水费多少。比比谁家的用水量最少。17、某同学家中有一水龙头连续漏水，经测定该水龙头每秒钟漏滴2滴水，已知平均20滴水体积为1毫升。计算一下该水龙头一个月（30天）漏滴水多少千克？18、调查豆腐的制作过程，仔细观察工人是如何将豆腐渣分离出的，请简述分离的过程。19、调查学校或家庭周围的河流受污染的现状，了解这些地方水污染产生的主要原因，并提出一些合理化的建议。四、探究活动：1、取三只干净的小烧杯，依次加入少量浑浊的河水、自水和烧饭时从锅盖上流下的水，将它们放在太阳光下晒干，比较烧杯底留下的物质有何不同。2、在家里自制蒸馏水。写出所用的器材及操作方法。