统计学资料3.txt

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请使用IE7或IE8预览本页，个别文件很大超过5M,请等几分钟后再下载!谢谢!统计学资料3.txt[下载这本Txt小说]一、名词解释1.抽样误差：消除了系统误差并控制了随机测量误差之后，样本数值仍和总体指标的数值有差异，这种误差称之。2.概率：某事件出现机会大小的量3.总体：根据研究目的确定的研究对象的全体4.样本：从总体中取出部分个体，这些个体是样本5.计量资料：对每个观察单位用定量的方法测定某项指标的数值，组成的资料6.误差：测得值与真值之差。二、填空题1.卫生统计资料分为___计数_____、____计量____和_____等级___三类。2.概率是指某事件发生机会大小的量，可用____分数____、___小数_____或___百分数_____表示。3.相对数可分为___率_____、_____构成比___、___相对比_____三类。4.统计表主要由___标题_____、__标目______、___线条_____和___数字_____组成。5.统计表的纵标目位于表内的____上端____它说明同一___纵行_____数字意义。6.误差来源于____系统误差____、___随机抽样误差_____、___抽样误差_____。7.统计的基本工作步骤____设计____、___搜集资料_____、__整理资料______、_____分析资料___。8.统计资料的整理分为____检查资料____、______设计分组__、_____拟整理表___、___归组_____四个步骤1.统计工作的前提与基础是：（B）A.设计B.收集资料C.整理资料D.校对资料E.分析资料2.统计工作四个基本步骤是：（A）A.设计，收集资料，整理资料和分析资料B.收集日常生活资料，报告卡片，分析资料，总结\nC.收集统计报表，日常医疗工作资料，分析资料，描述资料D.收集专门内容报告卡片，进行整理，分析资料，核对资料E.收集病历，日常医疗工作资料，分析资料，归组3.统计中所说的样本是指：（C）A.随意从总体中抽取出的部分个体B.依研究者要求从总体中抽取出有意义部分个体C.按照随机原则抽取总体中有代表性的部分个体D.依照研究者要求从总体中抽取的部分个体E.按分布的顺序抽取部分个体4.统计中所说的总体是指：（B）A.随意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据时间来划分的研究对象的全体D.根据地区来划分的研究对象全体E.根据人群来划分的研究对象的全体5.总体的要求是：（B）A.大量B.同质的C.随机的D.固定E.对称的6.对观察单位按某项指标的等级顺序分组，再清点各组观察单位的个数所得的资料称作：（B）A.计量资料B.计数资料C.配对资料D.相关资料E.等级资料7.对观察单位用定量的方法测量某项指标所获得的资料是：（A）A.计量资料B.计数资料C.配对资料D.相关资料E.等级资料8.样本指标值与总体指标值之差主要是指：（D）A.随机测量误差B.关系误差C.容许误差D.抽样误差E.系统误差9.由于各种偶然的因素影响，造成同一对象多次测定的结果不完全一致，往往是有的稍高，有的稍低，这种差异是：（B）A.系统误差B.随机测量误差C.抽样误差D.偏倚误差E.标准误差10.统计学上说的系统误差、测量误差和抽样误差三种误差，在实际工作中有：（D）A.三种误差都不可避免B.系统误差和抽样误差不可避免C.系统误差和测量误差不可避免D.测量误差和抽样误差不可避免E.三种误差都可避免11.抽样误差是指：（C）A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D.样本统计量值和样本统计量值之差E.总体参数值和总体参数值之差12.某事件发生的概率为1，即意味着：（E）A.某事件发生的可能性为1%B.某事件可能发生\nC.某事件可能不发生D.某事件必然不发生E.某事件必然发生13.某事件发生概率为0，即意味着：（D）A.某事件发生可能性为100%B.某事件可能发生C.某事件可能不发生D.某事件必然不发生E.某事件必然发生14.除哪项外，是随机抽样方法：（E）A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.随意抽样15.随机事件概率P值应是：（C）A.1B.0C.0~1D.0.5E.1~1016.一时性资料主要来源：（D）A.日常工作记录B.专用报告卡C.统计报表D.专题调查E.病历档案17.抽样调查是指：（A）A.从总体中随机抽取有代表性的一部分进行调查B.从总体中任意选择一部分调查C.从总体中选择典型部分调查D.选择某一地区进行调查E.调查总体所包含的每一个个体18.在收集资料时必须注意：（A）A.资料的完整性与正确性B.资料有无遗漏，重复或项目不清C.资料正确与否，有无遗漏、错误D.资料真实性，错误性E.资料原始性，现实性19.医疗卫生工作对原始统计资料的要求：（A）A.完整，准确，及时，要有适当的数量，代表性和对比条件B.字迹清楚C.填写工整D.避免重复E.没有遗漏20.编制统计表的基本原则是：（A）A.简单明了，层次清楚B.表式多样，标题合理C.主谓分明，系统全面D.排列规则，数字工整E.表格整齐美观21.统计表与统计图相比：（C）A.统计表数据精确，统计图数据粗略，因此有统计表时不需要统计图B.统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然，印象清晰，因此不需要统计表C.统计表与统计图各有优缺点，要根据实际需要正确使用D.有统计图时必须附有统计表E.统计表和统计图只能使用其中一种22.统计表中的线条要求：（B）\nA.线条越多越好B.线条不宜过多，特别是表的左上角不宜有斜线C.线条不宜过多，但表的左上角要有斜线D.线条有无没有多大关系E.两侧应有竖线23.统计表主要由________组成：（E）A.标题B.标目C.线条D.数字E.以上都是24.对于绘制统计图的说法，较正确是：（E）A.纵坐标的起点一律为0B.直条图是以各直条的面积大小来表示各指标的数值C.标题应简明扼要，一般放在图的上方D.图例可放在图内任何地方，不宜太大E.在绘制线图和直条图时，纵横坐标的长度的比例以5∶7为宜25.应用统计图必须根据资料的性质和分析目的，正确选择适宜的图形是：（E）A.连续性分组资料宜选用直条图B.比较两种和两种以上事物变化速度，宜选用普通线图C.表示某现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图D.无连续关系的，相互独立的分组资料宜选用方图E.要表示构成比与分布，可选构成图26.圆图的起点，一般按顺时方向自________开始：（E）A.相当于时钟3点B.相当于时钟6点C.相当于时钟3点或6点D.相当于时钟6点或9点E.相当于时钟正12点27.直条图可作于：（C）A.某现象的发展速度B.某现象的频数分布C.各相互独立指标的数值大小D.某现象的内部构成E.各现象比较28.线条图可用于：（D）A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.频数的分布D.某现象数量随另一现象变动趋势E.两个现象数量上的比较29.直方图用于：（B）A.某现象的内部构成B.某现象的频数分布C.某一现象随另一现象变动趋势D.各现象的相互比较E.某现象的变化速度30.统计图中的圆图适用于表示：（A）A.构成比B.相对比C.各现象的比较D.某现象的发展速度E.某种现象出现的频数31.反映计量资料集中趋势的指标是：（A）\nA.平均数B.标准差C.标准误D.频率E.全距32.在列频数表时，分的组段数一般为：（B）A.5~10个B.10~15个C.10~30个D.15~20个E.>20个33.抽样误差是由：（C）A.计算引起B.测量引起C.抽样引起D.采样结果不准确引起E.试剂，仪器未经校正引起34.计算抗体滴度的平均滴度习惯上用：（B）A中位B几何均数C众数D算术均数E百分位数35.计算平均潜伏期宜用：（B）A.算术均数B.全距C.离均差积和D.中位数E.变异系数36.表示一组观察值分布的离散程度大小最常用的指标是：（D）A全距B.离均差C.方差D.标准差E.离均差平方和37.计量资料的标准差这个指标：（D）A.不会比均数大B.不会比均数小C.要比标准误小D.不决定于均数E.随着均数的变化而变化38.标准差（S）的大小与下列何者有关：（B）A.XB.n和XC.全距D.变异系数E.39.均数就是：（B）A.观察值之和的平方B.各观察值的平方和C.观察值的平方与观察个数的积D.各观察值的积E.各观察值平方40.在医学和卫生学研究中，下面________不是近似正态分布：（A）A.正常成人的血铅含量B.正常成人的身高C.正常成人的红细胞数D.正常成人的血清总蛋白含量E.正常成人的脉搏数41.用样本均数估计总体均数的可靠性大小时选用的指标是：（C）A.变异系数B.样本标准差C.标准误D.全距E.总体标准差42.下列标准差的应用，错误的是：（E）A.表示观察值分布的离散程度B.估计观察值的频数分布情况C.计算变异系数D.计算标准误E.表示观察值的集中趋势43.变异系数是：（B）A.标准误与平均数之比B.标准差与平均数之比C.两个标准差之比D.两个平均数之比E.两个标准误之比。\n44.比较两组观察值单位不同时的变异程度大小要用：（D）A.离均差B.标准差C.标准误D.变异系数E.方差45.变异系数越大说明：（E）A.标准差越大B.平均数越大C.标准差，平均数都大D.平均数小E.以均数为准变异程度大46.标准差说明：（A）A.所有个体值对均数离散程度的大小B.某一样本对均数的离散程度的大小C.所有样本均数对总体均数离散程度的大小D.某一样本均数对总体均数离散程度大小E.某个观察值对总体均数离散程度大小47.标准误是指：（C）A.所有个体值对均数的离散程度B.某一样本均数对总体均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本对总体均数的离散程度E.某个观察值对总体均数离散程度48.1.96δ范围内占正态曲线下面积的：（B）A.80%B.95%C.5%D.68.27%E.99%49.正态曲线下2.56δ范围的面积占总面积：（E）A.50%B.68.27%C.90%D.95%E.99%50.在同一正态总体中随机抽样，有99%的样本均数在下述范围内：（EA.B.C.D.E.51.下列中错误的是：（A）A.标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大B.标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大C.标准差大，标准误也大D.样本含量大，标准误则小E.标准误常用来估计总体均数的可信区间52.下列中不属正态曲线的特点是：（E）A.有一个高峰位于中央（即均数所在处）B.两侧逐渐下降并完全对称C.成两端不与横轴相交的钟型曲线D.曲线图形由μ、δ两个参数决定E.曲线下的面积没有什么分布规律53.由样本均数估计总体均数95%的可信区间为：（）A.B.C.D.E.54.由样本均数估计总体均数99%的可信区间为：（）A.B.C.D.E.55.在偏态条件下计算均数用：（B）A.算术平均数，几何平均数，中位数B.几何平均数，中位数C.算术平均数，中位数D.算术平均数E.都可以计算56.计算变异系数是因为：（B）A.比较两组的单位相同\nB.比较两组的单位不同或相同而均数相差较大C.比较两组的例数不等D.比较两组的均数相差较大E.比较两组的标准差不同57.正态曲线下总面积为：（C）A.95%B.99%C.100%D.50%E.1%58.均数的标准误是衡量：（C）A.变量值之间的变异B.正态曲线下面积C.样本均数之间的变异D.均数与某一标准指标之间的差值E.标准正态分布59.在抽样研究中“总体均数”，“总体标准差”：（B）A.一般是不知道的B.不知道但可以由样本推论C.总是知道的D.是给定的两个已知量E.二者相等60.t分布是：（A）A.对称分布B.非对称分布C.正偏态分布D.负偏态分布E.偏态分布61.大样本时，99%可信区间的t值取：（C）A.1.96B.2.326C.2.58D.3.84E.6.3662.算得t>t0.05时，可推算抽样误差概率为：（C)A.P>0.05B.P=0.05C.P<0.05D.P=0.01E.P<0.0163.当n=100时，算得t=1.96，此时结论应是：（B）WHYA.P<0.05，拒绝无效假设B.P=0.05，拒绝无效假设C.P>0.05，接受无效假设D.P<0.01，拒绝无效假设E.P=0.01，拒绝无效假设64.进行显著性检验时，若两组差异存在非常显著性意义，其P值为：（C）A.P>0.01B.P=0.05C.P<0.01D.P>0.05E.P<0.0565.t检验的作用是：（C）A.检验样本均数间的实际差异是否等于0B.检验随机抽样误差的有无C.检验均数的实际差异由随机抽样误差所引起的概率大小D.检验系统误差是否等于随机抽样误差E.检验随机抽样误差为0时的概率66.哪项不是t检验的步骤：（E）A.建立无效假设，确定检验水准αB.计算统计量C.确定P值D.判断结果E.对两均数差别的描述67.配对资料（或一批对象实验前后）比较的无效假设是：（B）A.样本来自同一总体B.样本来自差数为零的总体C.样本来自不同总体D.样本来自差数不为零的总体E.样本均与总体不相同68.样本均数与总体均数的比较，无效假设：（A）\nA.样本来自同一总体B.样本来自差数为零的总体C.样本来自不同总体D.样本来自差数不为零的总体E.样本均数与总体均数不相同69.计算得t>t0.01时可以认为：（B）,A.反复随机抽样时，出现这种大小差异的可能性大于0.01B.这种差异由随机抽样误差所致的可能性小于0.01C.接受H0，但判断错误的可能性小于0.01D.拒绝H0，但判断错误的概率为0.01E.拒绝H0，但判断错误的概率未知70.反映某一事件发生强度的指标应选用：（D）A.构成比B.相对比C.绝对数D.率E.变异系数71.构成比：（C）A.反映事物发生的强度B.指两个有关非同类事物的数量之比C.反映了某一事物内部各部分与全部构成的比重D.表示两个同类指标的比E.表示某一事物在时间顺序上的排列72.构成比重要特点是各组成部分的百分比总和为：（C）A.必大于1B.必小于1C.必等于1D.随着资料的变化而变化E.随着各构成部分大小改变而改变73.两个有关但又相互独立指标之比即为：（C）A.率B.构成比C.相对比D.频率E.频数74.标准化后的率是反映事物发生的：（B）A.实际水平B.相对水平C.绝对水平D.真实水平E.均衡水平75.率的标准化法的主要目的：（A）A.消除内部构成的差异，使率具有更好的可比性B.把率变成实际数C.使率能够在任意两组资料中对比D.使大的率变小，小的变大E.减少率的误差76.分析计数资料时，最常用的显著性检验方法是：（D）A.t检验B.u检验C.秩和检验D.?2检验E.正态检验77.发病率的定义是：（A）（有待商榷,P200）A.指一年内生存的病例数除同期初期平均人口数B.指一年内生存的病例数除同期平均人口数C.指一年内发生新病数除以同期初期平均人口数D.指一年内新病例数除以同期平均人口数E.指一年时间内新病数除以同期末期平均人口数78计算公式中的“T”表示：（A）\nA.理论数B.实际数C.样本数D.百分数E.总例数79.不属计量资料是：（D）A.身高（cm）资料B.体重（kg）资料C.血压（kPa）资料D.血型资料E.血红蛋白（g/l）资料A2型选择题1.某医院儿科用驱虫疗法，治疗胆道蛔虫症，其疼痛消失天数的参数为（），如果推广此疗法，估计你的病人大多数疼痛消失的天数为：（）A.B.C.D.E.2.有10位某种传染病病人，他们的潜伏期（天）分别为2、5、4、3、3、6、9、16、3、18其中位数为：（C）A.3B.4C.4.5D.5E.63.进行样本均数与总体均数比较，已知：n=10，t=2.65，查表得：t0.05,9=2.262，t0.01,9=2.821，取双侧检验，则二者：（B）A.差异无显著性B.差异有显著性C.差异有高度显著性D.两样本均数来自同一总体E.据此数据无法判定4.抽样调查150人估计正常值，资料经检验呈正态分布，估计正常值用：（A.B.C.D.E.5.有一短程综合疗法治疗急性菌痢58例，平均退热时间为10.23小时，标准差为3.2小时，对照组55例，平均退热时间为12.5小时，标准差为3.7小时，若要比较两者差别有无显著性应计算：（B）A.u值B.t值C.?2值D.t'值E.F值6.某厂发生一次食物中毒，全厂870人中发病44人，约占全厂人数的5%，该资料是：（A）A.计数资料B.计量资料C.相关资料D.等级资料E.回归资料7.临床实验观察100名高血压患者，用气功疗法降压随访三个月，80%患者血压降至正常，下列结论中正确的是：（D）A.气功法降压效果好，观察3个月，80%病人有效B.无法下结论，因样本不大C.无法做出结论，因未作统计学显著性检验D.无法做出结论，因没有对照组E.无法下结论，因样本太少8.甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高，经标化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低，其原因是：（D）A.甲县的诊断水平比乙县高B.甲县的诊断水平比乙县低C.甲县的肿瘤防治工作比乙县差\nD.甲县的老年人在总人口中所占比重比乙县大E.甲县的老年人在总人口中所占比重比乙县小9.甲组变异系数为3.59%，乙组变异系数为4.89%说明：（C）A.说明甲组比乙组变异程度大B.此时不能说明哪一组变异程度大，要经过显著性检验C.说明乙组比甲组变异程度大D.说明甲组的均数比乙组小E.不能说明任何问题10.当抽取无限多个样本时，无限个样本均数的均数：（C）A.与总体均数相差一个σB.与总体均数相差一个SC.等于总体均数D.非常接近于总体标准差E.等于95%的面积11.要制定某年某县恶性肿瘤男女年龄别死亡率（1/10万）的统计分析表，应选用标志是：（E）A.性别B.年龄别C.死亡率D.性别、年龄别E.性别、年龄别、死亡率12.若用统计图反映某地两年三种疾病死亡率，应选的是：（C）A.线图B.构成图C.直条图D.直方图E.统计地图13.计算130名12岁男孩身高的平均数一般选用：（A）A.算术均数B.几何均数C.调和均数D.中位数E.众数14.在同一总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的95%可信区间，可靠性较好的是：（E）A.均数大的样本B.均数小的样本C.标准差小的样本D.标准误大的样本E.标准误小的样本15.由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指：（B）A.两样本均数差别有显著性B.两总体均数差别有显著性C.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性D.其中有一个样本均数和总体均数差别有显著性E.两样本均数和一个总体均数的差别有显著性16.对两个地区恶性肿瘤发病率进行比较时，应该：（A）A.排除两地人口年龄构成不同的影响B.排除两地总人口数不同的影响C.排除各年龄组死亡人数不同的影响D.排除抽样误差E.排除性别不同的影响。17.某地2945人肠道线虫感染情况：虫种阳性例数%蛔虫126843.06\n鞭虫115039.05钩虫52717.89合计2945100.00上表表示的是：（B）A.相对比B.构成比C.定基比D.环比E.率18.已知某省山区，丘陵，湖区婴幼儿体格发育有较大的差异，现需制订该省婴幼儿体格发育有关指标的正常值范围，调查设计最好采取：（B）A.单纯随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.机械抽样E.系统抽样A3型选择题1.某地1972年食管癌年龄别死亡率（1/10万）如下表：年龄（岁）人口数死亡人数死亡率0~37897720.530~634361117.340~5491055100.250~41970151359.860~25060163650.470~801078070649.4合计57513345278.6①根据表中数据，本表应为：（D）A.调查表B.调查卡片C.整理表D.结果统计简单表E.结果统计复合表②上表中多余的线条是：（B）A.顶线B.两侧边线C.标目线D.合计线E.底线2.某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5.1×109个/L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别？①进行显著性检验时应作：（B）A.均数u检验B.t检验C.?2检验D.率的u检验E.F检验②检验步骤包括：（E）A.建立无效假设B.计算统计量C.确定P值D.判断结果E.以上都是③无效假设应是：（A）A.两样本来自同一总体B.样本来自差数为零的总体C.两样本差别有显著性D.两样本抽样误差不相同E.两样本标准误相同④本例自由度df为：（C）A.40B.38C.39D.30E.413.假定重度吸烟者肺癌死亡率为160/10万，不吸烟者肺癌死亡率为16/10万，则：①与不吸烟者相比，吸烟者死于肺癌的相对危险度是：（B）A.144B.10C.19D.8E.16\n②吸烟引起肺癌的特异性危险度是：（A）A.144B.10C.19D.8E.14.44.某市甲乙两院某传染病各类治愈率情况（%）如下表：类型甲医院乙医院病人数治愈数治愈率病人数治愈数治愈率普通型300180601006565重型100404030013545暴发型10020201002525合计5002404850022545①直接引用上表数据，则可得出甲院的治愈率比乙院高的错误估论，为什么？（D）A.把率与构成比混淆B.例数太少C.计算错误D.内部构成比不同不能直接比较E.没有作假设检验②如要比较应：（B）A.作假设检验B.进行率的标准C.增大样本含量D.用绝对数E.直接用表中已知的率B型选择题1.A.P>0.05B.P=0.05C.P<0.05D.P>0.01E.P≤0.01[1]用以说明两均数差异无显著意义是：（A）[2]用以说明两均数差异有极显著意义是：（E）2.A.仪器不准确B.观测条件的影响C.操作方法不规范D.标准不统一E.观察对象个体差异[1]可异致随机测量误差是：（B）[2]引起抽样误差是：（E）3.A.设计B.搜集资料C.整理资料D.统计描述E.统计推断[1]统计工作的第一步是：（A）[2]统计工作的基础是：（B）4.A.普通线条图B.直方图C.条图D.构成图E.统计地图[1]表示频数分布用：（B）[2]构成比例资料用：（D）[3]表示数值变化的幅度用：（A）5.A.B.C.D.E.[1]计算双侧界限95%NR（正常范围）用：（）[2]估计总体均数95%CI（可信区间）用：（）\n[3]计算单侧界限95%NR（正常范围）用：（）6.A.用仪器测量出来的资料B.用清点数目数出来的资料C.按事物或现象类别清点各类观察单位数D.按事物或现象等级清点各等级观察单位数E.用定量方法测定观察单位某一量大小所获资料[1]计量资料是：（E）[2]计数资料是：（C）7.A.由于仪器未校准，试剂未经校正等造成B.样本含量过大C.由于个体差异造成D.由于各种影响测量和读数的偶然因素造成E.由于样本含量太少造成[1]系统误差是：（A）[2]抽样误差是：（C）[3]随机测量误差是：（D）8.A.身高、体重、浓度、脉搏、血压等属B.按阴性，阳性分属C.按区域、地理划分属D.按资料研究目的属E.按数量大小等分组属[1]计量资料：（A）[2]计数资料：（B）9.A.概率，其符号为PB.标准差，其符号为SC.P值在0~1之间D.P值在0~0.01之间E.P值在0.05~1.00之间[1]某事件发生可能性大小的数值称为：（A）[2]随机事件出现的概率都在：（C）10.A.中位数B.百分位数C.算术均数D.几何均数E.标准差[1]常用于描述偏态分布资料的集中趋势：（A）[2]常用于描述正态分布资料的集中趋势：（C）[3]常用于描述数据之间呈倍数关系资料的集中趋势：（D）四、问答题1.应用相对数的注意事项有哪些？①要注意绝对数与相对数结合应用；②要注意观察单位样本数不宜过小；③要注意分子分母正确选用；④要注意率与比的正确应用；⑤要注意平均率的计算方法；⑥要注意资料的可比性；⑦率和构成比比较时作假设检验。2.简述t检验的具体步骤，如何进行检验结果判断？步骤：⑴建立假设和确定检验水准α；⑵计算统计量；⑶确定P值；⑷判断结果。结果的判断：P>α，接受H0，差异无显著性，可认为差异是由抽样误差所致。P≤α，拒绝H0，差异有显著性，可认为样本间存在差异。\n3.统计表和统计图的用途是什么？统计工作中，用统计表和统计图的形式说明资料在数量方面的大小，变动趋势，分布情况以及相互关系，以代替冗长的文字叙述，使结果一目了然，便于阅读，便于分析和比较。