人教九年级历史学案第21课

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人教九年级历史学案第21课

XUEAN九年级·历史(上册)学案第21课第一次世界大战武台中学刘玉璞【学习目标】1.了解第一次世界大战爆发的根源;2.简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及两大军事对抗集团形成的严重后果;3.讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁;4.以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难,以及第一次世界大战的性质、历史影响。【重点难点】重点三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响。难点第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价。【自主探究】1.帝国主义争霸世界一战的根本原因:帝国主义国家间政治经济发展不平衡,要求重新分割世界。直接原因:两大敌对的军事集团:、、组成的三国同盟和、、组成的三国协约,疯狂扩军备战,世界大战一触即发。2.大战的爆发导火线:事件,发生在巴尔干半岛。年7月,向塞尔维亚宣战,一战爆发。为了自身利益,加入到协约国一方作战。3.空前的灾难第一次世界大战的战场主要集中在,1916年的战役,伤亡70多万人,被称为。年11月,国投降,一战以的失败告终。性质:一场非正义的帝国主义战争。给各国人民带来深重灾难。【合作探究】探究一:帝国主义争霸世界结合第二次工业革命的成果,阅读课本131页文字,观察漫画“垄断资本家控制下的美国参议院”,回答下列问题:1.简述19世纪末和20世纪初,主要资本主义国家的发展状况?这种状况导致了怎样严重的后果?2.三国同盟与三国协约是如何形成的?他们之间的竞争,有什么严重后果?3.简析一战爆发的原因。探究二:一战的爆发结合地图《第一次世界大战前的巴尔干半岛》,阅读133页文字,回答下列问题:2\nXUEAN九年级·历史(上册)学案1.一战的导火线是什么?你怎样看待普林西普的刺杀行为?2.一战前,帝国主义争夺最激烈的地区在哪里,为什么?3.大战爆发后,哪个国家为了自身利益背离了原先参加的军事集团?这说明了什么?探究三、空前的灾难阅读课本133-134页内容,观察《遭到炮轰后的凡尔登》图片,回答下列问题:1.第一次世界大战的激烈程度远远超出人们的预料。战争扩大到哪些地区?先后有多少国家参战?2.一战结束的标志是什么?一战有什么危害?(一战的影响)为此,我们应该树立什么意识?3.简要分析一战结束的原因?【当堂达标】一.选择题《同步探究》“精思巧选”选择题1—6题。二.阅读下列材料:欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。……在德国,已经宣布所有16-60岁,有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案,声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者R21;,其它国家无疑也将仿效这个榜样。请回答:⑴上述材料记载了第一次世界大战的史实,请问这场战争的导火线是什么?作为战争一方的“同盟国”阵营的主导者是谁?⑵“一战中最残酷的战役是哪一次?⑶你从人类历经世界大战的浩劫中得到怎样的启示?2
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