教师招聘历史学科知识——19世纪以来的世界文学艺术-历史学科专业基础知识

教师招聘历史学科知识——19世纪以来的世界文学艺术-历史学科专业基础知识

教师招聘历史学科知识19世纪以来的世界文学艺术■历史学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案★★★【考试内容】•文学的主要成就•有代表性的美术作品•有代表性的音乐作品•影视艺术的产生与发展•文学的主要成就一.文学的主要成就1•浪漫主义文学（18世纪后期到19世纪中叶）背景：①人们对革命或改革后的欧洲状况普遍不满，对启蒙理性的失望；②对现实的不满反映到文学艺术领域特点浪漫主义文学表达出对社会现状的强烈不满，与此相对应的是对理想世界的积极追求，充满奇特的想象和大胆的\n夸张，在艺术塑造和个性表达方面强调自由追求，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造出鲜明的人物形象。代表人物及作品①英国诗人拜伦:《恰尔德•哈罗尔德游记》、《唐璜》（“讽刺现代社会积弊”的百科全书）②英国诗人雪莱：《西风颂》2.批判现实主义文学（19世纪中叶后）特征：人们不满足于浪漫主义的幻想和激情、抽象的抗议和呐喊，而要求真实的描写现实生活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶，成就：①19世纪法国批判现实主义作家巴尔扎克,代表作《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”②俄国现实主义作家列夫•托尔斯泰，代表作《战争与和平》反映了俄国农奴制改革后出现的问题，具有强烈的时代感。3.现代主义文学（20世纪40、50年代）主要特征（失望、苦闷、迷茫）\n表达战后人们从内心深处对于现实生活感到的荒诞和虚无。在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条。代表：法国剧作家贝克特的荒诞派戏剧《等待戈多》，表现了西方人精神上的空虚以及对生活的无望和麻木。•有代表性的美术作品一•印象派绘画（19世纪下半叶出现）1•特点印象派艺术家们直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受，表现微妙的色彩变化。2•代表作品：最具代表性的是法国画家莫奈的《日出•印象》、荷兰画家梵高的《向日葵》二•现代派绘画代表：西班牙画家毕加索的《格尔尼卡》•有代表性的音乐作品一•从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡（18——19世纪）代表作品：贝多芬的九部交响曲18—19世纪之交，德国音乐大师，是架起古典主义音\n乐向浪漫主义音乐桥梁的伟人。代表作品：九部交响曲如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》艺术风格：终身追求进步和自由，并且具有强烈的反对封建和争取民主的革命精神，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息。构思广阔，形势宏大，蕴涵着深沉的哲理二.印象派音乐（19世纪末，受印象派绘画的影响而出现）印象派音乐受印象派绘画的影响，强调音响和音色。代表：法国作曲家德彪西，创作了《牧神午后•前奏曲》,印象派音乐的创始者。•影视艺术的产生与发展一•电影艺术的起源和发展1•产生：①1895年12月28日由法国的卢米埃尔兄弟发明。这一天被公认为“世界电影日”，标志着电影的诞生。②美国著名导演、电影理论家格里菲斯，公认的电影艺术奠基人，被称为“电影艺术之父”。③卓别林，20世纪最著名的喜剧电影明星。最大的贡献是把为笑而笑的庸俗“闹剧”，提到批判现实主义艺术的高度。他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽刺，尖锐地批\n判了资本主义社会的罪恶。代表作《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》。2.发展1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄成功有声电影。二•电视艺术1.诞生：以电影艺术为先导，1925年英国人贝尔德发明了电视，被称为“电视之父”2•功能：电视最重要的功能是传播资讯;电视的另一重要功能是娱乐;电视还能把世界各地的艺术品展示给世人