历史学科带 头人评选材料（全诗歌形式）

历史学科带 头人评选材料（全诗歌形式）

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============历史学科带头人评选材料（全诗歌形式）　　　　参评资格　　　　历史教师胡继军，参评学科带头人。　　参评资格全具备，证书历历能证明。　　身心健康勿担忧，献血已经800mL。　　工作正常来坚持，遵章守纪记在心。　　　　思想政治方面　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~\n================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　思想政治很过硬，坚持原则作风正；　　考核多次得优秀，无私奉献讲精神；　　心理健康辅导员，学生工作美名存；　　入党已经有九载，优秀党员大家评。　　　　教学实绩　　　　学生参加全县赛，三人获得奖二等；　　教育教学两不误，先进优秀在个人；　　每年都带毕业班，成果丰硕有证明；　　县级市级到省级，大赛评比我能行。　　　　教研能力　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~\n================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　理论系统来掌握，专业技能更提升；　　获奖论文有多篇，有理有据有中心。　　正确领会新课标，把握教材勇创新；　　课件设计常拿奖，教案得体反思深。　　　　教研成果　　　　教研科研两不误，骨干教师已获评。　　论文交流与评比，省级市级奖分明。　　个人空间有特色，欢迎同行来指正。　　市级论文来评比，多篇获得一二等。　　　　科研成果　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~\n================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　教学研究有汇报，专题不同意分明。　　省级课题我主持，带领全县老中青；　　不求短期名与利，但求研究有真经；　　一番努力未白费，阶段成果初见成。　　　　　　指导青年教师　　　　青年教师有辅导，徒弟就有两三人。　　悉心关注与引领，能力稳步有提升。　　教育科研来评选，获得先进不滞停。　　主持开展校本研，制度模式案例精。　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~\n================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　尾声　　　　其他资料太累赘，少附于后贵在精。　　总体材料集两本，评委还需劳精神。　　参与就是成功者，从事教育志弥坚，　　接受大家来挑选，无怨无悔献终身！　　　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~