教师警示教育学习心得

教师警示教育学习心得

-.教师警示教育学习心得教师警示教育学习心得振中为配合学校警示教育地开展,根据学校的部署要求,我认真进展了学习教育,并学习了?中国共产党党监视条例(试行)?,?中国共产党纪律处分条例?等有关的法律法规,从而深刻感受到了在当今社会进展反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下: -.word.zl.\n-. 1、始终保持良好的学习习惯。学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改良，完成的工作也就不可能正确。一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨〞。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的奉献。  3、正确认识师德的重要性。孔子云：“其身正，毋令那么行，其身不正，虽令毋从。〞小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，典范的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的根底。“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。〞教师的道德，是教育文化的深层涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚决行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的安康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。 -.word.zl.\n-.筑牢工作中的反腐防线。在今后的工作中我要以理论和党的十六大和十六届四中全会精神为指导以教师职业道德规为依据，主动适应社会主义精神文明建立的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建立的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。具体要做到：一是端正方向。自觉地遵守四项根本原那么和国家法律法规，坚决抵抗伪科学和邪教组织对校园的侵蚀和渗透。二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。三是教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，保护和启发学生的探索精神和创新思维。四是热爱学生，增强尊重学生、保护学生、保护学生的责任意识，建立、平等、和谐的师生关系。保护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。，五是尊重同志。能够与不同性格，不趣爱好，不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，博采众长。关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，发奋向上，共同进取的群体气氛。六是以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明安康的生活方式。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。〞作为一名青年教师，我会时刻用这句话鼓励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。　 以上是我个人一点体会和感想，不妥之处请批评指正。   -.word.zl.\n-.首先非常感学校领导给了我这样一个难得的时机参加了这个市小学舞蹈教师培训。当时主任通知我参加这个培训的时候，我一听是舞蹈培训就特别紧，因为从我读书开场就一直对舞蹈存在严重的畏难情绪，觉得舞蹈训练对我来说是一件非常困难的事情。但是在一年半的工作实践过程当中，我也意识到小学音乐根底教育是需要我们拥有全面的专业知识技能，包括音乐理论，包括舞蹈、声乐、钢琴、器乐等等甚至更多，缺一不可。就这样，我一方面觉得像这次这样的舞蹈培训对我来说是不能错失的一个大好的学习时机；另一方面我又担忧自己跟不上像这样的专门的针对性这么强的学习。着实是矛盾了好长一段时间。我记得我后来是反复地问过王教师，看我自己能不能跟得上这种培训的程度，每一次王教师都抚慰我鼓励我说“可以的〞“没问题的〞。就是这样我才下定决心去参加这次培训，好好学习。这个为期五天的小学舞蹈教师培训的培训容安排得非常紧凑，既有实践型的学习，其中包括：藏族舞蹈组合、东北秧歌组合等中国民族民间舞蹈的学习，以及对日常教学非常有用的少儿成品舞蹈的学习。然后又有舞蹈理论方面的课程，包括：少儿舞蹈编排、少儿形体训练的方法和保护措施、还有教师师德修养与职业心理安康等课程。培训的那一个星期，我每一天都觉得很辛苦。因为平时运动得很少，突然像这样整天练啊、跳啊……我每一天浑身都痛得不行。但即便是这样，后来培训完毕的时候，我的心里面暗暗地想：幸亏我来了！因为通过这次培训，我学到了很多，收获很多。对舞蹈和舞蹈教学都有了一些新的认识和体会。一、舞蹈是什么舞蹈，是一门身体语言的艺术。是最本真，发自心，而无法掩饰的。-.word.zl.\n-.有一个有趣的小故事。是关于一个经典的黎族舞蹈剧目?三月三?。三月三，是省黎族人民最盛大的民间传统节日。因为每年到了农历三月三的时候，不管是结婚了还是未婚的，所有黎族同胞都要从四面八方回去，和自己的情人共同度过。所以三月三又称爱情节、谈爱日。当时作者要创作这个舞蹈的时候，就去到黎族当地去体验生活。她刚刚到那的时候，发现黎族女性有一个很有意思很美的动作：当她们与人对面相遇的时候，她们总是半侧身，前面的一条腿微微弯曲，两手轻轻地搭在大腿上，整个身体呈现一种非常优美的s线条。作者就一直不明白黎族女性为什么会有这个动作。一直到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很长一段时间，跟他们一起欢庆三月三这个节日，被当地黎族小伙拉到小树林里的的时候，她才明白，黎族女性的裙子底下是没有穿任何其他东西的。所以她们的那个动作其实是源自于心的一种对陌生人的防范和自我保护的意识。从而我们可以看出来，身体语言是能最真实反映人类灵魂和情感的一种方式。那么舞蹈中是怎样用身体语言去反映人的心情感的呢？-.word.zl.\n-.我们可以来看一个作品：?红色恋人?。?红色恋人?是根据同名的电影改编而来。电影?红色恋人?说的是：国荣饰演的共产党在的地下组织的一个高层领导与梅婷饰演的国民党头目的女儿，因为共同的对共产主义事业的信仰，相爱，走到一起。后来因为意外，梅婷被国民党抓了起来，同时他们发现梅婷已经怀有身孕。国荣知道，国民党最终的目的是抓到他。出于对爱人和孩子〔也就是革命的火种〕的保护，国荣就要求用自己来跟梅婷交换。在交换人质的地方，国荣和梅婷有了最后一次擦肩相见的时机。这一次几秒钟的擦肩，对他们来说就是永远的离别了。舞蹈?红色恋人?就是根据男女主人公最后的擦肩那个瞬间创作而来。我们一起来看一下这个作品。?红色恋人?：1〕男女演员用双手背在背后表示被镣铐紧锁的状态。2〕长时间的男女互相凝视的动作，表现他们俩之间的深刻的情感。3〕〔2分06秒处停〕因为传统的舞蹈里面几乎全部都是男演员抱或者托举女演员，后来就有人开玩笑说从?红色恋人?开场，现在的舞蹈动不动就要女演员把男演员举起来。其实在这里这个动作是包含了很深刻的一种含义。它表现出了男主人公在精神上的强大和力量。4〕到快板的激情段落，有一组女演员做飞翔姿态，男演员把她拉回来的动作。这一组动作想要表现的是：在那个白色恐惧时期人们对自由的向往，很想往外突破，却又被现实阻挡，而无法突破的这样一种状态。5〕〔4分20秒左右〕这一段慢板里面，拳头出现非常多，时而女演员举起，时而男女演员共同举起。这象征了他们对革命的信念、希望和坚决的信心。6〕〔6分40秒左右〕男演员在舞台上奔跑的动作表达的是男女主人公对自由的理想和向往。因为舞蹈是一种融合了视觉和听觉的形体艺术，它综合包含了音乐、美术、文学等艺术形式于一体。所以通过舞蹈的学习，可以提高促进学生的综合素质、培养学生的审美情趣。二、舞蹈艺术教育的意义-.word.zl.\n-.〔从刚刚我们欣赏的舞蹈作品可以看出〕舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。舞蹈是一种把风格化的肢体语言和创作性的舞蹈语肢体言相结合，去表现人类真实情感的一门艺术。通过舞蹈训练可以提高人对艺术的审美能力，鉴赏能力和感知能力，从而满足人对美对情感的更高层次的追求。它为我们展现了人类心灵世界的情感不仅为特定民族所承受，而且也引起全人类的共鸣。当我们以美好的、生动的、诗一般意境的舞蹈进展交流时，让我们体验到的是对人类的热爱，对和平的向往，对真善美的渴求以及对人生的珍重。因此，舞蹈教育与素质教育的意义在狭义上指的是个人身心艺术修养的教育，在广义上意味着人格境界的完善与升华。三、舞蹈让孩子拥有美丽的形体〔一〕长期系统科学的舞蹈训练可以帮助人到达标准的形体，可以消除日常不良习惯，并有助于身高开展和围度的改善。舞蹈是一种形体语言的艺术，它是按照人类的审美理想来塑造一种美的形体标准。而标准的形体应该是身体各个部位，包括身高、体重、围度等都非常和谐统一的一个状态。而舞蹈中的形体动作是经过提炼、高于生活、脱离自状态下的动作。也就是说，日常生活中的这些例如：站、走……这一切都不能称之为舞蹈动作。那这些动作在舞蹈当中应该是什么样子的呢？-.word.zl.\n-.我们从最简单的一个动作〞站〞就能有所体会。“站〞，我们需要从下往上一个一个部位地来调整。1〕首先，小八字脚站好，脚牢牢地吸住〔抓住〕地面。注意这个抓地的动作不是脚趾头用力，而是脚趾的指腹使劲。2〕膝盖。漂亮的膝盖是平的，所以我们要用力把膝盖往后压，尽量让它看起来更平一些。同时，非常重要的是我们的两个膝盖一定要靠拢夹紧。3〕大腿。我们的两条大腿一定是要用力夹紧。在训练的时候可以把一白纸夹在大腿中间，看看能不能夹稳纸。4〕臀部。需要注意的是千万不要塌腰翘臀。让臀部看起来饱满的正确方法是用力夹紧。在做这个动作的时候可以试着摸一摸自己的臀部两侧是不是有一个凹陷〔一个涡〕，这个凹陷越深越好。5〕腰腹。要提腰收腹，将自己的两边肋骨像关窗户一样关起来。6〕胸。我们找到胸的中心点，用这个点往斜上方向用力顶。7〕肩膀向下沉，手臂自然垂放在身体两侧。8〕头。头顶尽量往上顶。抬头、收下巴，眼睛平视前方。9〕最后注意的是，在视觉中，背部的这一条线是人体的中轴线。要让自己的身体看起来是正的直线，我们要将重心稍稍的往前移。像这样的一个“站〞，在舞蹈学习中，都是要用很长的一段时间去训练的。(二)舞蹈训练需要遵循年龄生理等不同状态的开展规律，因材施教。技术训练不能盲目、不能功利，不能有技术性、专业化倾向。-.word.zl.\n-.由于小学阶段是儿童身体生长开展的重要阶段，所以在这个时候一定要科学地、慎重地对他们进展训练。每一个动作都要规，训练要平衡全面。要注意防止的是：切忌过早地进展力量型的训练，在儿童肌肉纵向开展的阶段适合进展拉伸肢体的训练，否那么会影响身高开展；一定不可以在坚硬的地面进展反复的跳的训练，这样容易对脑和下肢造成损伤；在进展跟腰有关的训练时也要慎重，在儿童十岁前最好都不要进展腰的训练。全面、适量、循序渐进的，遵循人体运动规律的训练可以塑造优美的形体，从而提高人对自己的欣赏和自信心。四、舞蹈能让孩子拥有自信。舞蹈是一种表现艺术。舞蹈的训练,或蹦跳或表演,通过对舞蹈的表现,可以使学生充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。因此,对于培养孩子的自信心,舞蹈课堂有着得天独厚的条件。对于那些缺乏自信的学生,真诚地赞扬他们取得的每一点成绩；尽量为学生提供尝试的时机,为学生提供展示自我的舞台,使他们感受到自己的潜能,体验到成功的快乐……只要能够好好地把握舞蹈教学的中的每一个时机，舞蹈将会带给孩子们无穷的自信心。舞蹈以及其他门类的艺术，都是可以帮助提高审美、鉴赏和感知的能力，从而满足人对美对情感的更高层次的追求。我们现在每天都在说素质教育，素质教育的目的，是要培养不光有知识有智慧，而且还要道德高尚心灵安康的人。而艺术教育是素质教育的重要组成局部。我们也可以说，没有艺术教育，就不能称之为完整的教育。-.word.zl.\n-.在现在这个物质生活水平非常高的时代环境下，人们的感受能力却好似在慢慢退化。记得我小时候，过年、过生日吃蛋糕……等等这些，现在看来很简单的事情都可以让我们开心好久。但现在，不过生日也可以吃生日蛋糕，不过年也能穿新衣服……东西越来越多，而人们幸福的感觉却越来越少。所以现在大家都在提：完整的人格教育，除了要培养有创造幸福的能力，还要培养拥有体验幸福的能力。对这句话我的理解是：作为一名教育工作者，我们的任务，除了要培养孩子得高分考好学校找好工作的能力，更重要的是还要教会孩子对生命对生活的感受和体验的能力。为了认真贯彻局纪律作风教育整顿发动大会精神，端正工作态度，改良纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找缺乏，改良提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观-.word.zl.\n-.一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、思想以及理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民效劳的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，结实地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民效劳的思想。二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象中国共产党的宗旨是全心全意为人民效劳，我们必须正确树立全心全意为人民效劳的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情效劳，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度〞坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推〞，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听〞的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民效劳思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能-.word.zl.\n-.没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情效劳。再次是强化效劳意识和效能意识，制定工作目标和方案，真正做到“落实〞二字上，进一步提高工作效能。这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建立的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济开展作出一点奉献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表〞的要求加强党员队伍自身建立，保持先进性和与时俱进，稳固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建立、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表〞的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，到达塑造形象、促进工作的目的。通过局“开展干部纪律作风整顿教育活动〞发动大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建立，结实树立效劳意识和大局意识，并在以下几个方面改良提高：一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作-.word.zl.\n-.强化进取意识，大力发扬发奋有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持发奋有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。二、强化宗旨意识和效劳意识要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民效劳作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建立，实实在在地表达为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民效劳这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化效劳意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。三、加强学习提高自身素质只有通过学习政治理论，用马列主义、思想以及理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民效劳的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。四、努力树立新形象-.word.zl.\n-.要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风表到达日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、发奋有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰辛奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰辛朴素，勤俭节约，遵纪守法，承受监视。总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济开展的各工程标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市中小企业和非公有制经济安康快速开展而不懈努力。-.word.zl.