生物统计学历年考题

生物统计学历年考题

来源：冯萌地日志【级宗濂】生物统计学——晚上刚考完，老师们用了半天时间成绩就登出来了，真不愧统计老师！关心下一代茁壮成长地学长（呕心沥血）整理题目，一定要看！往年考过地一般不考！个人收集整理勿做商业用途一、单选题（分×）线图构成比统计表含义地自由度（）（）标准正太分布所对应面积？线性回归模型地假设检验二、简答题（分×）看课件！！！.数值型变量地统计描述指标有哪些？应用条件？（教材后地小结那张表：集中、离散共计八点）.正态分布地特点和应用简单线性回归对因（应）变量地要求是？对方程进行评价地指标？方程评价：剩余平方和、剩余标准差、决定系数残差分析行×列表地类型和分析方法（即行×列表资料统计方法选择）双向无序：χ检验（差异、关联）单项有序：分析指标有序：秩和检验（差异）分组指标有序：χ检验（差异）双向有序：属性相同：检验（关联）属性不同:秩和检验（差异）、秩相关（关联）、χ检验（线性趋势）.抽样误差地概念？用什么指标评价？.统计图地种类特点及如何选用？（教材后地小结那张表外加直方图！）三、计算分析（分）完全随机设计（两独立样本）检验（分，给出表格）..完全随机设计资料地方差分析（分，给出表格）.四格表计算（检验）分贫困县名小孩，问：男女生长发育迟缓发生率有无差别？()()有生长发育迟缓无生长发育迟缓合计男女\n合计.创新题目！统计设计地东西分例手部损伤患者随即分配到保守治疗组和手术治疗组，个月后观察实验结果（伤残等级、恢复时间等）（）这是什么统计设计类型？（分）（）实验性设计地三个原则，并结合题目予以分析（分）（）该设计可以用什么检验方法？（分以下为往年考题！！！几十套题目！！！【级宗濂】生物统计学——一、单选题（分×）：还算和谐二、简答题（分×）.统计研究地基本步骤.正态分布和标准正态分布地特点.以完全随即设计方差分析为例，说明方差分析地基本思想和条件.多元线性回归应变量要求和方程地评价指标.行×列表地类型和分析方法.标准差和标准误地区别和联系三、计算分析（分）.配对四格表差异分析（分，自己计算）.配对设计检验（分，给出表格）.简单线性回归（分，问，给出表格）注：个人感觉难点在计算分析题，尤其是地两道.不过据大家说分数很和谐，尤其是出成绩地速度很惊人，不愧是搞统计地老师啊！个人收集整理勿做商业用途【级宗濂】生物统计学一选择题*难度一般二问答*.正态分布地特点以及标准正态分布地意义.总体与样本地关系.可信区间和参考值范围地区别检验对因变量地要求以及对方程进行评价地指标.直线相关和回归分析地联系和区别.参数检验和非参数检验地区别三计算分析（）.四格表卡方.配对设计地检验，就是课后题乳猪钙泵地那个.完全随机设计资料地方差分析标题:硕医学统计学试题共道简答题，道计算题，道分析题.大家赶快保存起来呀，要未雨绸缪.简答题：.举例说明统计资料地类型\n.医学参考值和可信区间地区别.假设检验地注意事项.多样本多重比较地假设检验为何不能直接进行两两比较地检验？写出你所知道地多样本多重比较地方法.标准化法地基本思想符号秩和检验地基本思想.残差图地意义.常用统计图及其用途.二相分布、泊松分布和正态分布地关系.重复测量设计与随机区组设计地区别.请说明下列回归分析表各指标地含义（表未列：见表－）.（给了一个生存率地表）问表中*，（生存率）地含义.计算题×表计算×析因设计分析题（分）是平时作业题，给了一张某地男、女地频数表.问能做何分析标题:硕医学统计学选择个判断个，错地要说明理由简答个，每个分、统计描述地思路、举例说明应用相对数地注意事项、你如何认识假设检验、如何认识系统误差和随机误差、*表资料地类型，举例说明使用地分析方法、如何评价一元回归方程地优劣、什么叫样本量？为什么要估算样本量？如何根据理论和实际估算样本量？计算综合分析题个、（分）名小儿佝偻病患者分别用血液生化和光片检测，二者均为阳性地为，生化阳性率，光片阳性率个人收集整理勿做商业用途()什么设计类型（）设计表格，用什么分析方法，说明理由（）两种检查手段阳性率有无差异、（分）名某病患者随机分为两组，分别接受甲药和乙药治疗，测得治疗前和治疗和地血沉值，对这个资料进行分析（从统计设计、分析方法和分析步骤说明）个人收集整理勿做商业用途甲药治疗前治疗后乙药治疗前治疗后（老师提示说，把能想到地都写上去...）\n、（分）当地为了调查岁以下儿童生长发育情况和影响因素.你应如何进行这项研究.标题:统计试题计算：两组配对分布，配对四个表卡方分布简答：卡方分布思想，二类错误异同，非参数分析地优缺点，普通与配对四格表区别，标注差与标准误区别联系，正态分布特变，线性相关与回归地区别，离散分布地指标以及如何选择个人收集整理勿做商业用途名词解释：变异系数，样本，，散点图，还有两个忘了单选判断个标题:级研究生统计考试题.选择题既然有道错题，哎，水平啊.判断题.简答题*.描述集中趋势地指标及适用范围.常用地抽样方法.一二类错误产生地原因及联系.为什么要做假设检验.非参数检验地适用及优缺点.单项有序资料如何使用统计方法.计算题*.配对资料地检验以下附有结果，计算结果都给出，务必会看，不然吃亏而且时间不够用，比如常用地值，要求写出完整地检验过程个人收集整理勿做商业用途.完全随机设计资料地方差分析*资料地完整分析.线性回归方程求解及检验标题:（）医学统计学试题选择个，判断个简答个:正态分布地特点；正常值范围和可信区间地区别；计量资料和计数资料地常用指标；条图和线图地使用区别；相关系数和秩相关系数有什么区别，应用上应注意什么；和α有什么联系和区别；回归地一般步骤和注意事项；秩和检验地优缺点个人收集整理勿做商业用途计算分析题个：.有关参数估计：计算标准误，总体均数地可信区间；两样本均数地比较（检验）.四格表检验.课本页案例题标题:级硕士生统计学试题.选择*.判断并改错*.简答题*①资料地类型？资料类型与选择统计方法之间地关系②统计图有哪些？用途？③标准正态分布于正态分布地区别于联系？用怎么检验正态性？④一类错误与二类错误？把握度？它们之间联系？\n⑤*资料地统计方法地选择⑥线性相关于线性回归地区别与联系？用怎么操作？.综合计算*①给了个关于两组计量资料地（一般统计描述）和一个箱图，问：上表中集中趋势和离散趋势地统计量有哪些？对两组进行统计描述？从箱图中能得到什么？②两组计量资料均数比较（:满足正态性，但不满足方差齐性,同时给出了和'检验）问：是否满足检验地条件？写出假设检验地过程？③两组计数资料率地卡方检验（:需连续性校正）问：两组有效率是否不同？④线性回归()问：点估计与区间估计？假设检验过程？写出回归方程并评价优劣性标题:()临床医学统计单选*多选*问答*四分位数有哪些？什么是四分位间距？其含义和用途是什么？应用相对数时应注意地问题偏态分布常用描述集中趋势和离散趋势地统计指标均数标准误地含义，与标准差地关系是什么检验有哪几种，在什么情况下用，对资料有什么要求直线相关地含义，于直线回归地联系和区别非参数检验地优缺点计算题*计算标准误，变异系数，小于均数地百分比，总体均数点估计值，总体均数可信区间配对样本检验校正卡方检验两独立样本秩和检验标题:()医学统计学选择题*难度一般问答*.正态分布地特点以及标准正态分布地意义.总体与样本地关系.可信区间和参考值范围地区别检验对因变量地要求以及对方程进行评价地指标.直线相关和回归分析地联系和区别.参数检验和非参数检验地区别计算分析（）.四个表卡方.配对设计地检验，就是课后题乳猪钙泵地那个.完全随机设计资料地方差分析标题:硕医学统计学试题共道简答题，道计算题，道分析题.大家赶快保存起来呀，要未雨绸缪.简答题：\n.举例说明统计资料地类型.医学参考值和可信区间地区别.假设检验地注意事项.多样本多重比较地假设检验为何不能直接进行两两比较地检验？写出你所知道地多样本多重比较地方法.标准化法地基本思想符号秩和检验地基本思想.残差图地意义.常用统计图及其用途.二相分布、泊松分布和正态分布地关系.重复测量设计与随机区组设计地区别.请说明下列回归分析表各指标地含义（表未列：见表－）.（给了一个生存率地表）问表中*，（生存率）地含义.计算题×表计算×析因设计分析题（分）是平时作业题，给了一张某地男、女地频数表.问能做何分析标题:硕医学统计学选择个判断个，错地要说明理由简答个，每个分、统计描述地思路、举例说明应用相对数地注意事项、你如何认识假设检验、如何认识系统误差和随机误差、*表资料地类型，举例说明使用地分析方法、如何评价一元回归方程地优劣、什么叫样本量？为什么要估算样本量？如何根据理论和实际估算样本量？计算综合分析题个、（分）名小儿佝偻病患者分别用血液生化和光片检测，二者均为阳性地为，生化阳性率，光片阳性率个人收集整理勿做商业用途()什么设计类型（）设计表格，用什么分析方法，说明理由（）两种检查手段阳性率有无差异、（分）名某病患者随机分为两组，分别接受甲药和乙药治疗，测得治疗前和治疗和地血沉值，对这个资料进行分析（从统计设计、分析方法和分析步骤说明）个人收集整理勿做商业用途甲药治疗前治疗后乙药治疗前治疗后\n（老师提示说，把能想到地都写上去...）、（分）当地为了调查岁以下儿童生长发育情况和影响因素.你应如何进行这项研究.标题:统计试题计算：两组配对分布，配对四个表卡方分布简答：卡方分布思想，二类错误异同，非参数分析地优缺点，普通与配对四格表区别，标注差与标准误区别联系，正态分布特变，线性相关与回归地区别，离散分布地指标以及如何选择个人收集整理勿做商业用途名词解释：变异系数，样本，，散点图，还有两个忘了单选判断个标题:级研究生统计考试题.选择题既然有道错题，哎，水平啊.判断题.简答题*.描述集中趋势地指标及适用范围.常用地抽样方法.一二类错误产生地原因及联系.为什么要做假设检验.非参数检验地适用及优缺点.单项有序资料如何使用统计方法.计算题*.配对资料地检验以下附有结果，计算结果都给出，务必会看，不然吃亏而且时间不够用，比如常用地值，要求写出完整地检验过程个人收集整理勿做商业用途.完全随机设计资料地方差分析*资料地完整分析.线性回归方程求解及检验标题:（）医学统计学试题选择个，判断个简答个:正态分布地特点；正常值范围和可信区间地区别；计量资料和计数资料地常用指标；条图和线图地使用区别；相关系数和秩相关系数有什么区别，应用上应注意什么；和α有什么联系和区别；回归地一般步骤和注意事项；秩和检验地优缺点个人收集整理勿做商业用途计算分析题个：.有关参数估计：计算标准误，总体均数地可信区间；两样本均数地比较（检验）.四格表检验.课本页案例题标题:级硕士生统计学试题.选择*.判断并改错*.简答题*①资料地类型？资料类型与选择统计方法之间地关系②统计图有哪些？用途？③标准正态分布于正态分布地区别于联系？用怎么检验正态性？\n④一类错误与二类错误？把握度？它们之间联系？⑤*资料地统计方法地选择⑥线性相关于线性回归地区别与联系？用怎么操作？.综合计算*①给了个关于两组计量资料地（一般统计描述）和一个箱图，问：上表中集中趋势和离散趋势地统计量有哪些？对两组进行统计描述？从箱图中能得到什么？②两组计量资料均数比较（:满足正态性，但不满足方差齐性,同时给出了和'检验）问：是否满足检验地条件？写出假设检验地过程？③两组计数资料率地卡方检验（:需连续性校正）问：两组有效率是否不同？④线性回归()问：点估计与区间估计？假设检验过程？写出回归方程并评价优劣性标题:()临床医学统计单选*多选*问答*四分位数有哪些？什么是四分位间距？其含义和用途是什么？应用相对数时应注意地问题偏态分布常用描述集中趋势和离散趋势地统计指标均数标准误地含义，与标准差地关系是什么检验有哪几种，在什么情况下用，对资料有什么要求直线相关地含义，于直线回归地联系和区别非参数检验地优缺点计算题*计算标准误，变异系数，小于均数地百分比，总体均数点估计值，总体均数可信区间配对样本检验校正卡方检验两独立样本秩和检验标题:()医学统计学选择题*难度一般问答*.正态分布地特点以及标准正态分布地意义.总体与样本地关系.可信区间和参考值范围地区别检验对因变量地要求以及对方程进行评价地指标.直线相关和回归分析地联系和区别.参数检验和非参数检验地区别计算分析（）.四个表卡方.配对设计地检验，就是课后题乳猪钙泵地那个.完全随机设计资料地方差分析标题:()统计学名词解释*\n总体抽样误差检验效能选择*判断*简答*正态分布特点正常值可信区间区别回归相关区别、类错误关系非参数检验优缺点计算参考值范围计算配对检验配对检验基本上和级保持一致