哲学体系框架简

哲学体系框架简

《生活与哲学》全册知识体系构建图表物质和意识的辩证关系原理辩证唯物论规律一切从实际出发，实事求是联系辩证唯物主义厂发展唯物辩证法矛盾马克思主义哲学r实践实践和认识的辩证关系创新认识和真理社会发展的规律历史唯物主义＜社会历史观价值观、(\价值与价值观人生观人的价值人民群众是历史的创造者价值判断与价值选择\n基本问题：思维（意识）与存在（物质）的关系问题J思维和存在有没有同一,可知论不可知论哲学概论唯物』厂主义基本基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意物质决定意识。基本「古代朴素唯物主义I进步性形态<近代形而上学唯物主义j局限性、辩证唯物主义和历史唯物主义唯心「基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识,主义］而是意识决定物质。I基本J主观唯心主义形态I客观唯心主义《生活与哲学》第一单元知识体系构建图表本义：给人智慧、使人聪明的学问含义:V本质：系统化、理论化的世界观>哲学与世界观的关系产生：对具体科学的概括和总结——►哲学与具体科学的关系1特点：世界观和方法论的统一―►世界观与方法论的关系r唯物主义思维和存在何者为第一性Y・唯心主义〔毛泽东思想:精髓、活的灵魂中国化的重r邓小平理论：主题、哲学思想大理论成果丫中国特色社会主义YJ理论体系“三个代表”J主题重要思想1本质科学发展观：主题、提出意义科学的世界观与方法论<产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源「（第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一基本特征q（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一构成体系r辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论1历史唯物主义：历史观、人生观、价值观\n第二单元.探索世界与追求真理（物质的含乂探究世界的本质世界的物质性4,丿认识运动1把握规律'运动是物质驹固有属性-（原因？）运动和物质的关系绝对运动和相对静止规律的客观性和普遍性运动是有规律的认识和利用规律本质意识的起源？意识的生理基础?意识的内容？r意识具有目的性和计划性意识的作用（意识对改造客观世界具有指导作用人能够能动地＜改造世界意识对于人体生理活动具有人能够能动地」意识具有自觉选择性和主动创造性认识世界1（表现？意义？）'调节和控制作用（表现？）（含义（是什么）一切从实际出发,S重要性（为什么）实事求是\n要求（怎么办）r实践的含义?认识从何而来特征？实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识发展的动力（三点表现？）实践是检验认识的唯一标准实践是认识的目地和归宿求索真理的历程r真理认识按性质分｛I谬误真理具有「客观性（怎样理解?J具体性（怎样理解?I条件性（怎样理解?）；｝说明什么?在实践中追求和发展真理认识具有方法论要求?r反复性（原因？）］无限性（原因？）I上升性（含义？怎样理解？）\n第三单元、思想方法和创新意识\n第四单元、认识社会与价值选择（历史唯物主义）（社会存在决定社会意识I社会意识具有相对独立I唯物史观的基本观点？（物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础社会基本矛盾、社会发展规律生产方式决定社会发展（性质和面貌及更替）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动I经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动社会历史发展的总趋势（总趋势？道路？过程？解决方式?'改革的根本目的和作用？）人民群众是历史的创造者价值判断与价值选择自觉遵循社会（发展客观规律.自觉站在最广兀人民的立场上’社会历史的主体群众观点和群众路线（含义？区别？）价值与人的价值（含义？衡量标准？）价值与价值观价值观及其导向作用（含义？作用？方法论？）价值判断是价值选择的基础原因？价值判断和价值选择的社会历史性（含义？意义？）价值判断和价值选择的主体性（表现？原因？）最高价值标准?\n价值的创造与实现在劳动和奉献中创造价值在个人和社会的统一中实现价值（基础？理解？）在砥砺自我中走向成功（三方面？）