哲学体系及内容

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哲学体系及内容哲学体系及内容①物质决定意识,意识是物质的反映世界盟t世界(反作•用)1:意抚对改進客现世齐物质与意识②意识对物质具冇能动作用辩证关系原理耍求我们重视意识的作用和精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。规律的普遍性规律是普遍的;规律是客观的,不以人的意志为转移II客观性原理耍求我们遵循规律,不能违背规律;认识和利用规律。客观规律性与主观规律是客观的,不以人的意志为转移;但人可以发挥主观能动性II能动性辩证关系原理要求我们既要按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,将二者结合起來。实践与认识①实践决定认识(是认识的基础、唯一来源、发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、冃的和归宿)II要求我们树立实践第一的观点,积极投身于实践。辩证关系原理②认识对实践具有反作用。正确的认识能指导实践获得成功II要求我们重视认识的反作用,特别是科学理论对•实践的巨大指导作用。真理的客观性具真理的最基本属性是客观性,真理是具体的,有条件的II体性条件性原理要求我们坚持真理血前人人平等,要正确对待错误,一切以时间、地点、条件为转移。认识的反复性无认识具有反复性、无限性、上升性,H要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识、检验和发展真理。联系的普遍性原理联系是普遍的,H要求我们用联系的观点看问题。联系的客观性原理联系是客观的,不以人的意志为转移II要求我们①从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。②根据事物固有的联系,创造条件建立新的具体的联系。联系的多样性原理联系是多种多样的H要求我们一切以时间、地点、条件为转移。①整体屈于主导地位,统帅着部分,整体的功能状态及其变化会影响到部分要求我们树立全局观念,原理)立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现最优tl标,达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。整体与部分(部分②整体由部分构成,部分的功能及\n其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体辩证关系原理的功能起决定作用II要求我们重视部分的作用,搞好局部。发展具有普遍性,其实质是新事物的产生和IH事物的灭亡(即新事物代替旧事物)II(实质)原理要求我们用发展的观点看问题。事物发展是前进性事物发展的总趋势是前进上升的,道路是迂冋曲折的II与曲折性的统一(事耍求我们既耍对耒来充满信心,又耍做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难。物发展的途径)原理量变与质变辩证事物的发展是从量变开始的,量变是质变的必耍准备,质变是量变的必然结果。II要求我关系(事物发展们①重视量的积累②抓住机遇促成质变(反对优柔寡断或急于求成)③坚持适度原则①世界上任何事物都包含着既相互对立乂相互统一的两个方而,矛盾即对立统一。矛盾的基本属性是斗争矛盾的斗争性与同性和同一性,二者既相互区别又相互联系②孑盾双方相互依存;并在一定条件下相互转化。II要求-•性辩证关系(矛盾我们①坚持一分为二的观点看问题,坚持两点论、两分法;②积极创造条件,促进矛盾双方的相互的基本属性)原理转化。矛盾的普遍性原理矛盾具有普遍性,即时时有矛盾,事事有矛盾H要求我们①要承认孑盾,分析孑盾,勇于揭露孑盾,积极寻找正确的方法解决孑盾。②要坚持用一•分为二的观点看问题。矛盾的特殊性原理矛盾具冇特殊性II要求我们貝体问题貝体分析。矛盾的普遍性与特矛盾的普遍性和特殊性相互联结:普遍性寓于特殊性,特殊性也离不开普遍性;二者在一定场合可以殊性辩证关系原理相互转化。(这一原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际和结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。)II要求我们在矛盾普遍性原理的指导下,研究矛盾的特殊性,坚持两者共性与个性的具体的历史的统一。(抓好典型、搞好试点)主次孑盾原理①主要孑盾处于支配地位、对事物发展起决定作用②主次孑盾相互依赖、相互影响,并在-定条件下相互转化II要求我们①办事情耍善于抓住重点,集屮力量解决主要孑盾(关键词:重点、中心、关键、首位、突破I」)②要统筹兼顾,不能忽视次要孑盾的解决。\n孑盾主次方而原理①孑盾的主要方而处于支配地位,起主导作用,事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决能的。②矛盾的主次方而相互依赖,并在一定条件下相互转化。II要求我们①要着重把握孑盾的主要方而,抓住主流;(关键词:性质、本质、实质、方向、优劣、成就与问题等)②不能忽视矛盾的次要方面,即支流。两点论与重点论相统一原理主次矛盾的辩证关系或矛盾主次方而的辩证关系II要求我们坚持两点论和重点论的统-辩证的否泄是事物口身的否世,即口己否左口己,口己发展口己,辩证的否定是事物联系的坏节和发展的坏节。其实质是“扬弃”。II要求我们①树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进。②对一切事物都耍采取科学分析的态度,既不能肯定一切,又不能否定-•切社会存在与①社会存在决定社会意识H要求我们树立实践第一的思想,尊重社会实际。社会意识辩②社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识对社会发展具冇积极的推动作用II耍求我们确立证关系原理先进的正确的社会意识,重视社会主义精神文明建设。人民群众是人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决处力量H丿力史的创造要求我们坚持群众观点和群众路线。者原理人的价值包括个人对社会的责任与贡献(即社会价值)和社会对个人的尊重与满足(即自我价值),对一个人价值的评价其评价原理主要看他对补会的责任与贡献II要求我们把社会价值和白我价值统一起来,在对社会的贡献中实现白身的价值。价值观的导价值观作为一种社会意识,対社会存在具有反作用,対人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现在对人们认识向作用原理世界和改造世界具有导向作川;对人生道路的选择具有重要导向作用II耍求我们树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择。\n人生价值①树立止确的价值观,做出止确的价值判断和价值选择,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。②人的价的创造与值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。③要在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价实现值的必由Z路,也是拥有幸福人生的根木途径。④在个人与社会的统一屮实现价值,社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。⑤在砥砺自我中走向成功:要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、门强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全而提高个人素质;要有坚定的理想信念,正确价值观的指引。辩证唯物主义辩证物论辩证唯物主义认识论唯物辩证法联观发观矛盾马克思主义哲学历史唯物主义(唯物史观、历史观)价值观生观
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