随堂练习-统计学b

随堂练习-统计学b

随堂随练参考答案：1、A2、A3、B4、C5、D6、ABCD7、ABC8、AC9、ABCD10、ABCD11、A12、B13、B14、A15、B16、D17、A18、C19、D20、C21、C22、D23、A24、C25、B26、ABCD27、BCD28、ABCD29、AC30、ACD31、ABCD32、ABD33、ABCD34、ABCD35、ABC36、B37、A38、B39、B40、A41、B42、A43、B44、A45、A46、C47、C48、A49、D50、B51、B52、B53、C54、C55、D56、ABC57、AC58、ABCD59、ABCD60、ABCD61、ABCD62、BCD63、B64、A65、B66、A67、B68、A69、B70、A71、B参考答案：关闭《统计学》随堂随练返回目录活动11、统计学是处理（）的一门科学。　A、数据B、数学C、数字D、数量2、（）是统计工作的基础。　A、数据搜集B、数据整理C、数据分析D、数据核算3、数据分析是指运用（）对有关数据进行处理，并从数据中提取出有效信息的过程。　A、计算器B、统计方法C、计算机D、统计机构4、在社会科学领域，为了规范数据的开发与分析，国民经济核算体系、社会核算方法、工商会计等（）有着较多的应用。　A、数学方法B、系统科学C、核算技术D、经济手段5、作为一种通用的（），统计学已经成为一种工具。　A、数学符号B、衡量方法C、支付手段D、数据处理方法6、统计学的主要任务包括：（）。　A、数据搜集B、数据整理C、数据分析D、数据核算7、数据搜集上来以后，还要进行必要的整理。以使得数据更加（）。　A、直观B、清晰C、易读D、增多8、以下属于统计学的重要组成部分有（）。　A、描述统计学B、数学C、推断统计学D、会计学9、统计学可在以下哪些学科中有所应用（）。　A、医学B、心理学C、考古学D、物理学10、在经济与管理领域，统计学的应用领域包括（）。　A、市场调研B、金融保险C、公共管理D、人力资源管理11、随着数据量的不断增多和统计任务的不断复杂化，统计工作的重心已经从对过去的回顾转移到对现状的分析和对未来的预测上来。（）　A、对B、错12、在当前情况下，描述统计学已经不重要了。（）　A、对B、错13、网络的出现不利于统计学的发展。（）　A、对B、错14、描述统计学与推断统计学的划分，反映了数据分析的不同层次。（）　A、对B、错15、推断统计学是研究如何利用总体数据来推断总体特征的统计方法。（）　A、对B、错16、对定序数据进行分析的统计量包括（）。　A、频数和频率B、累计频数C、累计频率D、以上都是17、为解决特定问题而专门搜集的数据资料称为（）。　A、原始数据B、二手数据C、定量数据D、定性数据18、如果需要展示可视资料，则不宜采用哪种调查方式（）。　A、入户访谈B、拦截式访谈C、电话访谈D、网络调查19、下面哪种调查方式可以避免访员误差（）。　A、入户访谈B、拦截式访谈C、电话访谈D、邮件调查20、下列关于观察法的说法错误的是（）。　A、可以避免由于访员和问卷设计等问题造成的误差B、不会受到被观察者的回答意愿和回答能力等因素影响C、不会受到调查人员素质和经验的影响D、无法搜集到动机、态度、想法、情感等主观信息21、天气预报利用了数据的（）功能。　A、描述B、评价C、预测D、分析22、商品价格属于（）。　A、定类数据B、定序数据C、定距数据D、定比数据23、如果要搜集比较详细的信息，应该采用哪种调查方式（）。　A、入户访谈B、电话访谈C、邮件调查D、网络调查24、如果要搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据，应该采用（）。　A、开放式问题B、封闭式问题C、量表式问题D、半封闭式问题25、在安排调查问卷中问题的顺序时，应该（）。　A、将人口统计方面的问题放在开头B、首先通过过滤性问题筛选出符合要求的调查对象C、需要思考的问题放在最后D、先问态度和意向方面的问题，后问事实性问题26、二手数据的主要作用是（）。　A、有助于明确调查目标B、为数据搜集方法的选择提供参考C、为调查方案的设计提供参考D、提醒调查者可能出现的问题27、以下哪些方法适于调查敏感问题（）。　A、入户访谈B、电话调查C、邮件调查D、网络调查28、询问法主要包括（）。　A、个人访谈B、电话访谈C、邮件调查D、网络调查29、消费痕迹观察法属于（）。　A、人员观察B、机器观察C、间接观察D、直接观察30、为了证明变量A和变量B之间存在因果关系，必须满足（）。　A、A与B存在相关关系B、A与B同时发生C、A与B存在适当的时间顺序D、除了A之外，不存在其他可能引起B的原因31、一份完整的调查问卷通常由（）组成。　A、开头部分B、甄别部分C、主体部分D、背景部分32、调查问卷中的问题通常包括（）。　A、开放式问题B、封闭式问题C、结构式问题D、量表式问题33、问卷的措辞设计应该遵循以下原则（）。　A、用词准确B、不带主观倾向和暗示C、考虑回答者的能力D、敏感性问题要注意提问技巧34、设计量表时需要考虑的因素主要包括（）。　A、量表类型的选择B、平衡量表还是非平衡量表C、量级层次的个数D、量级层次是奇数还是偶数35、调查问卷的开头部分一般包括（）。　A、问候语B、填表说明C、问卷编号D、过滤性问题36、定序数据的不同类别间能进行比较和排序，且这种差异能够准确计量。（）　A、对B、错37、定距数据之间的每一间隔是相等的。（）　A、对B、错38、二手数据的时效性优于原始数据。（）　A、对B、错39、网络调查可以避免样本代表性不足的缺点。（）　A、对B、错40、入户访谈容易受到访员素质的影响。（）　A、对B、错41、观察法会受到被观察者的回答意愿和回答能力等因素影响。（）　A、对B、错42、问卷的措辞不应该带有主观倾向和暗示。（）　A、对B、错43、在设计调查问卷时，应该首先以易于回答的问题引起调查对象的兴趣。（）　A、对B、错44、量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据。（）　A、对B、错45\n、采用调查问卷可以避免由于问卷和访员造成的主观误差。（）。　A、对B、错46、可以用来显示定性数据的统计图是（）。　A、茎叶图B、直方图C、条形图D、散点图47、使用组中值代表该组数列的假设前提条件是（）。　A、组中值是平均数B、组中值是中间值C、组内数值均匀变化D、组中值最有代表性48、对于连续性变量（）。　A、必须采用组距式分组B、必须采用单项式分组C、可以采用组距式或单项式分组D、以上都不对49、以下哪个是统计表（）。　A、列车时刻表B、对数表C、年终考评表D、某商品销售情况表50、如果分组标志是连续型变量，则相邻组的组限（）。　A、不能重合B、必须重合C、不一定重合D、以上都不对51、对于给定的总体，组距与组数（）。　A、成正比关系B、成反比关系C、没有确定的关系D、都取决于全距52、箱线图中，箱子中间的数为（）。　A、最大值B、中位数C、上四分位数D、下四分位数53、要表示两个变量之间的关系，可以采用（）。　A、雷达图B、茎叶图C、散点图D、环形图54、要对总体的内部结构进行分析，可以绘制（）　A、条形图B、箱线图C、饼图D、直方图55、人口自然死亡率按年龄的分布是（）。　A、正态分布B、左偏分布C、右偏分布D、U型分布56、统计分组的主要步骤是（）。　A、选择分组标志B、确定分组数目C、选择分组体系D、计算标志总量57、显示定性数据可以采用的统计图有（）。　A、条形图B、直方图C、饼图D、散点图58、显示定量数据可以采用的统计图有（）。　A、条形图B、直方图C、饼图D、散点图59、对于定序数据，可以计算（）。　A、频数B、频率C、累计频数D、累计频率60、统计表主要由（）构成。　A、总标题B、行标题C、列标题D、指标数值61、组距式分组的要素是（）。　A、组数B、组限C、组距D、组中值62、关于组距式分组，下列说法正确的是（）。　A、对于给定的总体，组距与组数一般成正比关系B、如果分组标志是连续型变量，则相邻组的组限必须重合C、组距式分组要遵循“不重不漏”的原则D、如果各组数据在组内呈均匀分布，用组中值来代表一组数据的平均水平比较合适63、定量数据的整理方法同样适用于定性数据。（）　A、对B、错64、定性数据的整理方法同样适用于定量数据。（）　A、对B、错65、统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）　A、对B、错66、确定组数时，应保证各组都有足够的单位数并能够充分体现总体的分布特征。（）　A、对B、错67、不能把品质标志和数量标志结合起来进行分组。（）　A、对B、错68、在同一个变量数列中，组距的大小与组数的多少成反比。（）　A、对B、错69、组距式分组只适合连续变量。（）　A、对B、错70、社会经济现象中，大多数统计总体的次数分布都服从正态分布。（）　A、对B、错71、茎叶图中每条茎代表一个原始数据，每片叶表示一个组别。（）　A、对B、错随堂随练参考答案：1、A2、A3、B4、A5、C6、D7、D8、ABCD9、AD10、BC11、ABCD12、BD13、ABCD14、BC15、B16、B17、B18、A19、A20、B21、C22、D23、AB24、AC25、ABCD26、B27、B28、A29、D30、A参考答案：关闭《统计学》随堂随练返回目录活动21、当各变量值大小不等时，算术平均数、调和平均数、几何平均数的大小关系是（）。　A、算术平均数最大B、调和平均数最大C、几何平均数最大D、不一定2、根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。　A、算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B、几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C、调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D、没有确定的关系3、总体中出现次数的最多的标志值称为（）。　A、组中值B、众数C、中位数D、平均数4、用总体中各单位某一数量标志值之和除以总体单位总数，得到（）。　A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数5、加权算术平均数不但受标志值大小的影响，也受各组次数多少的影响，因此（）。　A、当标志值比较小而次数较多时，对平均数没有影响B、当标志值比较大而次数较少时，对平均数没有影响C、当标志值出现的次数相等时，对平均数没有影响D、当标志值较大而次数较多时，对平均数没有影响6、权数对算术平均数的影响作用，取决于（）。　A、权数本身数值的大小B、标志值本身数值的大小C、权数是否相同D、作为权数的各组单位数占总体单位数的比重大小7、下列属于位置平均数的是（）。　A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数8、关于众数，下列说法正确的是（）。　A、众数是一种位置平均数B、众数不受数列中的各单位标志值的影响C、当数列中存在异常标志值时，众数能够较准确的代表总体的集中趋势D、如果总体中没有明显的集中趋势，则众数不存在9、根据所掌握资料的表现形式不同，算术平均数可以分为（）。　A、简单算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、加权算术平均数10、影响加权平均数的大小的因素包括（）。　A、中位数B、变量自身的水平C、次数D、众数11、关于算术平均值，以下正确的是（）。　A、简单算术平均值是加权算术平均值的特例B、各标志值与算术平均值的离差之和等于0C、各标志值与算术平均值的离差平方和最小D、简单算术平均值是权数相等条件下的加权算术平均值12、总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数，这是（）。　A、简单算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、倒数平均数13、以下关于调和平均数的使用正确的是（）。　A、调和平均数一般作为算术平均数的变形使用B、已知分组数列的各组标志值和标志总量时，可以计算调和平均数C、计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的要求D、当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用14、数列中存在极端数值的情况下，（）能较好地反映数据的集中趋势。　A、算术平均数B、众数C、中位数D、调和平均数15、众数是总体中出现最多的次数。（）　A、对B、错16\n、一数列，直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数，二者的结果完全一致。（）　A、对B、错17、权数对算数平均数的影响取决于权数本身的大小。（）　A、对B、错18、统计平均指标中的位置平均数指的是众数和中位数。（）　A、对B、错19、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平，但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（）　A、对B、错20、定序数据的集中趋势可以用算术平均数来反映。（）　A、对B、错21、总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为（）。　A、组距B、组中值C、极差D、平均值22、适宜在不同水平的同类指标现象，特别是不同类现象中进行直接对比的指标是（）。　A、平均差B、标准差C、方差D、变异系数23、一般来说，变异系数指标越大，说明（）。　A、总体各单位离散的相对程度越大B、总体平均数的代表性越差C、总体各单位离散的相对程度越小D、总体平均数的代表性越强24、下列说法中正确的是（）。　A、各个观察值与算术平均数的离差之和等于零B．各个观察值与算术平均数的离差之和最小B、各个观察值与算术平均数的离差平方之和最小C、各个观察值与算术平均数的离差平方之和最大25、反映数据离散趋势的统计量包括（）。　A、极差B、平均差C、标准差D、离散系数26、两总体的标志平均值相等，则两总体标志变异程度相同。（）　A、对B、错27、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越大。（）　A、对B、错28、极差是以绝对数形式表现的标志变异指标。（）　A、对B、错29、标准正态分布的峰度系数等于（）。　A、0B、1C、2D、330、反映数据分布的偏斜方向和程度的统计量是偏度系数。（）　A、对B、错随堂随练参考答案：1、A2、B3、A4、C5、C6、A7、A8、A9、ABCD10、ABCDEF11、AB12、ABCD13、ABCD14、AB15、ABC16、ABC17、A18、B19、B20、A21、A22、A23、A24、A25、A26、A27、A28、A29、AB30、ABC参考答案：关闭《统计学》随堂随练返回目录活动31、抽样调查是按照（）抽取部分单位进行调查。　A、随机原则B、样本的重要性C、典型单位D、以上都不对2、对水库中鱼的存量，往往采用（）获得数据。　A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、全面调查3、某城市居民家计调查中的所有居民家庭属于（）。　A、总体B、个体C、样本D、样本单位4、从某城市所有居民家庭中抽取出500户居民家庭，构成（）。　A、总体B、个体C、样本D、样本单位5、从某城市抽取500户居民家庭得到的人均月收入、人均生活费支出属于（）。　A、总体指标B、样本个数C、样本指标D、样本单位6、某公司全体职工的每周平均加班工资为110元，而抽样调查得到的职工每周平均加班工资为100元，抽样误差为（）。　A、10元B、100元C、110元D、5元7、在抽样工作中经常产生误差，有的误差是由于在调查工作过程中观察、测量、登记、汇总、计算上的差错所引起的误差，这类误差我们称为（）。　A、工作误差B、系统误差C、偏差D、样本误差8、从总体中随机抽取一个单位后，记录其标志值后，把它放回总体中继续参加下一轮样本单位的抽取，这种抽样方法称为（）。　A、回置抽样B、不回置抽样C、重点调查D、非全面调查9、抽样调查同其他统计调查方法相比，其特点为（）。　A、属于非全面调查B、其目的是推断总体的数量特征C、属于全面调查D、会产生抽样误差10、抽样调查的一般步骤包括（）。　A、确定调查目的与要求B、设计抽样方案C、抽取样本D、样本调查E、数据整理F、分析数据结果撰写调查报告11、从抽样方法来看，抽样可以分为（）。　A、重复抽样B、不重复抽样C、分层抽样D、样本调查12、影响抽样误差的因素有（）。　A、总体各单位标志值的差异程度B、样本容量的大小C、抽样方法不同D、抽样组织方式不同13、抽取样本的方法有（）。　A、简单随机抽样B、等距抽样C、分层抽样D、集团抽样14、抽样方案包括（）。　A、抽取样本的方法B、样本容量的大小C、编制抽样框D、样本抽取15、调查的方式包括（）。　A、邮寄调查B、网络调查C、入户访谈D、样本调查16、通过将总体各个单位按照某种标志加以分类，然后再从各层中按随机原则抽取一定数量的单位组成一个样本，这种抽样方式称为（）。　A、分层随机抽样B、分类抽样C、类型抽样D、集团抽样17、抽样调查是按照随机原则从总体中抽取部分单位组成样本进行观察，并以这部分单位的观察结果推断总体数量特征的一种统计分析方法。（）　A、对B、错18、重复抽样和不重复抽样这两种抽样方法，对抽样误差没有影响。（）　A、对B、错19、在同样的条件下，重复抽样所要求的样本容量小一些，不重复抽样的样本容量大一些。（）　A、对B、错20、非抽样误差的大小与样本容量大小之间没有关系。（）　A、对B、错21、简单随机抽样往往适用于总体规模较小，抽样框完备的调查。（）　A、对B、错22、统计调查中的重点调查和典型调查属于非全面调查。（）　A、对B、错23、样本指标是随机变量，它只与给定的样本有关。（）　A、对B、错24、样本调查包括调查问卷设计、调查员的培训和调查内容的搜集。（）　A、对B、错25、在选取样本时，如果总体中每个单位或个体有同样的概率被抽中，这种抽样方式称为简单随机抽样。（）　A、对B、错26、等距抽样不是严格意义上的随机抽样，只有初始单位是随机确定的，其他单位由初始单位和间隔决定，这样，若第一个样本单位抽取不当，将影响抽样结果的代表性。（）　A、对B、错27、总体指标也称为总体参数，是根据总体各个单位的标志值计算的统计指标，总体指标具有（）。　A、唯一性B、随机性C、随样本单位变化D、以上都不对28、如果某个总体参数估计量的期望值等于参数真值，那么这个估计量具有（）。　A、无偏性B、一致性C、相对有效性D、以上都不对29、参数估计就是根据样本统计量确定总体参数，一般说来，参数估计方法有（）。　A、点估计\nB、区间估计C、最大似然估计D、矩估计30、对于给定的样本，我们可以得到各种各样的点估计，为了在不同的点估计之间进行比较，就必须对各种点估计的好坏给出评价标准包括（）。　A、估计量的无偏性B、估计量的一致性C、估计量的相对有效性D、样本容量的大小随堂随练参考答案：1、A2、B3、B4、B5、A6、A7、B8、A9、ABCD10、ABD11、ABC12、AB13、A14、B15、A16、A17、B18、A19、ABC20、ABC21、ABCDE22、A23、A24、A25、A参考答案：关闭《统计学》随堂随练返回目录活动41、在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（）。　A、备择假设B、单边检验C、双边检验D、以上都不对2、在假设检验中，我们把应该接受的原假设拒绝接受，这种错误称为（）。　A、A第Ⅱ类错误B、第Ⅰ类错误C、取伪错误D、以上都不对3、在假设检验中，我们把应该拒绝的原假设接受，这种错误称为（）。　A、第Ⅰ类错误B、第Ⅱ类错误C、弃真错误D、以上都不对4、当样本容量一定时，犯第Ⅰ类错误的概率和犯第Ⅱ类错误的概率都很小是（）。　A、能够实现B、不能实现C、根据具体问题而定D、以上都不对5、犯第Ⅰ类错误的概率和显著性水平（）。　A、相同B、不同C、有时相同有时不同D、以上都不对6、在假设检验中，根据样本数值，计算出检验统计量的值，如果比临界值大，应该（）。　A、拒绝原假设B、接受原假设C、原假设为真D、原假设为假7、在假设检验中，根据样本数值，计算出检验统计量的值，如果比临界值小，应该（）。　A、拒绝原假设B、接受原假设C、原假设为真D、原假设为假8、当原假设为真时，拒绝原假设的概率为（）。　A、显著性水平B、犯第Ⅱ类错误的概率C、取伪错误的概率D、以上都不对9、在假设检验中有可能犯的错误有()。　A、第Ⅰ类错误B、弃真错误C、第Ⅱ类错误D、取伪错误10、显著性水平就是()。　A、当原假设为真时，拒绝原假设的概率B、犯第Ⅰ类错误的概率C、犯第Ⅱ类错误的概率D、犯弃真错误的概率11、在假设检验时，通常使用的显著性水平有（）。　A、0.05B、0.01C、0.1D、0.512、显著性水平与检验拒绝域的关系为()。　A、显著性水平提高（变小），意味着拒绝域缩小B、显著性水平减低，意味着拒绝域扩大C、显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D、显著性水平降低，意味着拒绝域缩小Ｅ显著性水平提高或降低，对拒绝域没有影响13、假设检验是指对未知总体的某一数量特征（比如均值、方差）提出某种假设，然后根据所获得的样本数据，按照一定的程序，对该假设做出拒绝或接受的判断。()　A、对B、错14、在假设检验中，根据样本数值，计算出检验统计量的值，如果比临界值大，则接受原假设。（）　A、对B、错15、在假设检验中，根据样本数值，计算出检验统计量的值，如果比临界值小，则接受原假设。（）　A、对B、错16、在假设检验中，我们把应该接受的原假设拒绝接受，这种错误称为第Ⅰ类错误。（）　A、对B、错17、犯第Ⅱ类错误的概率就是显著性水平。（）　A、对B、错18、在方差分析中，通常把需要考察的引起数据变动的主要原因称为因素或因子，把因素的不同状态称为水平或处理，如果在分析中只涉及一个因素，这称为（）。　A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、多因素方差分析D、以上都不对19、方差分析包括（）。　A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、多因素方差分析D、回归分析20、方差分析的假设条件有()。　A、各总体是正态分布B、各总体有相同的方差C、样本相互独立D、只涉及一个因素21、方差分析的一般步骤包括()。　A、建立原假设和备择假设B、选择显著性水平C、选择检验统计量D、给出判别准则E、选择样本，计算结果，做出判断22、方差分析是通过分析数据的方差来确定我们是否能够推断出总体均值存在差异。（）　A、对B、错23、在方差分析中，人们把需要考察的引起数据变动的主要原因称为因素或因子，把因素的不同状态称为水平或处理。如果在分析中只涉及一个因素，称为单因素方差分析。（）　A、对B、错24、在进行方差分析时要求各个总体有相同的方差。（）　A、对B、错25、在进行方差分析时要求各个样本相互独立。（）　A、对B、错随堂随练参考答案：1、A2、C3、C4、B5、D6、C7、ABC8、ABC9、AB10、AB11、AB12、AB13、ABCD14、A15、A16、A17、B18、A19、A20、A21、ABCD22、AB23、AB24、B25、B26、B参考答案：关闭《统计学》随堂随练返回目录活动51、两个变量之间的相关关系，称为（）。　A、单相关B、复相关C、偏相关D、非线性相关2、当一个变量的变化完全由另一个变量确定时，称这两个变量之间的关系为（）。　A、线性相关B、非线性相关C、完全相关D、不完全相关3、当一个变量增加时，相应的另一个变量随之也增加，我们称这两个变量之间为（）。　A、单相关B、复相关C、正相关D、复相关4、相关图又称（）。　A、点图B、散点图C、直方图D、茎叶图5、当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为（）。　A、单相关B、复相关C、正相关D、负相关6、Spearman相关系数是由英国统计学家查尔斯.斯皮尔曼（CharlesSpearman）在1904年提出的，适用于对（）之间相关性的一种度量方法。　A、定量数据B、定性数据C、顺序数据D、以上都不对7、按照所研究变量个数的多少，相关关系包括（）。　A、单相关B、复相关C、偏相关D、非线性相关8、按照相关关系的程度，分为（）。　A、完全相关B、不完全相关C、不相关D、线性相关9、按照相关关系表现的形态，分为和（）。　A、线性相关B、非线性相关C、单相关D、复相关10、按照相关变量变化的方向，分为（）。　A、正相关B、负相关C、单相关D、偏相关11、相关系数是衡量两个变量线性相关关系的重要指标，通常我们用表示相关系数，我们经常使用的相关系数有（）。　A、Pearson相关系数B、Spearman相关系数C、复相关系数D、偏自相关系数12、根据资料是否分组，相关表可分为（）。　\nA、简单相关表B、分组相关表C、复相关表D、调查表13、相关分析涉及（）。　A、简单线性相关分析B、偏自相关分析C、复相关分析D、等级相关分析14、当所研究的是一个变量对两个或两个以上其他变量的相关关系时，称为复相关。（）　A、对B、错15、当两个变量之间的关系大致呈现为线性关系时，称这两个变量之间的关系为线性相关。（）　A、对B、错16、当一个变量增加时，相应的另一个变量随之也增加，我们称这两个变量之间为正相关。（）　A、对B、错17、在相关分析中，各变量的地位不同。（）　A、对B、错18、“回归”这个名词是由19世纪后半叶英国生物学家兼统计学家（）在研究遗传现象时提出的。　A、高尔登B、高斯C、费歇尔D、伯努里19、判定系数的取值（）。　A、在0和1之间B、大于1C、小于0D、以上都不对20、判定系数与相关系数的关系为（）。　A、判定系数等于相关系数的平方B、判定系数等于相关系数C、判定系数与相关系数无关D、相关系数等于判定系数的平方21、在回归方程中涉及到的变量有（）。　A、因变量B、自变量C、解释变量D、被解释变量22、在回归分析中，按研究中使用自变量个数的多少可分为（）。　A、一元回归B、多元回归C、复相关D、单相关23、判定系数又称（）。　A、可决系数B、决定系数C、自相关系数D、复相关系数24、相关分析和回归分析之间不存在联系。（）　A、对B、错25、在回归分析中，回归方程左边的变量，通常称为解释变量。（）　A、对B、错26、在回归分析中，回归方程右边的变量，通常称为被解释变量。（）　A、对B、错随堂随练参考答案：1、D2、A3、A4、B5、C6、A7、B8、A9、A10、D11、AB12、ABC13、AB14、AC15、ABCD16、AD17、ABCD18、ABD19、ABC20、ABCD21、A22、A23、B24、B25、A26、B27、A28、A29、A30、A31、D32、C33、C34、C35、D36、A37、B38、C39、D40、ABCD41、ABCD42、BCD43、AB44、ABCD45、BCD46、ABCD47、BC48、ACD49、CD50、B51、A52、B53、A54、B55、B56、B57、A58、A59、A参考答案：关闭《统计学》随堂随练返回目录活动61、绝对数时间序列又称（）。　A、绝对数时间序列B、相对数时间序列C、平均数时间序列D、总量指标时间序列2、累计增长量也称为（）。　A、定基增长量B、逐期增长量C、增长率D、报告期水平3、平均增长量等于（）。　A、逐期增长量之和/逐期增长量的个数B、增长量/报告期水平C、各期水平与上一期水平之比D、以上都不对4、定基发展速度是（）。　A、报告期水平/基期水平B、各期水平与某一固定基期水平之比C、各期水平与上一期水平之比D、以上都不对5、环比发展速度是（）。.　A、报告期水平/基期水平B、基期水平/报告期水平C、各期水平与上一期水平之比D、以上都不对6、同一时间序列各期环比发展速度的连乘积等于相应时期的（）。　A、定基发展速度B、增长速度C、发展速度D、增长量7、两个相邻定基发展速度之比，等于相应时期的（）。　A、增长速度B、环比发展速度C、平均发展速度D、累计增长量8、增长速度也称（）。　A、增长率B、增长量C、平均发展速度D、以上都不对9、平均增长速度等于（）。　A、平均发展速度-1B、平均发展速度C、环比发展速度D、以上都不对10、周期性变动也称（）。　A、季节变动B、随机波动C、长期波动D、循环变动11、时间序列也称（）。　A、时间数列B、动态数列C、时期数列D、时点数列12、按照统计指标性质的不同，时间序列可以分为（）。　A、绝对数时间序列B、相对数时间序列C、平均数时间序列D、时点序列13、构成时间序列的基本要素有（）。　A、对某种现象的观测时间B、各时间上所观测到的统计指标数值C、每日数据D、每月数据14、在绝对数时间序列中，根据反映现象的时间状况不同，绝对数时间序列又分为（）。　A、时期序列B、总量指标时间序列C、时点序列D、相对数时间序列15、时间序列的水平指标分析包括（）。　A、发展水平B、平均发展水平C、增长量D、平均增长量16、平均发展水平也称作（）。　A、序时平均数B、相对平均数C、时点数列D、动态平均数17、时间序列的速度指标主要有（）。　A、发展速度B、增长速度C、平均发展速度D、平均增长速度18、定基增长速度等于（）。　A、累计增长量/固定基期水平B、（报告期水平-固定基期水平）/固定基期水平C、环比发展速度-1D、定基发展速度-119、环比增长速度等于（）。　A、逐期增长量/前一期水平B、（报告期水平-前一期水平）/前一期水平C、环比发展速度-1D、各个时期环比发展速度的几何平均数20、通常我们都把影响时间序列的因素归纳为（）。　A、长期趋势B、周期性变动C、季节变动D、随机波动21、时间序列是按照时间的先后顺序对某种现象进行观测并记录下来的一系列观测值。（）　A、对B、错22、总量指标时间序列是由一系列同类总量指标按照时间先后顺序排列而成。（）　A、对B、错23、时期序列各个时期指标数值不可以相加。（）　A、对B、错24、时点序列中各个指标数值可以相加。（）　A、对B、错25、时期序列中各个指标数值的大小与时期长短有关，一般情况下，时期越长，指标数值越大，时期越短，指标数值越小。（）　A、对B、错26、在相对数时间序列中，各个指标数值可以相加。（）　A、对B、错27、平均数时间序列中的指标数值不能相加。（）　A、对B、错28、平均发展水平是把时间序列中各个时期（或时点上）的指标数值进行平均而求得的平均数。（）　A、对B、错29、增长量是总量指标在一段时期内增长的绝对量，为报告期水平与基期水平之差。（）　A、对B、错30、同一时间序列各期环比发展速度的连乘积等于相应时期的定基发展速度。（）　A、对B、错31、反映个体事物动态变化的相对数指标叫做（）。　A、总指数B、综合指数C、定基指数D\n、个体指数32、说明现象总体规模和水平变动情况的统计指数是（）。　A、质量指标指数B、平均指标指数C、数量指标指数D、环比指数33、某公司所属三个工厂生产同一产品，要反映三个工厂产量报告期比基期的发展变动情况，三个工厂的产品产量（）。　A、能够直接加总B、不能加总C、必须用不变价格作同度量因素才能相加D、必须用现行价格作同度量因素才能相加34、若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）。　A、7%B、10%C、7.1%D、15%35、指标数列中以某一固定时期的水平作为对比时期的指数是（）。　A、综合指数B、平均指数C、环比指数D、定基指数36、在总量指标中包括两个或两个以上的因素，将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来，仅观察被研究因素的变动，这样编制的指数称为（）。　A、综合指数B、平均指数C、环比指数D、定基指数37、综合指数的特点是（）。　A、先对比后综合B、先综合后对比C、先综合后分解D、先综合后平均38、编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。　A、报告期的质量指标B、报告期的数量指标C、基期的质量指标D、基期的数量指标39、编制统计指数的主要目的是（）。　A、分析社会经济现象变动的长期趋势B、进行因素分析C、反映有关指数之间的经济联系D、综合反映多种不同事物在数量上的总变动40、关于拉氏指数和帕氏指数的说法正确的是（）。　A、拉氏指数主要受基期商品的结构影响B、帕氏指数主要受报告期商品的结构影响C、数量指标综合指数采用拉氏指数D、质量指标综合指数属于帕氏指数41、关于平均指数说法正确的是（）。　A、平均指数是总指数的一种计算形式B、它是个体指数的加权平均数C、计算方法是先对比后综合D、既适用于全面资料，也适用于非全面资料42、平均指数与综合指数两者的区别与联系是（）。　A、平均指数是综合指数的一般形式B、运用资料的条件不同C、经济分析中的具体作用不同D、在一定的权数条件下两者具有变形关系43、平均指数按所使用的权数不同，可以分为（）。　A、综合指数变形权数的平均指数B、固定权数的平均指数C、加权算数平均指数D、加权调和平均指数44、居民消费价格指数的作用有（）。　A、反映通货膨胀程度B、反映货币购买力变动程度C、反映实际工资的变动情况D、用于缩减经济序列45、下列属于质量指标指数的是（）。　A、商品零售量指数B、商品零售额指数C、商品零售价格指数D、职工劳动生产率指数46、总量指标变动的因素分析中，正确的是（）。　A、分析的对象可以是简单现象也可以是复杂现象B、简单现象中，总量指标直接表现为两个因素指标的乘积C、复杂现象中，对象指数表现为两个因素指标乘积之和D、总量指标的变动可以从总体单位数和总平均水平两个因素的影响进行分析47、同度量因素的作用有（）。　A、平衡作用B、同度量作用C、权数作用D、稳定作用48、某市按不变价格计算的工业总产值，今年相当于去年的124%，这是（）。　A、数量指标指数B、质量指标指数C、总指数D、综合指数49、下列属于统计指数的是（）。　A、空气污染指数B、人气指数C、股票价格指数D、居民消费价格指数50、数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的平均水平。（）　A、对B、错51、说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是平均指标指数。（）　A、对B、错52、数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。（）　A、对B、错53、综合指数是总指数的基本形式。（）　A、对B、错54、如果各种商品的销售量平均上涨5%，销售价格平均下降5%，则销售额不变。（）　A、对B、错55、某地区零售物价2009年为2008年的105%，这是一个定基指数。（）　A、对B、错56、按照计算方法的不同，指数可分为定基指数和环比指数。（）　A、对B、错57、平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（）　A、对B、错58、因素分析内容包括相对数和平均数分析。（）　A、对B、错59、利用指数体系中各个指数之间的关系可以进行相互推算。（）　A、对B、错随堂随练参考答案：1、D2、B3、D4、A5、B6、C7、ABC8、ABCD9、ABCD10、B11、A12、A13、D14、A15、B16、C17、AB18、ABCD19、ABCD20、BCD21、CD22、ABC23、ABCD24、B25、A26、A27、A28、B29、B30、A参考答案：关闭《统计学》随堂随练返回目录活动71、国民经济核算可以提供对一个（）的全面观察。　A、企业B、家庭C、单位D、经济体2、（）是历史上进行国民收入估算的第一人。　A、斯通B、威廉?配弟C、希克斯D、凯恩斯3、常住单位是指在一国（）上具有经济利益中心的单位。　A、行政区域B、地理领域C、经济领域D、经济领土4、期初存量与本期流量之和，形成（）。　A、期末存量B、期初流量C、期末流量D、本期存量5、在国民经济核算中，各种交易、资产和负债的记录价格，遵循以下规定，凡发生货币支付的交易，都按交易双方认定的成交价格，即（）来估价。　A、历史价格B、市场价格C、一般价格D、成本价格6、产业部门分类是按照主产品（）的原则对产业活动单位进行的部门分类。　A、生产性B、多样性C、同质性D、先进性7、国民经济核算的生产范围包括（）。　A、生产者提供或准备提供给其他单位的货物或服务的生产B、生产者用于自身最终消费或固定资本形成的所有货物的自给性生产C、自有住房提供的住房服务和付酬家庭雇员提供的家庭服务的自给性生产D、住户成员为本住户提供的家庭或个人服务8、机构单位具有以下基本特点（）。　A、有权独立拥有货物和资产，能够与其他机构单位交换货物或资产的所有权B、能够作出直接负有法律责任的经济决定和从事相应的经济活动C、能以自己的名义承担负债、其他义务或未来的承诺，并能签订契约D、能够编制出包括资产负债表在内的一套在经济和法律上有意义的完整账户9、我国国民经济核算体系中的常住机构单位包括（）　A、非金融企业部门B、金融机构部门C、政府部门D、住户部门10\n、资产范围中不包括诸如大气或公海等无法有效地行使所有权的那些自然资源与环境，但包括那些尚未发现或难以利用的矿藏。（）　A、对B、错11、在国民经济核算中，各种交易的记录时间是按照权责发生制原则来确定的，即在经济价值被创造、转换、交换、转移或消失时记录经济流量。（）　A、对B、错12、对于国外部门来说，并不需要核算它的所有经济活动，只需核算它与我国常住机构单位之间的交易活动。（）　A、对B、错13、生产税净额指生产税减（）后的差额。　A、固定资产折旧B、中间投入C、产品税D、生产补贴14、不变价国内生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国内生产总值中的（）变动因素，以反映一定时期内生产活动最终成果的实际变动。　A、价格B、市场C、物质D、国内15、恩格尔系数通常是指（）消费支出占居民消费支出的比重。　A、交通B、食品C、教育D、政府16、各机构部门的初次分配总收入之和就等于（）。　A、财政收入B、国内生产总值C、国民总收入D、国民可支配总收入17、生产法又被称为（）。　A、增加值法B、部门法C、总产出法D、工作法18、劳动者报酬是指劳动者从事生产活动所应得的全部报酬，包括（）。　A、A工资B、奖金C、津贴D、上下班交通补贴19、收入法国内生产总值包括（）。　A、劳动者报酬B、生产税净额C、固定资产折旧D、营业盈余20、支出法国内生产总值包括（）。　A、中间投入B、资本形成总额C、最终消费D、净出口21、资本形成总额包括（）。　A、最终消费B、营业盈余C、固定资本形成总额D、存货增加22、经常转移有多种存在形式，以下属于经常转移的有（）。　A、所得、财产等经常税B、社会缴款和社会福利C、其他经常转移D、劳动者报酬23、不变价的生产核算方法包括（）。　A、双外推法B、单外推法C、单缩法D、双缩法24、国内生产总值这一指标是对最终产品的统计，不存在重复计算问题。（）　A、对B、错25、最终消费分为居民消费和政府消费。（）　A、对B、错26、中国年度国内生产总值核算包括如下几个过程：初步核算过程、初步核实过程、最终核实过程。（）　A、对B、错27、从国内生产总值的基本核算原则来看，季度与年度国内生产总值有共同之处，但季度国内生产总值的核算方法在某些方面又与年度国内生产总值有所不同。（）　A、对B、错28、国民总收入是体现各经济主体参与收入初次分配和再分配最终结果的总量，是各经济主体当期用于收入使用的最大数额。（）　A、对B、错29、农村居民家庭纯收入包括向银行、信用社和向亲友借款等属于借贷性的收入。（）　A、对B、错30、产品包括货物与服务两方面的内容。（）　A、对B、错一、单选题（共10道试题，共40分。）V1.计算样本平均数或均值是为了估计、推断（）平均指标。A.某一组B.总体C.包括样本的组D.不包括样本的组2.统计学是处理()的一门科学。A.数据B.数学C.数字D.数量3.由日期间隔不等的连续时点数列计算平均数应按（）计算。A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.几何平均数D.序时平均数4.一数列，直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数，二者的结果（）。A.一致B.不一致C.某些情况下一致D.多数情况下一致5.“统计”一词的三种涵义是____。A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计工作、统计资料、统计科学C.统计信息、统计咨询、统计监督D.统计理论、统计方法、统计技能6.抽样调查是按照（）抽取部分单位进行调查。A.随机原则B.样本的重要性C.典型单位D.以上都不对7.某银行储蓄存款余额2000年2月末已突破100亿元，这是（）。A.时点指标B.时期指标C.总体总量D.比例相对指标E.平均指标8.平均增长量等于（）。A.逐期增长量之和/逐期增长量的个数B.增长量/报告期水平C.各期水平与上一期水平之比D.以上都不对9.研究某高中的学生高考情况，其统计总体为（）。A.每名高三学生B.高三所有学生C.某一班级D.某一学生成绩10.由个体标志综合得到的，总体的单位总数或其中各部分的单位数目的是（）。A.标志总量B.总标志值C.总体数量D.总体单位数二、多选题（共10道试题，共40分。）V1.平均指数与综合指数两者的区别与联系是（）。A.平均指数是综合指数的一般形式B.运用资料的条件不同C.经济分析中的具体作用不同D.在一定的权数条件下两者具有变形关系2.定基指数和环比指数之间的关系是（）。A.定基指数等于相应的环比指数的连乘积B.通过这种联系进行两者之间的转化C.这种联系,对于个体指数来说是永远存在的D.对于总指数来说,这种联系是永远存在的3.普查是（）。A.非全面调查B.专门调查C.全面调查D.经常性调查E.一次性调查4.计划完成情况相对数在形式上各有所异，是由于基数的表现形式不同，从而有（）。A.计划数为绝对数的形式B.计划数为相对数的形式C.计划数为平均数的形式D.计划数为时点数的形式E.计划数为时期数的形式5.相关分析涉及()。A.简单线性相关分析B.偏自相关分析C.复相关分析D.等级相关分析6.统计分组的主要步骤是（）。A.选择分组标志B.确定分组数目C.选择分组体系D.计算标志总量7.在经济与管理领域，统计学的应用领域包括()。A.市场调研B.金融保险C.公共管理D.人力资源管理8.以下属于统计学的重要组成部分有()。A.描述统计学B.数学C.推断统计学D.会计学9.以下哪些方法适于调查敏感问题（）。A.入户访谈B.电话调查C.邮件调查D.网络调查10.在相对指标中，分子和分母可以互相对换的有（）。A.比较相对指标B.比例相对指标C.动态相对指标D.结构相对指标三、判断题（共5道试题，共20分。）V1.增长量是总量指标在一段时期内增长的绝对量，为报告期水平与基期水平之差。（）A.错误B.正确2.说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是平均指标指数。（）A.错误B.正确3.平均发展水平是把时间序列中各个时期（或时点上）的指标数值进行平均而求得的平均数。（）A.错误B.正确4.利用指数体系中各个指数之间的关系可以进行相互推算。（）A.错误B.正确5.定距数据之间的每一间隔是相等的。（）A.错误B.正确BABCBAAABD1.5.9BCDABC3.BCE4.6ABC5.7ABCD8.AC10AB全对一、单选题（共10道试题，共40分。）V1.如果要搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据，应该采用（）。A.开放式问题B.封闭式问题C.量表式问题D.半封闭式问题2.在假设检验中，根据样本数值，计算出检验统计量的值，如果比临界值小，应该（　　　）。A.拒绝原假设B.接受原假设C.原假设为真D.原假设为假3.编制统计指数的主要目的是（）。A.\n分析社会经济现象变动的长期趋势B.进行因素分析C.反映有关指数之间的经济联系D.综合反映多种不同事物在数量上的总变动4.统计整理的资料（）。A.只包括原始资料B.只包括次级资料C.包括原始资料和次级资料D.是统计分析的结果5.人口普查规定统一的标准时间是为了（）。A.避免登记的重复和遗漏B.具体确定调查单位C.确定调查对象的范围D.统一调查时间,一起行动6.各机构部门的初次分配总收入之和就等于（）。A.财政收入B.国内生产总值C.国民总收入D.国民可支配总收入7.在假设检验中，我们把应该拒绝的原假设接受，这种错误称为（）。A.第Ⅰ类错误B.第Ⅱ类错误C.弃真错误D..以上都不对8.在国营工业企业设备普查中，每一个国营工业企业是（）。A.调查对象B.调查单位C.填报单位D.调查项目9.说明现象总体规模和水平变动情况的统计指数是（）。A.质量指标指数B.平均指标指数C.数量指标指数D.环比指数10.区别重点调查和典型调查的标志是（）。A.调查单位数目不同B.收集资料方法不同C.确定调查单位标准不同D.确定调查单位目的不同二、多选题（共10道试题，共40分。）V1.一份完整的调查问卷通常由（）组成。A.开头部分B.甄别部分C.主体部分D.背景部分2.按分析指标的表现形式不同，可以分为（）。A.综合指标变动因素分析B.总量指标变动因素分析C.平均指标变动因素分析D.相对指标变动因素分析3.总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数，这是（）。A.简单算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.倒数平均数4.相关系数是衡量两个变量线性相关关系的重要指标，通常我们用表示相关系数，我们经常使用的相关系数有()。A.Pearson相关系数B.Spearman相关系数C.复相关系数D.偏自相关系数5.等距随机抽样（）。A.又称机械抽样B.又称多阶段抽样C.常用有三种方法,即：随机起点等距抽样,半距起点等距抽样,随机起点对称等距抽样D.可以按有关标志排队和无关标志排队E.比整群抽样的误差大6.反映数据离散趋势的统计量包括（）。A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数7.经常转移有多种存在形式，以下属于经常转移的有()。A.所得、财产等经常税B.社会缴款和社会福利C.其他经常转移D.劳动者报酬8.显著性水平与检验拒绝域的关系为()。A.显著性水平提高（变小），意味着拒绝域缩小B.显著性水平减低，意味着拒绝域扩大C.显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D.显著性水平降低，意味着拒绝域缩小　Ｅ显著性水平提高或降低，对拒绝域没有影响9.下列属于质量指标指数的是（）。A.商品零售量指数B.商品零售额指数C.商品零售价格指数D.职工劳动生产率指数10.根据资料是否分组，相关表可分为()。A.简单相关表B.分组相关表C.复相关表D.调查表三、判断题（共5道试题，共20分。）V1.时期序列中各个指标数值的大小与时期长短有关，一般情况下，时期越长，指标数值越大，时期越短，指标数值越小。（）A.错误B.正确2.定序数据的不同类别间能进行比较和排序，且这种差异能够准确计量。（）A.错误B.正确3.极差是以绝对数形式表现的标志变异指标。（）A.错误B.正确4.同一时间序列各期环比发展速度的连乘积等于相应时期的定基发展速度。（）A.错误B.正确5.统计平均指标中的位置平均数指的是众数和中位数。（）A.错误B.正确CBDCCCBBCC1.6ABCD2.9BCD3.BD4.8.10AB5.ACD7.ABC2错，其他对一、单选题（共10道试题，共40分。）V1.对定序数据进行分析的统计量包括（）。A.频数和频率B.累计频数C.累计频率D.以上都是2.商品价格属于（）。A.定类数据B.定序数据C.定距数据D.定比数据3.事先将总体各单位按某一标志排列，然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织形式，称为（）。A.分层抽样B.简单随机抽样C.整群抽样D.等距抽样4.抽样调查的主要目的是（）。A.广泛运用数学的方法B.计算和控制抽样误差C.修正普查的资料D.用样本指标来推算总体指标5.同一时间序列各期环比发展速度的连乘积等于相应时期的（）。A.定基发展速度B.增长速度C.发展速度D.增长量6.对于重复抽样和不重复抽样的方差和抽样平均误差的计算公式是（）。A.一致的B.不完全一致C.没有联系D.不确定7.下面哪种调查方式可以避免访员误差（）。A.入户访谈B.拦截式访谈C.电话访谈D.邮件调查8.两个变量之间的相关关系，称为（）。A.单相关B.复相关C.偏相关D.非线性相关9.总体中出现次数的最多的标志值称为（）。A.组中值B.众数C.中位数D.平均数10.产品产量增长5%，产品总成本增长7.1%，则单位产品成本增长（）。A.12.46%B.2%C.112.46%D.102%二、多选题（共10道试题，共40分。）V1.以下可以作为数量指标的是（）。A.全国第三产业总收入B.全省棉花产量C.全市平均住房面积D.总人口2.平均发展水平也称作()。A.序时平均数B.相对平均数C.时点数列D.动态平均数3.对于定序数据，可以计算（）。A.频数B.频率C.累计频数D.累计频率4.简单算术平均数适用于（）。A.统计分组后形成的各种分布数列B.有若干个变量值情况下C.各组次数都相等情况下D.各组次数都对称情况下E.各组变量值都相等情况下5.相关分析和回归分析相比，对变量的性质要求是不同的，相关分析中要求两个变量（）。A.都是非随机的B.都是随机的C.都是非给定的D.以上都对6.显著性水平与检验拒绝域的关系为()。A.显著性水平提高（变小），意味着拒绝域缩小B.显著性水平减低，意味着拒绝域扩大C.显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D.显著性水平降低，意味着拒绝域缩小　Ｅ显著性水平提高或降低，对拒绝域没有影响7.对于成数总体，每一个总体单位标志值可以取到（）。A.不确定B.1C.0D.-18.按照变量值是否连续出现，可以将变量分为（）。A.静态变量B.连续变量C.离散变量D.动态变量9.统计分组的主要步骤是（）。A.选择分组标志B.确定分组数目C.选择分组体系D.计算标志总量10.某市按不变价格计算的工业总产值，今年相当于去年的124%，这是（）。A.数量指标指数B.质量指标指数C.总指数D.综合指数三、判断题（共5道试题，共20分。）V1.定序数据的集中趋势可以用算术平均数来反映。（）A.错误B.正确2.定序数据的不同类别间能进行比较和排序，且这种差异能够准确计量。（）A.错误B.正确3.标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越大。（）A.错误B.正确4.统计调查中的重点调查和典型调查属于非全面调查。（）A.错误B.正确5.等距抽样不是严格意义上的随机抽样，只有初始单位是随机确定的，其他单位由初始单位和间隔决定，这样，若第一个样本单位抽取不当，将影响抽样结果的代表性。（）A.错误B.正确DDDDABDABB1.ABD2.AD3.ABCD4.BCD5.7.8BC6.AB9.ABC10.ACD错错错对对