统计学试卷及解析

统计学试卷及解析

成都理工大学2006-2007学年第二学期《统计学》期末考试试题（第二套）参考答案及评分细则一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分）1、在研究某城市工业企业生产时，某个工业企业生产工人人数是（B）A、数量指标B、数量标志C、变量D、标志总量2、对全国货币发行量中占较大比重的几个大地区进行货币发行量调查，这种调查方式属于（D）A、普查B、典型调查C、抽样调查D、重点调查3、2003年某机械车间工人的月平均工资为1200元，工具车间工人的月平均工资为1400元，2004年各车间的工资水平不变，但机械车间工人增加20%，工具车间工人增加10%，则2004年两车间工人总平均工资比2003年（B）A、提高B、降低C、不变D、不能做结论4、某企业2003年完成利润100万元，2004年计划比2003年增长5%，实际完成110万元，2004年超额完成计划（B）A、104.76%B、4.76%C、110%D、10%5、某单位四年管理费用的环比增长速度为3%，5%，8%，13%，则平均发展速度为（D）A、B、C、-1D、-16、若同样多的人民币多购买商品3%，则物价：（C）A、下降3%B、上升3%C、下降2.91%D、不变7、是非标志的方差，其最大值是（D）。A、1B、1/2C、1/3D、1/48、在回归分析中，要求两变量（B）A、都是随机变量B、自变量是确定性变量，因变量是随机变量C、都是确定性变量D、因变量是确定性变量，自变量是随机变量\n9、无偏性是指（A）A、抽样指标的平均数等于被估计的总体指标B、当样本容量n充分大时，样本指标充分靠近总体指标C、随着n的无限增大，样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性D、作为估计量的方差比其他估计量的方差小10、在一定的抽样平均误差条件下（A）A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度二、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将它们全选出并把它们的标号写在题后括号内，每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。每题2分，共10分）1、统计指标和统计标志是不同的，下面属于统计指标的是（ADE）。A、某地区人口的性别比例B、某人的性别C、一台完好的设备D、设备完好率E平均身高2、下列指标中属于时点指标的有（ABD）A、企业数B、在册职工人数C、某种商品的销售量D、某地区2004年人口数E、某种产品的产量3、影响抽样平均误差的因素有（ABCD）A、总体标志变异程度B、样本容量C、抽样组织形式D、抽样方法E、样本指标值的大小4、.平均增长量是指（BDE）A、逐期增长量之和/时间数列项数B、逐期增长量之和/(时间数列项数-1)C、累计增长量/时间数列项数D、累计增长量/(时间数列项数-1)E、累计增长量/逐期增长量的个数5、进行相关分析时按相关程度可分为（ABE）A、完全相关B、不完全相关C、线性相关\nD、非线性相关E、不相关三、判断题（请判断每题的表述是否正确，将判断结果写在题后括号内，正确填“√”，错误填“×”。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分每小题1分，共10分）1.平均数与次数和的乘积等于各变量值与次数乘积的和。（√）2.经常性调查是调查时期现象，而一次性调查是调查时点现象。（√）3.质量指标是反映总体质的特征的，因此，可以用文字来表述。（×）4.统计资料的表达方式有统计表和统计图，由于统计图形象生动，因此，统计资料的表达主要是统计图而非统计表。（×）5.平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得，而是根据平均发展速度计算的。（√）6.为了使成本指数的计算符合现实经济意义，编制单位成本指数应当用基期的产品产量作为同度量因素。（×）7.在整群抽样中，若总体群内方差小，群间方差大，则抽样误差减少（×）8.欲对一批成品合格率进行抽样调查，前不久曾经进行的两次全面调查，合格率分别为p1=90%，p2=80%，根据p1计算样本容量。（×）9.当相关系数r为正时，回归系数b一定为正。（√）10.甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.89。乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.93。因此，甲比乙的相关程度高。（×）四、问答题（每小题10分，共20分）1、在近期的辩论中，一位政治家称，由于美国的平均收入在过去的四年中增加了，因此情况正在好转。他的政敌却说，由于富人和穷人之间的收入之间的差距越来越大，因此情况正在恶化。这两种说法对吗？简述您的理由？答：这两种说法都有一定的道理，（2分）只是这位政治家用平均收入来强调经济的发展（3分），但他的政敌却强调收入的差距扩大使社会分配不公的问题恶化（3分）。他们各自强调了问题的一个方面。而在分析时，两方面都要考虑。（2分）2、分层抽样与整群抽样有何异同？它们分别适合于什么场合？\n答：相同点：分层抽样和整群抽样都需要事先按某一标志对总体进行划分的随机抽样。（2分）不同点：（1）分层抽样的划分标志与调查标志有密切关系，而整群抽样的划分标志不一定与调查标志有关。（1分）（2）分层抽样是在各层中随机抽样，而整群抽样在全部群中随机抽取一部分群体。（1分）（3）分层抽样的抽样误差取决于各层总体方差的平均数，整群抽样的抽样误差取决于总体的群间方差。（1分）（4）分层抽样的目的主要是缩小抽样误差，满足推断子总体数量特征的需要，而整群抽样的目的主要是扩大抽样单位，简化组织工作。（1分）适用场合：分层抽样用于层间差异大而层内差异小时，以及为了满足分层次管理决策的需要。（2分）整群抽样用于群间差异小而群内差异大时，或只有经群体为抽样单位的抽样框等。（2分）五、计算题（5题，共50分。要求写出公式、列出计算步骤，每步骤运算得数精确到小数点后两位）1、某公司所属三个同类型企业2006年第3-4季度生产情况的有关资料如下：企业名称第三季度实际产量（万件）第四季度产量第四季度产量为第三季度产量的%计划实际计划完成（%）产量（万件）比重%产量（万件）比重甲乙丙15024012016012226110090101.67510100100要求：计算出表内空格处的数值，并填入表内。（本题8分）企业名称第三季度实际第四季度产量第四季度产量\n产量（万件）为第三季度产量的%计划实际计划完成（%）产量（万件）比重%产量（万件）比重甲乙丙12015024012016029021.0628.0750.8712216026122.4629.4748.07101.6710090101.67106.67108.7551057010054310095.26106.47（每空0.5分）2、某地区2005年平均人口数为3000万人，假定以后每年以9‰的增长率增长；又假定该地区2005年粮食产量为220亿斤，要求2010年平均每人粮食达到850斤，试计算2010年粮食产量应达到多少斤，粮食产量平均每年增长速度是多少？（本题8分）答：2010年该地区人口总数：（2分）2010年粮食产量=850×3137.45=2666832.5（万斤）=266.68（亿斤）（2分）粮食产量平均增长速度：（4分）3、某市2005年社会商品零售额11.21亿元，2006年增为15.60亿元。物价指数提高了4％，试计算零售量指数，并分析零售量和物价因变动对零售总额变动影响的绝对值。（本题10分）(4分)零售量变动对零售总额的影响：（3分）价格变动对零售总额的影响：（3分）4、为研究产品销售额与销售利润之间的关系，某公司对所属6家企业进行了调查，设产品销售额为x(万元)，销售利润为y(万元)。调查资料经初步整理\n和计算，结果如下：∑x=225∑x2=9823∑y=13∑y2=36.7∑xy=593要求：(1)计算销售额与销售利润之间的相关系数；(2)配合销售利润对销售额的直线回归方程。（3）解释回归系数的含义（本题10分）（3分）(4分)（1分）回归系数的含义：当销售额每增长1万元时，销售利润平均增长0.076万元。（2分）5、工商部门对某超市经销的小包装休闲食品进行重量合格抽查，规定每包重量不低于30克，在1000包食品中随机重复抽10%进行检验，结果如下：按重量分组（克）包数（包）26-2727-2828-2929-3030-311030302010合计100试以95.45%（t=2）概率推算：（1）这批食品的平均每包重量是否符合规定要求？（2）若每包食品重量低于30克为不合格，求合格率的范围。（本题14分）5答：\n重量分组包数（f）组中值（x）xfx-26-2727-2828-2929-3030-31103030201026.527.528.529.530.5265825855590305-1.9-0.90.11.12.136.124.30.324.244.1合计100-2840-129（2分）(克)(2分)(克)（2分）（1分）即(克)（1分）（2）（1分）（2分）（1分）（1分）以95.45%的概率推算该批食品重量合格率为（4%，16%）（1分）成都理工大学2006-2007学年第二学期《统计学》期末考试试题（第一套）参考答案及评分细则一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分）1、某市分行下属三个支行的职工人数分别为2200人、3000人、1800人，这三\n个数字是（D）A、标志B、指标C、变量D、变量值2、单项式分组适合运用于（C）A、连续性数量标志B、品质标志C、离散性数量标志中标志值变动范围比较小D、离散型数量标志中标志值变动范围很大3、下列各项中属于数量指标的是（B）A、劳动生产率B、产量C、人口密度D、资金利税率4、下列不受极端值影响的平均数是（C）A、算术平均数B、调和平均数C、众数D、上述三种都不对5、中位数（C）A、不是平均数B、是一种趋势值C、是一种位置平均数D、是一种位置6、某地区2000年工业增加值850亿元，若按每年平均增长6%的速度发展，2010年该地区工业增加值将达到（B）亿元A、90100B、1522.22C、5222.22D、90107、在其它条件不变的情况下，如果允许误差范围缩小为原来的1/2，则样本容量（A）A、扩大为原来的4倍B、扩大为原来的2倍C、缩小为原来的1/2倍D、缩小为原来的1/4倍8、某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折账号的顺序，每50本存折抽出一本登记其余额。这样的抽样组织形式是（C）A、类型抽样B、整群抽样C、等距抽样D、纯随机抽样9、相关系数为零时，表明两个变量间（B）A、无相关关系B、无直线相关关系C、无曲线相关关系D、中度相关关系10、下列回归方程中，肯定错误的是（C）A、B、C、D、二、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将它们全选出并把它们\n的标号写在题后括号内，每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。每题2分，共10分）1、对某市工业企业状况进行调查，得到以下资料，其中统计指标是（ACD）A、该市职工人数为400000人B、某企业职工人数4000人C、该市设备台数75000台D、全市产值40亿元E、某企业产值20万元2、普查是一种（ACD）A、专门组织的调查B、连续性调查C、一次性调查D、全面调查E、非全面调查3、下列指标中属于结构相对指标是（ACD）A、集体所有制企业职工占职工总数的比重B、某工业产品产量比上年增长的百分比C、大学生占全部学生的比重D、某年积累额占国民收入的比重E、人口按地区分组4、与变量值计量单位相同的标志变异指标是（ABC）。A、全距B、平均差C、标准差D、方差E、标准差系数5、影响抽样平均误差的因素有（ABCD）A、总体标志变异程度B、样本容量C、抽样组织形式D、抽样方法E、样本指标值的大小三、判断题（请判断每题的表述是否正确，将判断结果写在题后括号内，正确填“√”，错误填“×”。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分每小题1分，共10分）1.指标和标志一样，都是有名称和数值两部分组成的。（×）2.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（×）3.确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，因此，组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于等于全距这个条件。（√）4.国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。（×）5.根据一变量数列的计算结果表明，算术平均数大于众数，则次数分布曲线向左偏斜。（×）6.按月计算的季节比率之和应该等于1200%。（√）7.对于一个呈上升趋势的现象，其拟合的直线趋势方程=+t中，肯\n定不会为0。（√）1.为了使成本指数的计算符合现实经济意义，编制单位成本指数应当用基期的产品产量作为同度量因素。(×)2.在整群抽样中，若总体群内方差小，群间方差大，则抽样误差减少（×）3.一个回归方程只能作一种推算，即给出自变量的数值估计因变量的可能值。（√）四、问答题（每小题10分，共20分）（按要点给分）1、欲了解全国钢铁的生产企业的基本情况，试问：（1）总体、总体单位是什么？（2）有哪些调查标志？试列出四个。（3）采用什么调查方法最合适？简要说明为什么？答：（1）总体是全国所有钢铁生产企业；总体单位是全国每一家钢铁生产企业（4分）（2）调查标志包括企业的职工人数、企业销售收入、企业利润、企业总产值等（2分）（3）采用重点调查最合适。重点调查是对总体中的重点单位进行调查，既节约大量的人力、物力，又达到掌握总体基本情况的目的。在这里调查目的是掌握全国钢铁生产企业的基本生产情况，同时我国的钢铁生产又存在着明显的重点单位，如宝钢、鞍钢等。（4分）2、采用某种新方法需要增加一定的投资。若根据试验数据，通过假设检验判定该生产方法以能降低产品成本，则这种新方法将正式投入使用。（1）如果目前的生产成本为400元，试提出合适的原假设和备择假设。（2）对你所提出的上述假设，发生第一类错误和第二类错误分别会导致怎样的后果。答：(1)（4分）(2)针对上述假设，犯第一类错误时，表明新方法不能降低生产成本，但误认为其成本较低而被投入使用，所以决策错误会增加成本。（3分）犯第二类错误时，表明新方法的确能降低成本，但误认为其成本不低而未被投入使用，所以决策错误将失去降低成本的机会。（3分）五、计算题（5题，共50分。要求写出公式、列出计算步骤，每步骤运算得数\n精确到小数点后两位）1、某地区某年的人口资料如下：单位：万人7月8月9月10月12月下一年1月月月初人口数（万人）100105106108110111要求：计算该地区该年下半年平均人口数。（本题6分）（2分）（3分）（1分）2、某企业生产一批灯泡10000只，随机抽取400只作耐用时间试验，测算结果，平均使用时间为2000小时，标准差为12小时。其中合格品380件。要求：（1）试以95.45%（t=2）的概率估计该批灯泡的耐用时数范围。（2）试以95.45%（t=2）的概率估计该批灯泡的合格率范围。（本题10分）⑴以95.45%的概率，估计平均灯泡的耐用时数：（2分）　（1分）　（1分）　（1分）⑵以95.45%的概率，估计灯泡的合格率的范围：（1分）（1分）（1分）（1分）\n（1分）3、根据某地2000年到2006年财政收入的资料，得到财政收入的直线趋势方程为X=27+5.5t(2000年t=1)，又知该地区文教科卫支出与财政收入的直线趋势方程为Y=-0.01+0.2X，其中自变量是财政收入，试估计2007年文教科卫的支出(单位：百万元)。（本题10分）因：在长期趋势X=27+5.5中t=1时为2000年2007年t=8（2分）（4分）（3分）此2007年文教科卫支出的估计值为14.19百万元。（1分）4、有甲乙两个生产小组，甲组平均每个工人的日产量为36件，标准差为9.6件，乙组工人日产量资料如下：日产量（件数）工人数（人）10—201520—303830—403440—5013（1）计算乙组平均每个工人的日产量和标准差；（2）比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量差异程度大？（本题12分）答：组中值工人数（人）xf15152253153.752538950769.5353411901028.545135853123.25合计-29508075(4分)\n（4分）（1分）（1分）因为0.3050.267，（1分）故乙组工人的日产量差异程度更大。(1分)5、某公司三种商品销售额及价格变动资料如下：商品名称商品销售额价格变动（%）基期报告期甲乙丙500200100065020012002-510要求：（1）计算三种商品价格总指数及影响的绝对额（2）计算销售量总指数及影响的绝对额（本题12分）解：价格总指数：　（4分）价格变动影响的绝对额：（2分）销售量总指数＝销售额指数／价格指数　　　　（4分）　　销售变动影响的绝对额：\n（2分）成都理工大学2006-2007学年第二学期《统计学》期末考试试题（第一套）参考答案及评分细则一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分）1、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（B）。A．工业企业全部未安装设备B．工业企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备D．每一个工业企业2、属于数量指标的是（A）。A．粮食总产量B．粮食平均亩产量C．人均粮食生产量D．人均粮食消费量3、某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日，则调查期限为（B）。A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月4、某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出下列哪项是正确的（C）A．80－89％B．80％以下C．90％以下D．85％以下90－99％80.1－90％90－100％85－95％100－109％90.1－100％100－110％95－105％110％以上100.1－110％110％以上105－115％5、某企业2005年职工平均工资为5200元，标准差为110元，2006年职工平均工资幅长了40%，标准差增大到150元，职工平均工资的相对变异（B）A．增大B．减小C．不变D．不能比较6、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（A）A．作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B．各组标志值占总体标志总量比重的大小\nC．标志值本身的大小D．标志值数量的多少7、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（A）A．（102%×105%×108%×107%）-100%B．102%×105%×108%×107%C．2%×5%×8%×7%D．（2%×225%×8%×7%）-100%8、加权调和平均数指数用于编制下列哪种指数（D）A．工业生产指数B．零售商品价格指数C．居居消费价格指数D．农副产品收购价格指数9、某市为了了解职工家庭生活状况，首先把职工按所在国民经济行业分为13类，然后在每个行业抽选200名职工家庭进行调查，这种调查是（C）A．整群抽样B．等距抽样C．不等比例类型抽样D．等比例类型抽样10、由同一资料计算的相关系数r与回归系数之间的关系是（D）A．r大也大B．r小也小C．r与同值D．r与同符号二、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将它们全选出并把它们的标号写在题后括号内，每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。每题2分，共10分）1、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（ABD）。A．全部成年人口是研究的总体B．成年人口总数是统计指标C．成年人口就业率是统计标志D．某人职业是教师是标志表现2、在次数分配数列中(CD)。A．总次数一定，频数和频率成反比B．各组的频数之和等于100C．各组频率大于0，频率之和等于1D.频数越小，则该组韵标志值所起的作用越小3、下列属于正相关的现象是(AB)。A．家庭收入越多，其消费支出也越多B．某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加\nC．流通费用率随商品销售额的增加而减少D．生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少4、“统计”的含义一般指(ABD)。A．统计工作B．统计资料C．统计分类D．统计科学5、从数据特征上判断，可以拟合指数曲线的时间数列应满足（CD）A．数列的一次差大体相同B．数列的二次差大体相等C．数列对数一次差大体相等D．成数列中各期环比发展速度大体相同三、判断题（请判断每题的表述是否正确，将判断结果写在题后括号内，正确填“√”，错误填“×”。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分每小题1分，共10分）1、三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。（×）2、全面调查仅限于有限总体。（√）3、组中值与各组的实际平均水平有一定差距，它只是各组实际平均值的近似代表值，因此，用组中值计算总平均值，只是近似值。（√）4、权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（×）5、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。(×)6、抽样平均误差是表明抽样估计的准确度，抽样极限误差则是表明抽样估计准确程度的范围；两者既有区别，又有联系。（√）7、计算相关系数的两个变量都是随机变量。（√）8、如果生活费用指数上涨了20%，则现在1元钱只值原来0.8元。（×）9、正态分布总体有现金两个参数，一个是均值X，一个是均方差，这两个参数确定以后，一个正态分布也就确定了。（√）10、若各期的增长量相等，则各期的环比增长速度也相等。（×）四、问答题（每小题10分，共20分）1、什么是同度量因素？试述同度量因素的固定方法？答：同度量因素是使不能直接加总的现象转让化为同度量、可以加总的现象的\n媒介因素，也称权数。一个现象的数量指标与质量指标互为同度量因素。（4分）在利用指数体系进行因素分析时，基于指数研究的任务及指数体系成立的需要，一般按如下方法固定同度量因素：计算数量指标指数时，以相应的质量指标作为同度量因素并固定在基期（3分）计算质量指标指数时，以相应的数量指标作为同度量因素并固定在报告期。（3分）2、述相关分析与回归分析的区别。答：（1）进行相关分析时可以不分两个变量的关系是因果关系还是共变关系，不必区分哪个是自变量，哪个是因变量，而回归分析必须区分自变量和因变量。（4分）（2）计算相关系数的两个变量都是随机变量，而回归分析中的两个变量只有因变量是随机变量，而自变量是可以控制的量。（3分）（3）计算相关系数的两个变量是对等的，而回归分析时，对一种没有明显因果关系的两个变量，可以求得两个回归方程，一个为y倚x的回归，另一个是x倚y的回归。（3分）五、计算题（5题，共50分。要求写出公式、列出计算步骤，每步骤运算得数精确到小数点后两位）1、某企业按计划规定，全年管理费用比去年下降10%，实际执行较去年降低7%，问该企业管理费用计划的完成程度如何？是否完成计划？（本题8分）计划完成程度=该企业计划完成程度为103.32%，由于这是一个费用指标，该企业尚未完成计划。2、某企业1-7月份的总产值和工人人数资料如下：月份1234567总产值（万元）4000404040504080407040904100\n月初工人数（人）724716682694670670660要求：计算该企业上半年月均劳动生产率。（本题8分）上半年劳动生产率＝3、已知某市2005年社会商品零售额为8600万元，2006年增加为10890万元，零售物价上涨4.5%，试推算该市零售额总变动中零售量和零售价格两因素变动的影响程度和影响绝对值。（本题10分）价格指数：（3分）价格变动对零售总额的影响：（2分）零售量指数为：(3分)零售量变动对零售总额的影响：（2分）4、某学院有4000名学生，随机不重复抽选10%，调查在校期间撰写论文或调查报告篇数，所得分布数列入下表：按撰写论文篇数分组（篇）学生人数比重（%）\n4以下4-66-88-1010以上102040255合计100试以95.45%（t=2）的概率推断：(1)全校学生在校期间平均每人撰写论文篇数。(2)撰写论文数在6篇以上的比重。（本题12分）4.论文数（篇）学生人数比重X4以下4-66-88-1010以上1020402553579110.100.200.400.250.050.31.12.82.250.55-3.9-1.90.12.14.11.5210.7220.0041.10250.8405合计100--6.9-4.19⑴⑵5、已知某企业连续6年的产量x（千件）和单位产品成本y（元）的资料如下：\n∑x=48，∑y=404，∑x2=400，∑y2=27226，∑xy=3214。要求：（1）计算相关系数；（2）建立回归直线方程。（3）解释回归系数的意义（4）预测当产量为7千件时，单位产品成本(本题12分)答：⑴说明两变量高度线性负相关⑵（3）b的经济意义：该企业产量每增加1000件，单位产品成本就平均降低1.125元（4）成都理工大学2006-2007学年第二学期《统计学》期末考试试题（第二套）参考答案及评分细则一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分）1、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（B）A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示2、属于质量指标的是（B）。\nA、货物周转量B、单位面积产量C、年末人口数D、工业增加值3、所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例，这些单位就是（C）。A、调查单位B、代表性单位C、重点单位D、典型单位4、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（A）A、重叠B、相近C、不等D、间断5、宏发公司2004年计划规定利润应比2003年增长10%，实际执行的结果比2003年增长了12%，则其计划完成程度为（D）。A、83%B、120%C、98.2%D、101.8%6、甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分，乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，因此（A）A、甲班学生平均成绩代表性好一些B、乙班学生平均成绩代表性好一些C、无法比较哪个班学生平均成绩代表性好D、两个班学生平均成绩代表性一样7、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量(A)A、逐年增加B、逐年减少C、保持不变D、无法做结论8、在物价上涨后，同样多的人民币少购买商品2%，则物价指数为（B）A、90.00%B、102.04%C、90.91%D、109.18%9、在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的精确程度（B）A、随之扩大B、随之缩小C、保持不变D、无法确定10、下列回归方程中，肯定错误的是（C）A、B、C、D、二、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将它们全选出并把它们的标号写在题后括号内，每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。每题2分，共10分）1、哪些属于离散变量（ABC）。\nA、某企业职工总人数B、某行业职工总人数C、全国城镇居民家庭总户数D、旅客周转量2、在以下什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数?(AD)A、各组次数相等B、各组变量值不等C、变量数列为组距数列D、各组次数占总次数的比重相等3、下列指标中属于时点指标的有（ABD）A、企业数B、在册职工人数C、某种商品的销售量D、某地区2006年末人口数4、计算平均发展速度可采用的公式有(ABD)。A、B、C、D、5、指数的作用是(ABD)。A、综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B、分析现象总体变动中受各个因素变动的影响C、现象总体各单位变量分布的集中趋势D、利用指数数列分析现象的发展趋势三、判断题（请判断每题的表述是否正确，将判断结果写在题后括号内，正确填“√”，错误填“×”。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分每小题1分，共10分）1.统计研究现象的量，是从定性研究开始的。（√）2.质量指标是反映总体质的特征的，因此，可以用文字来表述。（×）3.重点调查和抽样调查都是非全面调查，其调查结果都可以用于推算总体指标。（×）4.正确选择分组标志的原则之一是应选择能够反映事物本质或主要特征的标志。（√）5.在确定组限时，最大值的上限应大于等于最大变量值（√）6.平均指标反映总体的趋势集中，标志变异指标反映总体的离中趋势。（√）7.计算平均发展速度的几何平均法侧重于考察整个时期中各年发展水平的总和，方程法侧重于考察期末发展水平。（×）8.当研究目的一旦确定，全及总体也就相应确定，而从全及总体中抽取的抽样总体则是不确定的。（√）\n1.抽样平均误差总是小于抽样极限误差（×）2.甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.89。乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.93。因此，甲比乙的相关程度高。（×）四、问答题（每小题10分，共20分）1、抽样调查、重点调查和典型调查这三种非全面调查的区别是什么？（1）选取调查单位的方式不同。重点调查中重点单位的选取是根据重点单位的标志总量是否占全部单位标志总量的绝大比重这一标准来确定的，这一标准是客观存在的，所以易于确定。抽样调查中的调查单位是按随机原则从全部总体单位中抽选出来的，不受人的主观因素所影响。典型调查中的典型单位是在对总体情况分析的基础上有意识的抽选出来的。（2）调查目的的不同。重点调查的目的是通过对重点单位的调查，掌握总体的基本情况；抽样调查的目的则是通过对部分单位的调查结果来推算总体的数量特征；作为统计意义的典型调查，其目的类似于抽样调查。（3）推算总体指法标的准确性和可靠程度不同。抽样调查和典型调查都要以部分单位调查的结果推算总体指法标，由于二者调查单位选择的方法不同，其推算结果的准确性、可靠性也不同。抽样调查按随机原则抽选调查单位，因而在给定概率和误差范围条件下，可保证推断的准确性和可靠性；而典型调查单位的选择完全由人们有意识的选择，因而难以保证推断结果的准确性和可靠性，推断误差既不知道也不能控制。2、某企业根据对顾客随机抽样的样本信息推断：对本企业产品表示满意的顾客的95%的置信区间是（56%，64%），试判断下列说法的正确与否。（1）总体比例的95%的置信区间为（56%，64%）（2）总体的真实比例有95%的可能落在（56%，64%）（3）区间（56%，64%）有95%的概率包含的总体真实比例（4）在100次抽样得到的100个置信区间中，约有95个覆盖了总体的真实比例。答：（1）、（4）正确。（2）、（3）不正确（4分）（2）、（3）不正确是因为总体比例和所求区间都是确定的，不存在随机性，不涉及概率。（4分）（1）、（4）是对置信区间的正确理解。（2分）\n五、计算题（5题，共50分。要求写出公式、列出计算步骤，每步骤运算得数精确到小数点后两位）1、某城市居民120户住房面积调查的资料如下：住房面积（平方米/户）户数（户）50以下50-6060-7070-8080-9090-100100以上10152040101510合计120要求计算：住房面积“90以上”的成数和方差；（本题6分）（3分）或16.49%（3分）2、某商店2006年各月末商品库存额资料如下：月份12345681112库存额（万元）605548434050456068又知1月1日商品库存额为63万元。试计算上半年、下半年和全年的平均商品库存额。（本题10分）⑴上半年商品库存额：　（万元）（4分）　⑵下半年商品库存额：　　（4分）⑶全年商品库存额：\n　　（万元）（2分）3、某外贸公司驻甲市收购站2001-2006年某种土特产品收购量如下表：年份200120022003200420052006收购量（万千克）5866748089109要求：(1)求出直线趋势方程；(2)预测2007年收购量。（本题12分）5.⑴年份Y(万千克)ttY2001200220032004200520065866748089109-5-3-1135-290-198-748026754525911925合计476033070（5分）（4分）（1分）⑵（2分）4、某企业2005-2006资料如下：产品实际产值（万元）2006年比2005的产量增加的百分比（%）20052006甲乙丙200500350250550485251030要求：（1）计算产品产量总指数，以及由于产量增长使企业所增加的总产值。（2）计算出厂价格指数，以及由于出厂价格变动引起的产值变动。\n（本题10分）（5分）（5分）5、某农场小麦播种面积为1万亩，为预计小麦产量，采用不重复简单随机抽样，从中抽取了100亩作样本，进行实割实测，得知样本平均亩产200公斤，样本方差72公斤。要求：(1)以95.45%（t=2）的可靠程度估计该农场小麦平均亩产的可能范围?(2)若概率保证程度为95.45%，而抽样允许误差不超过1公斤，必要抽样数目应为多少亩?（本题12分）⑴以95.45%的概率，估计该农场小麦平均亩产范围：（4分）　（1分）　（2分）　（1分）⑵