统计学 数据的搜集

统计学 数据的搜集

第2章数据的搜集PowerPoint统计学\n第2章数据的搜集2.1统计数据的来源2.2调查设计2.3统计数据的质量\n学习目标了解统计数据的来源了解数据的搜集方法掌握调查方案的设计内容与要求掌握调查问卷及其设计技巧了解数据误差及对数据的质量要求\n2.1统计数据的来源一.统计数据的间接来源二.统计数据的直接来源\n统计数据的间接来源1.公开出版物：《中国统计年鉴》、《中国统计摘要》、《中国社会统计年鉴》、《中国工业经济统计年鉴》、《中国农村统计年鉴》、《中国人口统计年鉴》、《中国市场统计年鉴》、《世界经济年鉴》、《国外经济统计资料》、《世界发展报告》、会计报表、报刊杂志……Internet2.网络中国统计年鉴2003中国人口统计年鉴中国市场统计年鉴世界发展报告世界经济年检工业普查数据中国统计出版社\n统计调查的概念和意义统计数据的直接来源1、概念：根据统计研究的目的和要求，有组织有计划地搜集资料的过程。2、意义：在统计工作过程中处于基础阶段，是数据整理和数据分析的前提。(比如计划生育政策)\n统计调查方式统计调查方式抽样调查普查统计报表重点调查典型调查\n抽样调查(Samplesurvey)1.从总体中随机抽取一部分单位(样本)进行调查总体随机样本具有经济性、时效性强、适应面广、准确性高等特点2.目的是推断总体的未知数字特征3.最常用的调查方式\n普查(census)1.为特定目的专门组织的非经常性全面调查2.通常是一次性或周期性的3.一般需要规定统一的标准调查时间4.数据的规范化程度较高5.作用:普查主要用来搜集那些反映国情国力方面的基本统计资料。6.应用范围比较狭窄(比如人口普查、工业普查、农业普查物资库存普查、乡镇企业普查、商业饮食业普查等等）..\链接\人口普查\壹周立波秀：人口普查.flv总体\n统计表报(Statisticalreportforms)1.统计调查方式之一2.过去曾经是我国主要的数据收集方式3.按照国家有关法规的规定，自上而下地统一布置、自下而上地逐级提供基本统计数据4.有各种各样的类型\n重点调查和典型调查典型调查(Modelsurvey)从调查对象的全部单位中选择少数典型单位进行调查目的是描述和揭示事物的本质特征和规律调查结果不能用于推断总体重点调查(Key-pointinvestigation)从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查调查结果不能用于推断总体\n例如:1.为了估计某城市愿意乘坐公车上下班的人数的比例，在收集数据时，最有可能采用的数据搜集方法是．(C)A．普查B．公开发表的资料C．随机抽样D．实验\n2．某机构十分关,小学生每周看电视的时间。该机构随机抽样300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。结果表明，这些小学生每周看电视的平均时间为15小时，标准差为5。该机构搜集数据的方式是(A)A．抽样调查B．观察调查C．实验调查D．公开发表的资料\n数据的搜集方法\n数据的搜集方法数据的搜集方法询问调查访问调查观察实验电话调查邮寄调查观察电脑辅助座谈会个别深访实验\n访问调查(Personalinterview)1.调查者与被调查者通过面对面地交谈而获得资料2.有标准式访问和非标准式访问标准式访问通常按事先设计好的问卷进行非标准式访问事先一般不制作问卷..\链接\个别深度访问\杨澜访谈录20110827赖斯非同寻常的普通人.flv对不起，打扰了！\n邮寄调查(Mailsurvey)也称邮寄问卷调查是一种标准化调查调查者与被调查者没有直接的语言交流，信息的传递依赖于问卷通过某种方式将调查表或问卷送至某被调查者手中，由被调查者填写，然后将问卷寄回指定收集点问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、专门场所分发三种\n电话调查(Telephonesurvey)调查者利用电话与被调查者进行语言交流以获得信息时效快、成本低问题的数量不宜过多..\链接\群众是否满意山东省电话调查.mp4您好!我是××调查公司的调查员…\n电脑辅助调查(Computer—AssistedTelephoneInterviewing)又称电脑辅助电话调查电脑与电话相结合完成调查的全过程一般需借助专门的软件进行硬件设备要求较高\n座谈会(Colloquia)1.也称集体访谈2.将一组被调查者集中在调查现场，让他们对调查的主题发表意见以获得资料3.参加座谈会的人数不宜过多，一般为6～10人4.侧重于定性研究\n个别深度访问(PersonalInterviewing)一次只有一名受访者参加、针对特殊问题的调查适合于较隐秘的问题，如个人隐私问题；或较敏感的问题，如政治方面的问题侧重于定性研究\n观察法(Observationalmethod)1.就调查对象的行动和意识，调查人员边观察边记录以收集所需信息2.调查人员不是强行介入3.能够在被调查者不察觉的情况下获得资料例如：对试验田的观察\n实验法(Experimentalmethod)1.在设定的特殊实验场所、特殊状态下，对调查对象进行实验以获得所需资料2.有室内实验法和市场实验法\n例如:1.为调查一定时间内某路段的汽车流量，适合的数据收集方法是(B)A．问卷调查法B．观察法C．试验法D．座谈会\n2.对于较隐秘的问题，要收集有关的研究数据，较为适合的数据收集方法是(D)A．电话调查B．邮寄问卷调查C．座谈会D．个别深度访问\n2.2调查设计一.调查方案设计二.调查问卷设计\n调查方案设计\n调查方案的内容(surveyPlan)调查方案的内容调查目的调查对象调查单位调查项目和调查表其他\n确定调查目的(Objectiveofsurvey)1.调查要达到的具体目标回答“为什么调查？”调查之前必须明确\n确定调查对象和调查单位调查对象(Respondent)：调查研究的总体或调查范围调查单位(Surveyunit)：需要对之进行调查的单位。可以是调查对象的全部单位（全面调查），也可以是调查对象中的一部分单位（非全面调查）回答“向谁调查？”调查对象调查单位？\n设计调查项目和调查表1.调查项目(Surveyitems)：调查的具体内容2.调查表(Questionnaire)：表现调查项目的表格或问卷3.回答“调查什么？”Q1…………Q2…………Q3…………Q4…………\n调查表将调查提纲拟定的调查项目按照一定的顺序排列的表格，以便填写和登记调查单位的具体特征和情况。单一表：每表上只登记一个调查单位的项目，可以容纳较多的调查内容。一览表：一张表上登记若干个调查单位,调查项目不宜过多。\n在校学生身体发育状况调查表编号:检查序号姓名性别身高/厘米体重/千克胸围/厘米坐高/厘米调查人员：填表时间：\n方案设计中的其他问题1.明确调查所采用的方法（邮寄法、访谈法电话调查法等）2.确定调查资料的所属时间和调查工作的期限。..\链接\片段时间PPT.shs3.调查的组织与实施细则调查的组织工作包括确定领导机构的建立和调查人员的组织，明确调查的方式方法，调查前的准备工作（宣传教育、调查员的培训等），规定调查的工作步骤、程序和内容，调查经费的筹措和开支计划等。\n调查问卷设计..\链接\调查问卷案例.ppt\n什么是问卷？(Questionnaires)用来搜集调查数据的一种工具调查者根据调查目的和要求所设计的，由一系列问题、备选答案、说明以及码表组成的一种调查形式不同的调查问卷在具体结构、题型、措词、版式等设计上会有所不同，但在结构上一般都由开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分组成\n问卷的基本结构问卷的基本结构开头部分甄别部分主体部分背景部分问候语填写说明问卷编号\n开头部分（问候语）××女士/小姐/先生您好！我是××市场调查公司访问院，我们正在进行一项有关公众医疗保险意识方面的调查，目的是了解人们对医疗保险的看法和意见，以便更好地促进医疗保险事业的发展。您的回答无所谓对错，只要真实地反映了您的情况和看法，就达到了这次调查的目的。希望您能积极参与，我们对您的回答完全是保密的。调查要耽搁您一些时间，请您谅解。谢谢您的支持与合作！\n开头部分（填写说明）填写要求：请您在所选择答案的题号上画圈对只许选择一个答案的问题只能画一个圈；对可选多个答案的问题，请在你认为合适的答案上画圈需填写数字的题目在留出的横线上填写对于表格中选择答案的题目，在所选的栏目内画勾对注明要求您自己填写的内容，请在规定的地方填上您的意见\n开头部分(问卷的编号)用于识别问卷、调查者、被调查者姓名和地址等便于校对检查、更正错误问卷编号001\n甄别部分甄别也称为过滤，它是先对被调查者进行过滤，筛选掉不需要的部分，然后针对特定的被调查者进行调查通过甄别，可以筛选掉与调查事项有直接关系的人，以达到避嫌的目的可以确定哪些人是合格的被调查者，哪些人不是甄别的目的是确保被调查者合格，能够作为该市场调查项目的代表，从而符合调查研究的需要\n甄别部分S1．请问您或您的家庭有没有在下列行业工作的呢？1．广告、公关机构…………………………………2．市场研究、咨询、调查机构……………………3．电视，广播，报纸等媒介机构…………………终止访问4．轿车制造…………………………………………5．轿车批发、零售…………………………………6．以上皆无…………………………………………继续访问S2．请问您的年龄是：1．20岁以下………终止访问2．20岁~30岁3．30岁~40岁4．40岁~50岁5．50岁以上………终止访问\n主体部分是调查问卷的核心内容包括所要调查的全部问题，主要由问题和答案所组成Q1.您在购买汽车时主要考虑哪些因素？Q2.您认为这款汽车的加速性能怎么样？\n背景部分通常放在问卷的最后，主要是有关被调查者的一些背景资料该部分所包含的各项问题，可使研究者根据背景资料对被调查者进行分类比较分析1.您具体做什么工作？2.您的受教育程度？\n背景部分A．[出示卡片]请问您的教育程度？(901)没受过正式教育………………………………………1小学，初中…………………………………………2高中，职高，中专，技校……………………3大专，大学或以上………………………………4B．[出示卡片]请问您的职业和职位是什么？(902)普通职员，工人……………………………………1部门经理负责人//高级管理人员……………2公司老板，厂长，总经理………………………3专业人员……………………………………………4个体户，自营职业………………………………5失业，待业…………………………………………6学生……………………………………………………7离退休人员…………………………………………8其他(请注明）………………………………………9\n提问项目的设计提问的内容尽可能短用词要确切、通俗可按6W准则加以推敲。6W即Who(谁)，Where(何处)，When(何时)，Why(为什么)，What(什么事)，How(如何)一项提问只包含一项内容避免诱导性提问避免否定形式的提问避免敏感性问题\n用词要确切、通俗请问您使用什么牌子的洗发水？请问您最近三个月使用什么牌子的洗发水？您最近一段时间使用什么品牌的化妆品？您最近一个月使用什么品牌的化妆品？您觉得这种电视机的画面质量怎么样？您是否认为使用电脑数字技术制作的广告更具有吸引力？\n一项提问只包含一项内容您觉得这种新款轿车的加速性能和制动性能怎么样？您觉得这种新款轿车的加速性能怎么样？您觉得这种新款轿车的制动性能怎么样？\n避免诱导性提问人们认为长虹牌彩电质量不错，你觉得怎么样？您觉得长虹牌彩电的质量怎么样？\n避免否定形式的提问您觉得这种产品的新包装不美观吗？您觉得这种产品的新包装美观吗？\n回答项目的设计(回答的类型与方法)回答的类型与方法开放性问题(自由回答型)封闭性问题(选择回答型)两项选择法多项选择法顺序选择法评定尺度法双向列联法限制选择型多项选择型单项选择型\n开放性问题对问题的回答未提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的想法自由作出回答属于自由回答型优点：比较灵活，适合于搜集更深层次的信息，特别适合于那些尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较多的问题。而且可以使被调查者充分表达自己的意见和想法，有利于被调查者发挥自己的创造缺点：由于会出现各种各样的答案，给调查后的资料整理带来一定困难\n开放性问题（例子）您认为我国目前的广告宣传中，存在的主要问题是什么？您对这种捷达新款车有何更具体的看法？\n封闭性问题对问题事先设计出了各种可能的答案，由被调查者从中选择问题的答案是标准化的，有利于被调查者对问题的理解和回答，也有利于调查后的资料整理对答案的要求较高，对一些比较复杂的问题，有时很难把答案设计周全问题的答案是选择回答型，所以设计出的答案一定要穷尽和互斥回答方法有：两项选择法、多项选择法、顺序选择法、评定尺度法、双向列联法五种\n封闭性问题（两项选择法）答案只有两项，要求被调查者选择其中之一来回答优点：被调查者只需在二中之中选择一项，回答比较容易；调查后的数据处理也很方便缺点：得到的信息量较少；当被调查者对两项答案均不满意时，很难作出回答您家里有电视机吗？1.有2．没有\n封闭性问题（多项选择法）在设计问卷时，对一个问题给出三个或三个以上的答案，让被调查者从中选择进行回答根据要求选择的答案多少不同，有以下类型单项选择型：要求被调查者对所给出的问题答案选择其中的一项多项选择型：要求被调查者对所给出的问题答案中，选出自己认为合适的答案，数量不受限制限制选择型：要求被调查者在所给出的问题答案中，选出自己认为合适的答案，但数量要受一定限制\n封闭性问题（单项选择法实例）单项选择型您觉得哪种类型的广告宣传效果最好？(选一项)1．电视广告2．广播广告3．杂志广告4．报纸广告5．路牌广告\n封闭性问题（多项选择法实例）多项选择型请问您在购买小轿车时，主要考虑哪些因素？(选出您认为合适的答案)1．价格6．维修费用2．款式7．乘坐舒适3．品牌8．行使平稳4．耗油量9．加速性能5．售后服务10．制动性能\n封闭性问题（顺序选择法）问题答案有多个，要求被调查者在回答时，对所选的答案按要求的顺序或重要程度加以排列。其中，对所选的的答案数量可以进行一定的限制，也可以不进行限制问题答案不仅可以反映所要调查的内容，而且可以反映出被调查者对问题的看法，从而增加了信息量您在购买这种牌子的电视机时，主要是考虑哪些因素？1．产品的品牌2．价格合理3．售后服务4．外形美观5．维修方便（按重要程度进行排序）\n封闭性问题（评定尺度法）问题答案，由表示不同等级的形容词组成，并按照一定的程度排序，由被调查者依次选择您对这种新款轿车是否感到满意？1．非常满意；2．比较满意；3．一般4．不太满意；5．不满意。\n封闭性问题（双向列联法）将两类不同问题综合到一起，通常用表格来表现表的横向是一类问题，纵向是另一类问题这种问题结构可以反映两方面因素的综合作用，提供单一类型问题无法提供的信息可以节省问卷的篇幅\n封闭性问题（双向列联法实例）神龙富康捷达桑塔纳1.耗油量低2.外观大方3.乘坐舒适4.整车价格合理5.驾驶容易6.制动性好7.维修方便8.零配件齐全9.故障率低10.售后服务周到请在您赞同项目的空格内划“√”\n问题顺序的设计问题的安排应具有逻辑性问题的顺序应先易后难能引起被调查者兴趣的问题放在前面开放性问题放在后面版面格式的设计问卷的结构安排要合理，问卷的主体部分要突出、醒目不要编排过密，各问题之间要留出一定的空间外表及内容的印刷要美观\n2.3统计数据的质量一.统计数据的误差二.统计数据的质量要求\n数据的误差\n抽样误差(samplingerror)由于抽样的随机性所带来的误差所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异影响抽样误差的大小的因素样本量的大小总体的变异性\n非抽样误差(non-samplingerror)相对抽样误差而言除抽样误差之外的，由于其他原因造成的样本观察结果与总体真值之间的差异存在于所有的调查之中概率抽样，非概率抽样，全面性调查有抽样框误差、回答误差、无回答误差、调查员误差、测量误差\n误差的控制抽样误差可计算和控制非抽样误差的控制调查员的挑选调查员的培训督导员的调查专业水平调查过程控制调查结果进行检验、评估现场调查人员进行奖惩的制度\n例如1.如果一个样本因人故意操纵而出现偏差，这种误差属于()A．抽样误差B．非抽样误差C．设计误差D．试验误差\n2.指出下面的陈述中哪一个是错误的()A．抽样误差只存在于概率抽样中B．非抽样误差只存在于非概率抽样中C．无论是概率抽样还是非概率抽样都存在非抽样误差D．在全面调查中也存在非抽样误差\n3.指出下面的陈述哪一个是错误的()A．抽样误差是可以避免的B．非抽样误差是可以避免的C．抽样误差是不可避免的D．抽样误差是可以控制的\n统计数据的质量要求1.精度：最低的抽样误差或随机误差2.准确性：最小的非抽样误差或偏差3.关联性：满足用户决策、管理和研究的需要4.及时性：在最短的时间里取得并公布数据5.一致性：保持时间序列的可比性6.最低成本：以最经济的方式取得数据\n本章小结统计数据的来源调查方案设计调查问卷设计统计数据的质量..\链接\数据搜集\参考资料学生手机消费市场调查.doc..\链接\数据搜集\调查报告参考题目.doc..\链接\数据搜集\项目二（任务一统计数据的搜集）.ppt\n小组作业每一个小组。选择一个内容进行调查及数据汇总。要求过程：每组设计一个问卷，要求在10个问题以上。至少调查50个个体。..\链接\数据搜集\毕业生就业质量评价调查问卷.doc..\链接\数据搜集\火车问卷.mp4\n题目大学生生活费收支状况的调查在校高职学生衣物支出情况的调查分析本科生眼镜消费情况的调查在校高职生手机普及情况调查本科生使用电脑情况的调查本科生参加课余培训班情况的调查关于逃课问题的调查本科生自习情况的调查关于图书馆利用状况的调查题目不能重复\n结束