2011年北京语言大学语言学及应用语言学专业真题

2011年北京语言大学语言学及应用语言学专业真题

现代汉语和古代汉语150现代汉语一，标注汉语拼音和国际音标书籍是造就灵魂的工具二，普通话语音系统的内容6三，写出后响复元音云母及其国际音标5四，变化绿化舍得获得急于属于扭搭配搭81，上述词中那个包含动词性后缀2，判断依据五，辨析去，量词，颗/粒动词，关心/关怀回答造成同义词差异的原因六，结合赡养\晦涩\,谈谈对词义构成或次的内容的认识10七，1，他们出发了把这些书都扔了问：了用法的不同2，这是我们生产的大型机车这是我们生产的高级皮鞋问：高级和大型的词性，判断理由八，高兴得又说又笑挖墙角大门不出二门不迈又时髦又高雅瞒天过海伟大而光荣联合国1，找出形容词性短语2，固定短语的特点\n九，比较1，2两组定语的不同51组冰美人体育教师棉纺车间2组抢来的时间他爸爸老王的工具十5，有情况！他是制定过这样的计划，但又放弃了问：二者外观上无主语比较说明他们的不同十一，表达选择关系的各自语义个性特征5或者你讲，或者他讲，或者请其他人来讲，大家讨论吧。要么你讲，要么他讲，你们两个商量商量十二，举例说明予以特征分析法分化什么类型的歧义现象10古代汉语十三填空101，东汉以后左转最通行的注---2，上下的造字法---3，爱责凭谁是异体字4，读若读作的作用---5，西汉的----整理成楚辞6，古音通假原则---7，晋侯饮赵盾酒的饮读音8，蒲伏、缤纷、参差、须臾、犹豫，----不是双声连绵字9，诗经四家10，经传释词作者---十四，名词解释15衍文如字叶音说读破词义的更替\n十五，加点词的意义和用法20（句子不是很完整）1，君其问诸水滨 其2，行李之往来 行李3，观其辟丸也辟4，使人属孟尝君 属5，腹犹果然   果然6，友直友谅友多闻   谅7，且夫我尝闻少仲尼之闻  少8.夫子式而听之  式9，闻之于宋君   闻十六简答题10，1、说文解字的文字学和辞书学价值2、与现汉不同的语法现象1）遣太傅羁黄金千斤，文车二四，附件一2）岁不我与3）投我以木瓜，报之以琼剧十七、标点并翻译20子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日归葬万年先人墓侧。子厚有子男二人，长日周六，始四岁；季日周七，子厚卒乃生。女子二人，皆幼。其得归葬也，费皆出观察使河东裴君行立。行立有节概，重然诺，与子厚结交，子厚亦为之尽，竞赖其力。葬子厚于万年之墓者，舅弟卢遵。《柳子厚墓志铭》               语言学概论（150）一，填空101，现代汉语属于（）语言学，汉语史属于（）语言学2，发音学研究语音的（ ）属性，听觉语言学研究语音的（ ）属性3，意义相同或相近的词聚叫（ ），语音形式相同或相近的词聚叫（ ）4， Present（礼物）和present（赠送）通过（ \n）区别意义5，动词的凉和形容词的凉通过（ ）区别意义。这个题给注音了，一个2声，一个四声6，洋泾浜只有（ ）形式7，文字的产生，从时间和空间上（ ）语言的交际功能二，名词解释201，非对立关系2，共同语 2，语言能力 4，句法同义  5，词义的扩大三，判断并改错201，送气音发音时声带都不参与活动2，自愿融合和被迫融合是两种语言接触不可回避的毕竟之路3，同音词的存在和音义结合的任意性密不可分4，语言能力包括抽象思维能力和随时发音的能力5，英语中wrote和sat同过内部屈折（记得不全）6，社会方言在语音词汇语法方面存在特点（大约是这样）7，层次性是任何语言系统都存在的突出特征8，数的语法范畴在所有语言中都存在9，我国境内汉藏语系的语言最多10，记事图画都不是独立的文字四分析题301，分析汉语和英语中[p][p’]是否都能归为同一个音位2，q,k是否是互补关系，为何将他们划为2个音位3，以黑客黑布黑包黑板为例，分析词和词组的区别4，什么是语音对应规律，以汉语为例说明。5，英语中处于起音位置和收音位置的音位各5个6，分析单纯词和合成词（这道题是各种类型的借词）五、描写题101.已知一个语言系统中有mdk三个音位，且它们都处在双向聚合群中，请推断其余的音位并写出该双向聚合群\n2./p/有[p][b]两种形式，问它们是什么情况下的音位变体，属于什么类型的音位变体六、简答题301，语言和言语的区别与联系2，同一聚合群中不同音位在组合能力上有何表现3，等义词产生的原因以及他在具体语言中发展的趋势4，汉语中公母，男女，雌雄是否表达性的语法范畴5，什么是普遍特征，普遍特征在语法上有什么表现6，比较社会方言和地狱方言的异同七、论述题301，什么是组合关系和聚合关系，举例说明两种关系是否只存在于语言符号之间2，友人友好诤友网友粉友中的友字用法是否相同，分析友在汉语发展过程中意义和用法的变化3，什么是语法范畴，举例分析汉语和英语中表达“时”的语法手段