经济学原理课件

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第一章Chapter1经济学十大原理TenPrinciplesofEconomics1\n内容提要Outline•什么是经济学？WhatisEconomics?•经济学十大原理TenPrinciplesofEconomics2\n经济学是一门社会科学EconomicsisaSocialScience经济学是一门有趣、有用的社会科学。Economicsisaninterestingandusefulsubjectinsocialsciences它的主题是社会的——人们的选择如何引导他们的生活，以及他们如何相互影响。Itssubjectmatterissociety–howpeoplechoosetoleadtheirlivesandhowtheyinteractwithoneanother.但它以科学的冷静来研究这个主题。Itapproachesitssubjectwiththedispassionofascience.3\n什么是现代经济学现代经济学“最近的半个世纪以来发展起来的、在当今世界上被认可为主流的经济学”“代表了一种研究经济行为和现象的分析方法或框架”“经济学的基本原理和分析方法是无地域和国别区分的。”（以上引自钱颖一，“理解现代经济学”，《现代经济学与中国经济改革》，人民大学出版社2003。）在本课程中，“现代经济学”与“经济学”提法等同。4\n经济学在各门学科中的位置自然科学社会科学人文数理化生经政社心文史哲艺工医商法建筑公共新闻美术管理传播5\nFieldsinEconomics经济学的学科领域微观经济学Micro国际经济学宏观经济学MacroInternational计量经济学发展经济学DevelopmentEconometrics比较经济学Comparative政治经济学Political金融学FinanceEconomy产业组织Industrial法律和经济学LawandOrganizationEconomics劳动经济学Labor经济史Economic公共财政PublicHistoryFinance6\n金融学是经济学科的一部分什么是金融学(Finance)“微观金融”(finance)公司金融(corporatefinance)（又称公司财务）资产定价(assetpricing)“宏观金融”货币银行(moneyandbanking)国际金融(internationalfinance)开放经济的宏观经济学(openeconomymacroeconomics)7\n经济学与工商管理学关系密切会计学Accounting：前沿研究领域深受信息经济学的影响管理信息系统ManagementInformationSystem：网上拍卖运用博弈论、信息产品定价运用价格理论市场营销学Marketing：定价策略得益于信息经济学和博弈论人力资源管理学HumanResourceManagement：大量运用组织经济学和激励理论的分析方法公司战略CorporateStrategy：延伸产业组织学8\n经济、经济学和经济学家经济(Economy)希腊文：家政管理中文：经世济民经济在当代中国的特殊位置基本国策：以经济建设为中心1979年后以市场取向的经济改革2001年12月11日中国加入WTO2006年12月11日中国加入WTO过渡期结束9\n经济、经济学和经济学家经济学(Economics)基本观察：资源的稀缺性scarcityofresources研究社会对稀缺资源的管理，从而研究•人们的经济行为（人们如何做决策）•社会的经济现象（人们决策的相互作用）经济学在当代中国的特殊位置对政府的影响对企业的影响对社会的影响10\n经济、经济学和经济学家经济学家(Economist)从事经济学研究的学者经济学家在当代中国的特殊位置在推动经济改革和开放中起到特殊作用在政府、企业、媒体中的特殊地位在学术界的地位11\nWhyStudyEconomics?学习经济学的三个原因经济学有助你了解你生活的世界。Economicswillhelpyouunderstandtheworldinwhichyoulive.经济学使你更精明地参与经济活动。Economicswillmakeyouamoreastuteparticipantintheeconomy.经济学使你更好地理解经济政策的潜力与局限性。Economicswillgiveyouabetterunderstandingofthepotentialandlimitsofeconomicpolicy.12\n经济学三个层次的特点经济学原理不用公式而用图表（“curve-shiftingeconomics”）入门课三个主要目的中级经济学用一些数学和统计较为严格的数学推理较为系统的经验实证分析高级经济学用很多数学（“Greek-lettereconomics”）前沿的学术研究13\n经济学原理课程三个主要目的CourseObjectives•领会现代经济学的基本思想、概念与分析方法Tolearnthebasicideas,concepts,andanalyticalmethodsofeconomics•培养对现实世界经济行为与经济现象的观察能力Toacquiretheabilityofmakingobservationsofeconomicbehaviorandphenomenaintherealworld•训练经济学直觉Togaineconomicintuition14\n“经济学原理”课可以改变人生“在我当学生的20年中，最令我兴奋的课程是我在上大学一年级时所选的连续两个学期的经济学原理。可以毫不夸张地说，这门课改变了我的一生。”——曼昆《经济学原理》序言“Duringmy20yearcareerasastudent,thecoursethatexcitedmemostwasthetwo-semestersequenceontheprinciplesofeconomicsthatItookduringmyfreshmanyearincollege.Itisnoexaggerationtosaythatitchangedmylife.”15\n一种新的思维方式ANewWayofThinking经济学是这样一门学科——可以凭少量的知识去理解广泛的现象。Economicsisasubjectinwhichalittleknowledgegoesalongway.16\n凯恩斯：经济学思想的力量JohnMaynardKeynesonEconomicIdeas“许多实行家自以为不受任何学理的影响，却往往当了某个已故经济学家的奴隶”“Theideasofeconomistsandpoliticalphilosophers,bothwhentheyarerightandwhentheyarewrong,aremorepowerfulthaniscommonlyunderstood.Indeed,theworldisruledbylittleelse.Practicalmen,whobelievethemselvestobequiteexemptfromintellectualinfluences,areusuallytheslavesofsomedefuncteconomists.”17\n凯恩斯：经济学家的素质JohnMaynardKeynesonEconomists“Themaster-economistmustpossessararecombinationofgifts.Hemustbemathematician,historian,statesman,philosopher—insomedegree.Hemustunderstandsymbolsandspeakinwords.Hemustcontemplatetheparticularintermsofthegeneral,andtouchabstractandconcreteinthesameflightofthought.Hemuststudythepresentinthelightofthepastforthepurposeofthefuture.Nopartofman’snatureorhisinstitutionsmustlieentirelyoutsidehisregard.Hemustbepurposefulanddisinterestedinasimultaneousmood;asaloofandincorruptibleasanartist,yetsometimesasneartheearthasapolitician.”18\n常问的问题“我的数学基础好，可以直接学中级微观经济学和中级宏观经济学吗？”“我已经阅读了不少经济学书籍，包括一些名著，可以不用学经济学原理了吗？”“我将来要学金融学，为什么要学经济学？”“我将来要学工商管理，为什么要学经济学？”“我的专业是社会学、政治学、新闻与传媒、法律，学习经济学原理有用吗？”19\n经济学研究什么问题稀缺性:社会资源的有限性社会只有有限的资源，而不能生产人们想要得到的一切物品和服务。所以对社会资源进行有效的管理是至关重要的。经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源,比如：人们决定购买什么,工作多长时间，储蓄多少，消费多少企业决定生产多少，雇佣多少工人社会决定如何在国防，消费物品，环境保护和其他需求之间分配资源20\n经济学的三类问题1.人们如何作出决策HowPeopleMakeDecisions2.人们如何相互作用HowPeopleInteract3.整体经济如何运行HowtheEconomyasaWholeWorks21\n经济学的十个原理人们如何作出决策HowPeopleMakeDecisions1.人们面临得失交换（权衡取舍）。Peoplefacetradeoffs.2.某物的成本是为此所放弃的东西。Thecostofsomethingiswhatyougiveuptogetit.3.理性人思考边际量。Rationalpeoplethinkatthemargin.4.人们会对激励作出反应。Peoplerespondtoincentives.22\n经济学的十个原理人们如何相互作用HowPeopleInteract5.贸易能使人人受益。Tradecanmakeeveryonebetteroff.6.市场通常是组织经济活动的好方式。Marketsareusuallyagoodwaytoorganizeeconomicactivity.7.政府有时可以改进市场结果。Governmentscansometimesimprovemarketoutcomes.23\n经济学的十个原理整体经济如何运行HowtheEconomyasaWholeWorks8.一国的生活水平取决于它的生产。Thestandardoflivingdependsonacountry’sproduction.9.当政府发行了过多的货币时，物价上涨。Pricesrisewhenthegovernmentprintstoomuchmoney.10.社会面临通货膨胀和失业之间的短期得失交换。Societyfacesashort-runtradeoffbetweeninflationandunemployment.24\n1.人们面临权衡取舍Peoplefacetradeoffs“天下没有免费的午餐！”“Thereisnosuchthingasafreelunch!”25\n1.人们面临权衡取舍Peoplefacetradeoffs为了得到一样东西，我们通常不得不放弃另一样东西。Togetonething,weusuallyhavetogiveupanotherthing.食品和衣服Foodv.clothing闲遐和工作（收入）Leisuretimev.work(earnings)大炮和黄油Gunsv.butter26\n1.人们面临权衡取舍Peoplefacetradeoffs社会面临一种重要的权衡取舍:效率vs.平等效率:社会能从其稀缺资源中得到的最大利益平等:经济成果在社会成员中平均分配权衡取舍：为使社会更加平等,需要在富人与穷人之间重新分配收入。但这会减少工作与生产的激励，并缩小经济“蛋糕”的规模27\n2.某物的成本是为此而放弃的东西Thecostofsomethingiswhatyougiveuptogetit人们通过考虑某事的成本与收益来决定是否做某件事情。Peopledecidewhethertodoonethingornotbyconsideringitscostsandbenefits.不过，做决策需要将这件事与其他选择方案相权衡。However,makingdecisionsrequirestradingoffthisthingagainstotheralternatives.当我们仅仅计算某一件事的成本与收益时，如何将其他选择也考虑进来？Howcanwetakeotheralternativesintoaccountwhencalculatecostsandbenefitsofjustthisthing?28\n2.某物的成本是为此而放弃的东西Thecostofsomethingiswhatyougiveuptogetit任何一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西这是人们做决策的相关成本例如：上一年大学的成本不仅仅是学费，书籍，住房和伙食的钱全部加起来，还包括由于没有工作而损失的工资看一场电影的成本不仅是票价，还包括你呆在剧院的时间的价值29\n2.某物的成本是为此而放弃的东西Thecostofsomethingiswhatyougiveuptogetit机会成本取决于你所面临的其他选择。在很多情况下，某些机会成本容易被忽视（未必和金钱或精力的付出直接相关）。为什么比尔·盖茨和老虎·伍兹中途退学？为什么广东出现了“用工荒”？30\n3.理性人考虑边际量Rationalpeoplethinkatthemargin理性人：系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人通过比较成本与收益的边际变动来做出决策边际变动–对现有行动计划的微小增量调整理性决策者（在边际上）采取行动，当且仅当这一行动的边际收益超过其边际成本。人们最终（最优）的选择必然使得边际收益等于边际成本。31\n3.理性人考虑边际量Rationalpeoplethinkatthemargin例如:当一个大学生考虑是否要多上一年学时，他会比较学费加上损失的工资和多上一年学所增加的额外收入当一个经理在考虑是否要增加产出时,她会在增加的劳动力与原材料的成本和额外的收益之间进行比较航空公司应该向等退票的乘客收取多高的价格，边际成本or平均成本？32\n4.人们会对激励作出反应Peoplerespondtoincentives激励：引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期激励能够带来成本和收益的边际量变化，所以理性人会对激励做出反应2010年底的北京车市我国房地产市场调控政策汽柴油涨价33\n4.人们会对激励作出反应Peoplerespondtoincentives许多公共政策改变了人们面临的成本和收益，从而改变了人们的行为。当公共决策者未能考虑到他们的政策如何影响激励时，事情就会以他们意想不到的效果为结束。北京的汽车尾号限行政策当分析任何一种政策时，不仅应该考虑直接影响，而且还应该考虑激励发生作用的间接影响。34\n主动学习1原理的应用你准备出售一款1996年的福田野马，并且已经在这辆车的维修上面花了$1000。然而，车的变速器坏了，你能够选择再花$600将车修好，或者就此售出在下面的情形中，你应该把变速器修好吗？并解释A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$550035\n主动学习1参考答案修理变速器的成本=$600A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700修理变速器的收益=$800($6500–5700)因此，修理变速器是值得的B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$5500修理变速器的收益仅仅为$500因此花费$600修理变速器是不值得的36\n主动学习1参考答案思考:你最初花在维修上的$1000没有任何影响，重要的是边际修理（变速器）的收益与成本由A情形到B情形激励的改变导致你决策的改变37\n5.贸易可以使每个人的状况都变得更好Tradecanmakeeveryonebetteroff人们可以专门生产一种物品或劳务并用来交换其他物品或劳务，而不必自给自足每个人的特长都能够得到发挥国家之间也能从贸易与专业化中受益将他们生产的物品出口而得到一个更好的价格从国外进口更便宜的物品而不用在国内自己生产38\n6.市场通常是组织经济活动的好方式Marketsareusuallyagoodwaytoorganizeeconomicactivity在市场经济中，家庭决定买什么和为谁工作。Inamarketeconomy,householdsdecidewhattobuyandwhotoworkfor.企业决定雇用谁和生产什么。Firmsdecidewhotohireandwhattoproduce.39\n6.市场通常是组织经济活动的好方式Marketsareusuallyagoodwaytoorganizeeconomicactivity亚当·斯密观察到，家庭和企业在市场中相互作用时，它们的行为仿佛被一只“看不见的手”指挥着。AdamSmithmadetheobservationthathouseholdsandfirmsinteractinginmarketsactasifguidedbyan“invisiblehand.”40\n6.市场通常是组织经济活动的好方式Marketsareusuallyagoodwaytoorganizeeconomicactivity因为家庭和企业在决定买什么和卖什么时眼睛都盯着价格，他们就不自觉地将他们这些行为的社会收益与成本考虑在内了。Becausehouseholdsandfirmslookatpriceswhendecidingwhattobuyandsell,theyunknowinglytakeintoaccountthesocialbenefitsandcostsoftheiractions.这样一来，价格引导决策者，达到使社会整体福利最大的结果。Asaresult,pricesguidedecisionmakerstoreachoutcomesthattendtomaximizethewelfareofsocietyasawhole.41\n6.市场通常是组织经济活动的好方式Marketsareusuallyagoodwaytoorganizeeconomicactivity当政府阻止价格根据供求自发地调整时，它就限制了看不见的手对组成经济的千百万家庭和企业进行协调的能力。Whenthegovernmentpreventspricesfromadjustingnaturallytosupplyanddemand,itimpedestheinvisiblehand’sabilitytocoordinatethemillionsofhouseholdsandfirmsthatmakeuptheeconomy.42\n7.政府有时可以改进市场结果Governmentscansometimesimprovemarketoutcomes政府的重要作用:保护产权(通过警察，法庭)如果人们的财产存在很大的被侵犯的风险，那么他们便不愿意工作，生产，投资或者购买物品43\n7.政府有时可以改进市场结果Governmentscansometimesimprovemarketoutcomes当市场不能有效率地配置资源，市场失灵发生。Marketfailureoccurswhenthemarketfailstoallocateresourcesefficiently.44\n7.政府有时可以改进市场结果Governmentscansometimesimprovemarketoutcomes市场失灵可以由外部性引起，它是某人或企业的行为对旁人（市场以外的人）的利益造成的影响。Marketfailuremaybecausedbyanexternality,whichistheimpactofonepersonorfirm’sactionsonthewell-beingofabystander.45\n7.政府有时可以改进市场结果Governmentscansometimesimprovemarketoutcomes市场失灵可以由市场势力引起，它是个人或企业不适当地影响市场价格的能力。Marketfailuremayalsobecausedbymarketpower,whichistheabilityofasinglepersonorfirmtoundulyinfluencemarketprices.46\n7.政府有时可以改进市场结果Governmentscansometimesimprovemarketoutcomes看不见的手也不能确保公平地分配经济成果Theinvisiblehandisevenlessabletoensurethateconomicprosperityisdistributedfairly.47\n8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力Acountry’sstandardoflivingdependsonitsabilitytoproducegoods&services.各国不同时期生活水平的巨大差异：发达国家的平均收入是发展中国家平均收入的十倍以上今天美国的生活水平比100年以前大约增长了八倍48\n8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力Acountry’sstandardoflivingdependsonitsabilitytoproducegoods&services.决定生活水平的最重要因素：生产率，即每一单位劳动投入所生产的物品与劳务数量生产率取决于设备，劳动者的技能以及可用的技术其它因素（比如，工会组织，国外的竞争）对于生活水平的影响远远小于生产率49\n9.当政府发行过多货币时，物价上升Pricesrisewhenthegovernmentprintstoomuchmoney通货膨胀是经济中整体物价水平的上升。Inflationisanincreaseintheoveralllevelofpricesintheeconomy.通货膨胀的一个原因是货币发行量的增长。Onecauseofinflationisthegrowthinthequantityofmoney.当政府发行大量货币时，货币的价值就下降。Whenthegovernmentcreateslargequantitiesofmoney,thevalueofthemoneyfalls.50\n10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期得失交换Societyfacesashort-runtradeoffbetweeninflationandunemployment菲利普斯曲线说明通货膨胀和失业之间的得失交换ThePhillipsCurveillustratesthetradeoffbetweeninflationandunemployment:通货膨胀失业InflationUnemployment这是短期的得失交换关系！It’sashort-runtradeoff!51\n10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期得失交换Societyfacesashort-runtradeoffbetweeninflationandunemployment短期中决策者可以通过改变政府支出量、税收量和发行的货币量来影响经济所经历的通胀与失业的组合。Bychangingtheamountthatthegovernmentspends,theamountittaxes,andtheamountofmoneyitprints,policymakerscan,intheshortrun,influencethecombinationofinflationandunemploymentthattheeconomyexperiences.52