经济学原理45471

经济学原理45471

Ⅰ经济学的研究对象一、经济资源的稀缺性和经济学的产生1.经济资源的稀缺性与选择行为(1)经济资源的稀缺性的含义经济资源的稀缺性是西方经济学关于经济学研究对象的基础性概念。在人类社会中，生产资源以及用它们生产的产品总是既定的，而人类的欲望是无限的，由此便产生了稀缺性问题。西方经济学家把满足人类欲望的物品分为“自由物品”和“经济物品”。前者指人类无需通过努力就能自由取用的物品，如阳光、空气等，其数量是无限的；后者指人类必须付出代价方可得到的物品，即必须借助生产资源通过人类加工出来的物品。相对于人的无穷无尽的欲望而言，“经济物品”或者说生产这些物品的资源总是不足的，这就是稀缺性。这种稀缺性不是指物品或资源绝对数量的多少，而是相对于人类的欲望的无限性来说，再多的物品和资源也是不足的。对稀缺资源的认识应从动态的观点来认识。历史上，许多资源曾经被视为自由取用的资源，如空气、水，随着社会的进步，科技的发展，特别是人口的增加，人类需要的不断提高，也变得越来越稀缺。（2）选择行为的必然性正因为稀缺性的客观存在，地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需要的无限性之间的矛盾。为了利用现有资源去生产“经济物品”来更有效地满足人类欲望，就必然导致对将有限的经济资源去生产何种经济物品以及如何生产进行选择的行为。2.基本的经济问题生产什么、如何生产、为谁生产、何时生产，这四个问题被认为是人类社会共有的基本经济问题，经济学正是为了解决这些问题而产生的。解决这四大基本经济问题，必须更好地协调人类的对经济资源的选择行为，包括：第一，如何利用现有的经济资源；第二，如何利用有限的时间；第三，如何选择满足欲望的方式；第四，在必要时如何牺牲某种欲望来满足另外一些欲望。3.经济学的定义经济学是研究人们和社会如何作出选择，来使用可以有其他用途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各个领域或集团以供消费之用的一门社会科学。二、机会成本与生产可能性边界1.选择与机会成本(1)选择从经济资源稀缺性出发，要解决四大基本经济问题，人们需要处理好两个关系：一是各种欲望的轻重缓急；二是为了满足某种欲望所需付出的代价。选择是指把既定目标与达到这一目标所需的代价联系起来权衡的经济行为。(2)机会成本机会成本是指当把一定的经济资源用于生产某种产品时放弃的另一些产品生产上最大的收益。机会成本是经济学原理中一个重要的概念。在制定国家经济计划中，在新投资项目的可行性研究中，在新产品开发中，乃至工人选择工作中，都存在机会成本问题。它为正确合理的选择提供了逻辑严谨、论据有力的答案。在进行选择时，力求机会成本小一些，是经济活动行为方式的最重要的准则之一。2.生产可能性曲线的经济学含义与机会成本递增法则(1)生产可能性曲线的经济学含义\n生产可能性曲线是指在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到的各种产品最大产量的组合，又称为生产可能性边界。它表示社会生产现有条件下的最佳状态，是由技术水平和可用资源决定的。生产可能性曲线在图形上表现为一条凹向原点的曲线，这表明随着X的增加，曲线上对应点的绝对值递增。失业、低效率、资源浪费等使生产处于生产可能性边界以内。处在生产可能性边界以内的点，表示社会未能充分利用资源，即存在闲置资源，也就是存在失业。但经济资源的未能利用并不是造成产量处于生产可能性边界以内的惟一原因，当经济缺乏效率时，也会产生这种后果。因此要使社会处在生产可能性边界上，必须充分利用现有的经济资源和提高经济效率。当社会生产处在生产可能性边界上时，表示社会经济处于有效率的充分就业状态。生产可能性边界图是供社会选择的清单。(2)机会成本递增法则及其原因机会成本递增法则是指：在既定的经济资源和生产技术条件下，每增加一单位一种产品的产量所产生的机会成本递增，即要放弃更多其他产品的产量。资源有限及要素间的不完全替代性是机会成本呈递增趋势的原因：一方面，由于资源有限，随着一种产品产量的增加，用于生产其他的经济资源逐渐减少，造成该经济资源相对稀缺，价格增加，在所放弃的其他产品产量不变的情况下，所放弃的最大收益即机会成本递增；另一方面，由于存在边际技术替代率递减规律，即在维持产量不变的前提下，当一种生产要素的投入量不断增加时，每一单位的这种生产要素所能替代的另一种生产要素的数量是递减的，换言之，机会成本递增。这也可以用来解释生产可能性曲线凹向原点（有时也称为“凸性”）的原因。三、资源的配置、利用与经济体制1.资源配置与资源利用(1)资源配置为解决经济社会的四大基本问题，需要研究相对稀缺的经济资源(劳动、土地、资源、企业家才能等)如何合理分配给各种不同用途，以生产出更多的满足人类欲望的“经济物品”，这就是资源配置。它属于微观经济学范畴。(2)资源利用在现实社会中，劳动者失业、生产设备和自然资源闲置等是经常存在的状态。这说明，生产可能性边界所标定的产量只是充分就业的或者说潜在的国民收入，而实际的国民收入往往小于它。研究造成这种状态的原因，寻求改良这种状态的方法，从而实现充分就业，使实际的国民收入接近或等于潜在的国民收入，这就是资源利用。它属于宏观经济学范畴。《宏观经济学》重要知识点总结1．西方国民收入核算宏观经济学的特点；国内生产总值；核算国民收入的两种算法（支出法和收入法）；国内生产总值；个人可支配收入；国民收入的基本公式；名义GDP和实际GDP。要求：重点掌握本章基本概念及计算。2．简单国民收入决定理论均衡产出；凯恩斯的消费理论；两部门经济中国民收入的决定及其变动；简单国民收入决定的动态模型；乘数论；三部门经济的收入决定及各种乘数；四部门经济中国民收入的决定。要求：掌握各种乘数的理论及计算。3．产品市场和货币市场的一般均衡投资的决定；LS曲线、LM曲线；利率的决定；凯恩斯的基本理论框架。要求：熟练使用IS——LM模型进行分析及计算。\n4．宏观经济政策分析财政政策和货币政策的影响；财政政策的效果；货币政策的效果；财政政策和货币政策的混合使用。　　要求：熟练掌握用财政货币政策进行分析的基本理论。　　5．宏观经济政策的实践　　经济政策的目标；财政政策；货币政策；资本证券市场；宏观经济政策及理论的演变。　　要求：掌握财政货币政策的配合原理及金融市场的基本知识。　　6．总需求——总供给模型　　总需求曲线；总供给曲线的一般说明；长期总供给曲线；短期总供给曲线——凯恩斯模型；凯恩斯主义对经济波动的解释；总需求曲线与总供给曲线移动的效应；总需求曲线与总供给曲线的数学小结。　　要求：掌握总需求总供给曲线的推导和分析。　　7．失业和通货膨胀理论　　通货膨胀；通货膨胀的起因及其影响；价格调整曲线；菲利普斯曲线；降低通货膨胀的办法。　　要求：重点掌握通货膨胀的成因及解决的对策，可结合国际金融的有关知识进一步深化理解。　　8．经济周期与经济增长理论　　对经济增长概念的概述；哈罗德-多马模型；新古典增长模型；增长因素分析；最优增长路径；经济周期理论概述。　　要求：注重各个增长理论的假设及结论，通过对比加深对经济增长模型的理解。同时要求学生掌握各个理论对经济周期的解释。　　9．西方宏观经济学与中国　　西方经济学的理论体系；西方经济学对我国的有用之处；我国国情的特殊性；科学主义；对意识形态问题的掩盖；当前我国宏观经济热点问题简介。　　要求：了解西方经济学的理论体系及在中国的运用。