哲学原理汇总

哲学原理汇总

《生活与哲学》原理精要版本一、辩证唯物论----物质观和意识观（第四课：探究世界的本质和第五课：把握思维的奥妙）主要原理1.物质和意识的辩证关系（建议分成两个原理来写）(1)物质决定意识要求一切从实际出发，实事求是。(2)意识对物质有能动作用。A．人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性.计划性．主动创造性和自觉选择性。Ｂ．人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用；意识对人体生理活动具有调节和控制作用。2.规律的普遍性和客观性原理规律是普遍的，又是客观的，不以人的意志为转移，要求我们尊重规律，按客观规律办事情。3.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系规律是客观的，而人可以发挥主观能动性去认识和利用规律，要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。（补充：◆怎样做到一切从实际出发？①尊重客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物固有的规律性；②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，去探求事物的本质和规律；③11\n把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来，既要反对夸大意识作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。）二、辩证唯物主义认识论（第六课：求索真理的历程）主要原理■马克思主义的实践观（1）实践的含义及特征：实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践的基本特征是：客观物质性、主观能动性和社会历史性。（2）实践是认识的基础：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿。（3）认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有指导作用。■马克思主义的真理观（1）真理的客观性原理：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，要坚持真理面前人人平等。（2）真理的条件性和具体性原理：11\n真理的条件性指任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出一定的条件和范围，真理就会变成谬误；真理的具体性指任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观的具体的历史的统一。真理的条件性和具体性告诉我们真理往往和谬误相伴而行，要正确对待错误。（3）追求真理是个过程原理：认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是个过程，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。三、《思想方法与创新意识》---“唯物辩证法”主要原理■联系观（5个原理）（1）联系的普遍性原理联系是普遍的，要用联系的观点看问题。（2）联系的客观性原理11\n联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（3）联系的多样性原理事物的联系也是多种多样的，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。（4）整体与部分的辩证关系原理A．整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，要求我们树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。B．任何整体都是有由部分组成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起着决定作用，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（5）系统优化的方法系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；要用综合的思维方式来认识事物。■发展观（4个原理）11\n（1）发展的普遍性原理世界上任何事物都是变化发展的，要用发展的眼光看问题。（2）发展的实质发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的眼光看问题。（3）事物发展的总趋势（前进性与曲折性辩证关系）原理任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，事物发展的总趋势是前进的、上升的，而道路是曲折的。我们要坚信前途是光明的，又要准备走曲折的道路，不断克服前进道路上的困难。（4）事物发展的状态(量变和质变辩证关系)的原理A．事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，这要求我们要重视量的积累。B．质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。这要求我们要抓住机遇，促成质变。■矛盾观（7个原理）（1）对立统一原理11\n一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点看问题。（2）矛盾的普遍性原理矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即事事有矛盾、时时有矛盾，要求我们承认矛盾，分析矛盾并解决矛盾。（3）矛盾的特殊性原理矛盾具有特殊性（①不同事物有不同的矛盾；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性）要求我们具体问题具体分析。（补充：◆具体问题具体分析：含义：在矛盾普遍性原理的指导下去研究矛盾的特殊性，并找出正确的方法解决矛盾。重要性：是我们正确认识事物的基础；是我们正确解决矛盾的关键。）（4）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理矛盾特殊性与普遍性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性；二者在不同的场合又是可以相互转化的。（5）主次矛盾原理11\nA．主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求我们办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。B．主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，这要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。（6）矛盾的主次方面原理A．矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，这要求我们看问题要善于把握事物的本质和主流。B．矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化，这要求我们不能忽视矛盾的次要方面，要兼顾支流。（7）两点论和重点论相统一原理主次矛盾和矛盾的主次方面原理要求我们坚持两点论和和重点论相统一。注意：如果用“两点论和重点论相统一的原理”即一个原理去分析的时候则要求写出以下三个点：①坚持两点论11\n就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；在认识一个矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，也考看到矛盾的次要方面。②坚持重点论就是在认识复杂事物时，要着重把握主要矛盾；在认识一个矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。③要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。■辩证否定观辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节和发展的环节，其实质是“扬弃”，要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实11\n四、《认识社会与价值选择》---“社会历史观、人生观、价值观”主要原理■社会历史观（4个原理）（1）社会存在与社会意识的辩证关系原理A．社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。B．社会意识具有相对独立性：社会意识有时会先于社会存在的发展而发展，有时也会落后于社会存在的发展；先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用。（2）社会发展的基本矛盾和普遍规律11\n生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的发展状况、上层建筑一定要适应经济基础的发展状况是社会发展的普遍规律。（3）社会发展的总趋势原理社会发展的总趋势是前进的，上升的，而道路是曲折的。（阶级社会：阶级斗争；社会主义社会：改革）（4）社会历史的主体---群众观点和群众路线人民群众是历史的创造者（人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量）要求我们树立群众观点，坚持群众路线。■价值观（1）价值观的导向作用价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。A．价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用；B．价值观对人生道路的选择具有导向作用。要树立正确的价值观。（2）正确的价值判断和价值选择11\n正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律；应自觉站在最广大人民的根本立场上，把人民的利益作为最高的价值标准。（补充：◆价值判断与价值选择的特点：社会历史性、阶级性（阶级社会里）、差异性）■人生观（1）人生价值的内涵、评价人的价值在于创造价值，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。衡量一个人价值的大小主要看他对社会做出的贡献。（2）人生价值的创造与实现在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功（①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。）11