高中哲学专题二

高中哲学专题二

考点一：世界的真正统一性在于物质性1、哲学的物质概念:物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。2、为什么世界的真正统一性在于物质性（为什么说世界的本原是物质）•①什么是客观实在？•“客观实在”概括了万事万物的共性：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映。但它并不独立存在，而是存在于物质的具体形态中。•②什么是物质的具体形态？•物质的具体形态指各种具体事物，它们既有“客观实在”这一共性，又有其个性（形状、色彩各异等）。•③物质的唯一特性（根本特性）工物质的根本属性•物质的唯一特性（根本特性）是客观实在。•物质的根本属性是运动。•④马哲物质观的意义•“不依赖于人的意识”◊与唯心主义和二元论划清界限“能为人的意识所反映”◊与不可知论划清界限•“客观实在”◊克服旧唯物主义哲学物质观的缺陷（将物质混同为物质的具体形态，必然经不起唯心主义的攻击）为什么世界的真正统一性在于物质性•哲学意义上的世界，可分为主观世界和客观世界。客观世界包括自然界和人类社会，主观世界是指人的意识。①自然是物质的。自然界先于人和人的意识而存在人类产生之后，自然界的存在与发展也是不以人的意识为转移。②人类社会是物质的。产生：劳动创造了人和人类社会。构成：地理环境、人口因素、生产方式都是客观的。规律：人类社会的发展规律也是客观的。③人的意识是物质的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。世界的物质统一性原理【原理内容】辩证唯物论认为，世界的本质是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。【方法论】一切从实际出发，实事求是【错误倾向】反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。自然界客观性原理【原理内容】自然界的存在与发展是客观的。【方法论】①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学\n会与自然和谐相处。考点二：运动1•运动的含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程2•物质与运动的关系3•运动与静止的关系物质和运动辩证关系原理【原理内容】物质和运动不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。【方法论】要用运动、变化、发展的眼光看问题。【反对】离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。运动和静止辩证关系原理【原理内容】辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在。世界上的一切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。【方法论】既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。【反对】反对割裂运动和静止的辩证关系。只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止，把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。v考点三：规律1•规律的含义2•规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性原理【原理内容】世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律，规律是不可抗拒的。【方法论】①必须遵循规律，而不能违背规律。②在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。做到解放思想和实事求是的统一。\n【错误倾向】反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。