《计算机会计学》毕业论文3

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论会计学的形成发展和会计职业道德及对会计工作的感想姜爱荣甘肃省嘉峪关市胜利社区服务中心735100「摘要」全面论证了“大会计学”的形成多方面原因并梳理了其形成的基本历程，初步界定了“大会计学”基本内容与范围，阐述了构成“大会计学”的学科理论体系，展望了会计科学的发展趋势，得出了“大会计学”将向边缘化、细化和综合化方面发展的研究结论。会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在效益的一门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计技能和方法体系。[关键词语]会计、形成发展、职业道德、感想一.会计学的形成1.会计学科发展第8页共8页\n会计学是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南，会计环境变化使会计范围在扩大。在这种趋势的影响下，人们冲破了长期以来思想上的禁锢，从固守会计的“纯洁性”，即所谓“纯会计”——记账、算账、报账才是会计的老传统观念解放出来，向会计管理领域扩展，向与会计相关的领域扩展，大大丰富了会计的内容。随着会计环境的变化，“大会计学”的形成也经历了一个发展过程。2.会计学发展的繁荣阶段中国共产党的第十一届三中全会，做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，与此相适应，会计工作开始进行改革。在这一时期，由于经济体制改革、会计改革、对外开放、引进国际会计、会计制度建设和会计教育事业的发展，国民经济高速发展、科学技术进步和加强经济管理，也使得我国的会计理论建设出现了空前繁荣的景象。原有的会计学科得到更新、充实和发展，如《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》等；引进的会计学科得到全面运用，如《管理会计》、《税务会计》、《实证会计》、《环境会计》等；新兴学科得以建立和得到社会的认可，如《决策会计》、《经济责任会计》、《会计法学》、《会计组织学》等；一批新的会计学科深入探索和逐步建立，如《会计哲学》、《会计逻辑学》、《会计文化学》、《会计行为学》、《会计心理学》、《会计伦理学》、《会计公关学》、《会计实验学》、《会计方法学》、《会计教育学》等等。第8页共8页\n3.21世纪大会计学的发展21世纪，是知识经济的时代，是科学技术迅猛发展的时代，高技术成为知识经济的核心，人的智慧将成为发展知识经济的依托，新世纪将经历一场影响深远的知识大革命。在新世纪的条件下，大会计学将会得到进一步发展，一方面是各种会计学科的丰富、完善和新学科的出现，另一方面是大会计学会有更多人士的关注和有组织的系统研究。1995年5月，《大会计学概论》的出版发行，被认为是大会计学形成的标志。可以说，21世纪是大会计学的新起点，会计科学将在这个新的起点上向前迅跑！二.“大会计学”未来怎样发展人类已进入新的二十一世纪，新世纪在经济、科技、文化、法律和管理等方面的变化必然影响会计学的发展。会计学发展的趋势，按其内容的形式是向边缘化方向发展，按其内容的范围是向细化和综合化方向发展。1.会计学向边缘化方向发展第8页共8页\n科学是反映人类对客观事物的认识，并反映人类社会发展的过程。客观世界是普遍相互联系的。国际间，各个国家与各地区之间，通过各种渠道，使之在经济、资金、物资、信息、科技、文化、管理和人员等方面进行交流和联系，随着经济全球一体化进程的加快，这些交流与联系日益增多、加快、加强、加深和扩大。客观世界又是一个大系统，在大系统中的各种子系统及其次级系统，都是有机地相互联系，使得研究这个系统的各种科学也相互联系。科学的联系性，为各种科学的边缘化提供了客观的可能。同时，客观事物的复杂性，需要从多方面、多角度、多层次进行认识，相应也就需要用多种学科的知识，或多种学科相结合的知识提供理论上的支持。正由于客观事物的这种复杂性，如采用单一的方式对其认识和采取相应的措施或手段，会增加更多的投入，影响其效用；如采用多维的方式对其认识和采取相应的措施或手段，在少增加或不增加投入的情况下，会取得更好的效用。因此，客观事物的联系性、复杂性和效用性，需要各学科的边缘化。2.会计学向细化方向发展在新世纪发展知识经济的条件下，在扩大会计领域的同时，也细化了会计内容。这种细化的客观必然性表现在经济生活中需要的细化、社会分工的细化、人们认识的细化和管理的精细化。在会计学细化的客观必然性趋势影响下，会计学内容的细化，既是适应客观需要的过程，也是人们对会计内容提高认识的过程，两者的结合，才形成会计学细化的会计理论和细化的会计学科。会计学科的细化是会计分支学科的发展。在这方面，会计学科细化具有专门性的特点，即对某些专门的或特殊的问题进行专门研究，从而形成会计的分支学科。会计学科的细化主要有会计基本学科的细化和会计学中某些专门学科的形成。3.会计学向综合化方向发展第8页共8页\n会计学科在边缘化、细化的同时，在其基础上还向综合化的方向发展。会计学科综合化的客观基础，是在于客观事物的相互联系性。联系是客观事物之间及事物内部各要素之间存在的各种关系。物质世界是普遍联系的，事物的联系是多种多样的，有内部与外部、本质与非本质、必然与偶然、主要与次要、直接与间接等联系等。物质世界中具体事物有其相对性而作为一个系统存在，要从系统出发研究其联系性。国民经济是一个大系统，国民经济的物质资料再生产过程的生产、分配、流通和使用（积累和消费）各环节相互联系；国民经济的各个部门和各种行业之间相互联系。国民经济发展与科技进步相互联系；人们物质生活需要与精神生活需要相互联系。科学是一个大系统，社会科学与自然科学相互联系；社会科学是一个系统，会计学与其他社会科学相互联系，如会计学与财政学、金融学、统计学、企业管理学等学科之间的相互联系；会计学是一个系统，会计学内各分支学科之间相互联系，如会计原理与财务会计、成本会计、管理会计等之间的相互联系。随着知识经济和全球一体化的到来,一场以”人力资源”为焦点的竞争时代应运而生.在知识经济大环境下,企业竞争源于人才的竞争,重视人才在社会再生产中的作用成为当今这一时代的重要特征.会计作为人类社会经济活动的过程反映必然伴随着生产力的发展而不断地创新与进步.三.会计职业道德第8页共8页\n会计职业道德建设是社会主义思想道德体系建设的重要组成部分,是社会主义市场经济健康发展的根本要求,然而近年来一系列会计舞弊案,使会计行业的公信力受到严重挑战,多个会计信息失真案,引发了会计行业的诚心危机,直接波及资本市场以及现代企业制度中委托代理关系的履行;会计职业道德的建设也需要会计从业人员的配合,随着我国社会主义市场经济的建设和发展,也出现了一些不同的声音.有人认为市场经济是一种竞争经济,实利经济,市场经济的核心在竞争在市场,而市场和竞争的核心则在“钱”。“一切向钱看”,有了钱一切都好办。市场经济的“等价交换原则”已部分地渗透到人们的精神生活中，造成人际关系冷漠，不正之风蔓延，出现了“给大钱办大事，给小钱办小事，不给钱不办事”，“前途前途，有钱就图，无钱不图”等不良思想，使一些会计人员的道德观念产生偏差。在一些不健康的消极环境影响下，其价值观不可避免地受到影响，再加上对国家的法律法规不了解，缺乏职业道德自律，造成会计人员纪律松散，违法行为不断，不热爱自己的本职工作不努力钻研业务，不尽职尽责，抵制不了不良欲望，从而使自己不能适应从事会计工作的要求，最终被社会所淘汰。所以作为一名合格的会计工作者，应具备敬业爱岗，廉洁自律，客观公正，熟悉法规，文明服务等素质，只有这样才能打造一个和谐社会。以促进社会的进步和发展！四.会计工作的感想第8页共8页\n结合自己极有限的会计工作经历，以及与我的客户们打交道的过程中，我更加明白"不做假账"四字时的沉痛心情，同时也明白会计工作以及会计人员所面的会计环境。职业职位从来不好用高下来分，如果一定期分个高下的话，谁能说会计人员的地位到底是高还是低。有人说会计人员掌控着经济大权，地位自然是高。其实错了，出纳手头是有很多钱，但那些钱不可能由他自己来支配，会计同样也是如此，会计核算一则要根据国家相关法规进行核算，另一方面，会计人员说到底是自己所在经济实体中的一员，而经济实体利益最大化有时候并不等于国家利益最大化，更何况中间说不定还有特殊群体的个人利益，群体足以决定会计人员在企业中的生死地位。选择会计专业时,对会计有了一些了解,认为会计除了记帐,还会对公司财务进行管理、预测、对现金流有深刻认识,甚至还要对公司进行内部管理,包括目标制定,监督考核。后来听了老师的会计课，知道了会计是一门“透过现象看本质”的一门学科。我们除需了解会计本身，还要了解商界金融界各项交易，透过交易这个“现象”，发掘它的“本质”，还给它本来面目。然后用会计语言表达在帐目上，我们继续了解到，因为发掘本质这个过程有着极大的主观因素，所以可操作的程度很大。但要达到不违法不伤害投资者的基本要求。这样一来“会计是一门艺术”第8页共8页\n，既要有广泛的知识，也要有清晰的思维和明确的目标。通过三年的学习对会计的了解越来越全面，也就越了解自己的目标。除专业知识，我们还有许多需要学习的知识，其中首要是金融学，因为会计的一个目标就是避险，掌握各种金融工具以避开风险是必修课。其次是其他各方面知识，还要加强训练自己的思维明确目标。除此之外，还要掌握以下技能：一是编制会计核算方法和岗位流程与职责，合理利用人力资源；二是搞好财务管理，为企业领导经营决策服务；三是搞好企业内部控制工作，防止经营风险；四是配合内审部门搞好会计工作中的不足；五是要税务筹划与避税，而不要做两套帐给人以不安全感。综上所述，是我对会计及会计学的一些看法，因水平有限才疏学浅，有不对的不正确的地方请各位老师批评指正，谢谢！参考文献1、毛泽东.1991.实践论.毛泽东选集.第二版.北京出版社，第一卷。2、李京文.1992.科技进步是富国之源.光明日报，12月7日。3、2000．新世纪将对人类产生重大影响的十大科技趋势.光明日报，12月31日。4、朱容基.1996.管理科学，举国之道.光明日报，9月20日。镕5、赵昌文、童利忠.2000.企业再造与管理变革.光明日报，3月21日。第8页共8页