- 2022-08-13 发布 |
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文档介绍
《巧用统计学》ppt课件
巧用统计学胡良平总结挂一漏万,仅供参考。2004.8.16\n1.科研工作流程图科研工作→专业设计→统计研究设计→资料收集、整理、描述与表达→统计分析方法合理选用→用统计软件实现统计计算→结合专业和统计知识→解释计算结果→用过去和现在的正确研究结果指导未来的研究。\n2.统计研究设计包括“调查设计、实验设计、临床试验设计”,调查设计:关键是不要拉下重要的调查项目或指标,在制定调查设计方案时,一定要全面、仔细地考虑;实验设计:关键是严格遵守四个原则去实施,合理选用实验设计类型,重点把好‘均衡原则’;临床试验设计:关键是不要违反伦理道德和如何提高受试者的依从性,要设法控制人为因素的干扰和影响。\n3.资料收集、整理、表达和描述要事先编制出收集各种设计资料的表格,类似‘重复测量设计’资料的收集,务必要确保测自同一个体的多个数据写在同一行上;对于多因素多指标资料,最好按建立数据库的方式录入数据,即横向代表个体、纵向代表变量,便于统计软件调用;\n注意:“”仅适合表达呈正态分布的定量资料、“M(QR)”适于用来表达呈偏态分布的定量资料;用“统计表”表达资料时,务必要将数据的含义表达清楚;用“统计图”表达资料时,务必要确保坐标轴上所标的刻度不违背数学原则,还应注意资料类型与统计图型相匹配;运用相对数时,要注意区分“百分比”与“百分率”,分母过小时,不要计算相对数。\n4.统计分析方法的合理选用4.1定量资料均数的假设检验资料满足正态性和方差齐性时,应选用参数检验法;不满足时,可寻找合适的变量变换方法,但对变换后的数据仍应检查前提条件,满足时,可对变换后的数据采用参数法;反之,需要用相应的“非参数”法。\n参数法有:一元分析:u检验(以正态分布为理论根据)、t检验(以t分布为理论根据)、方差分析(以F分布为理论根据);多元分析:T2检验、Wilks’λ检验。非参数法有:符号检验、符号秩检验、Wilcoxon秩和检验、Manny-Whitney检验、Kruskal-Wallis检验、Friedman检验。\n设计类型与假设检验方法的匹配————————————————————————————————————设计名称前提条件是否满足假设检验方法的选定————————————————————————————————————单组设计满足时:单组设计t检验;不满足时:符号检验或符号秩检验。配对设计满足时:配对设计t检验;不满足时:符号检验或符号秩检验。成组设计满足时:成组设计t检验;不满足时:秩和检验。单因素K满足时:单K设计ANOVA;不满足时:Kruskal-Wallis秩和检验。水平设计配伍组设计满足时:配伍组设计ANOVA;不满足时:Friedman秩和检验。其他各种设计满足时:相应设计的ANOVA;不满足时,非参数法较少,找变换法。————————————————————————————————————\n4.2定性资料的假设检验关键在于准确认识列联表的类型,尤其要弄清结果变量的性质。———————————————————————————列联表类型可选用的统计分析方法———————————————————————————一般四格表Fisher的精确检验(通用)校正的χ2检验(N40,1查看更多