社会统计学(本)

社会统计学(本)

社会统计学单选:某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习成绩排序后，在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于（）。A 简单随机抽样B整群抽样C分层抽样D系统抽样正确答案：D按变量的连续性，可把变量分为（）。A 连续变量和随机变量B离散变量和确定性定量C连续变量和离散变量D离散变量和随机变量正确答案：C为了解IT行业从业者收入水平，某研究机构从全市IT行业从业者随机抽取800人作为样本进行调查，其中44%回答他们的月收入在6000元以上，30%回答他们每月用于娱乐消费在1000元以上。此处800人是（）。A样本B总体C统计量D变量正确答案：A先将总体按某标志分为不同的类别或层次，然后在各个类别中采用简单随机抽样或系统抽样的方式抽取子样本，最后将所有子样本合起来作为总样本，这样的抽样方式称为（）。A简单随机抽B系统抽样C整群抽样D分层抽样正确答案：D某地区政府想了解全市332.1万户家庭年均收入水平，从中抽取3000户家庭进行调查，以推断所有家庭的年均收入水平。这项研究的总体是（）。A332.1万户家庭B3000户家庭C332.1户家庭的年均收入D3000户家庭的年均收入正确答案：A某市想了解全市3000个企业的年均产值水平，从中抽取100个企业进行调查，以推断所有企业的年均产值水平。这项研究的总体是（）。A 3000个企业的年均产值B100个企业的年均产值C3000个企业D100个企业正确答案：C某地区政府想了解全市332.1万户家庭年均收入水平，从中抽取3000户家庭进行调查，以推断所有家庭的年均收入水平。这项研究的个体是（）。A332.1万户家庭B3000户家庭C332.1户家庭的年均收入D3000户家庭的年均收入正确答案：B抽样调查的根本功能是（）。A获取样本资料B计算样本指标C推断总体数量特征D节约费用正确答案：C抽样调查应遵循的原则是（）。A灵活性B准确性C可靠性D随机性正确答案：D将对某校所有学生的就业观进行观察，那么这项研究的个体是（）。A所有学生B每个学生C所有学生的就业观D每个学生的就业观正确答案：B要了解400个学生的学习情况，则总体是（）。A400个学生B每一个学生C400个学生的成绩D每一个学生的成绩正确答案：A对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（）。A某市所有的高等学校B某一高等学校的科研所C某一高等学校D某市所有高等学校的科研所正确答案：A以下哪一个是SPSS的操作菜单（）。A FileB EditC AnalyzeD Windows正确答案：A以下哪一个是SPSS的编辑菜单（）。A FileB EditC AnalyzeD Windows正确答案：B以下哪一个是SPSS的统计分析菜单（）。A FileB EditC AnalyzeD Windows正确答案：C以下哪一个是SPSS的窗口切换菜单（）。A FileB EditC AnalyzeD Windows正确答案：D以下哪一个是SPSS的数据文件建立和编辑菜单（）。A DataB EditC AnalyzeD Windows正确答案：A数据定义、数据变换是通过Date菜单和（）菜单来实现的。A FileB EditC AnalyzeD Transform正确答案：D数据定义、数据变换是通过()菜单和Transform菜单来实现的。A DateB EditC AnalyzeD Transform正确答案：A（）窗口是显示和管理SPSS统计分析结果、报表及图形的窗口。A 输出B 输入C 编辑D 视图正确答案：A某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组：1)1小时及以下；2）1-2小时；3）2-3小时；4）3-4小时；5）4-5小时；6）5小时及以上，则5小时及以上这一组的组中值近似为（）。A 5小时B 6小时C 5.5小时D 6.5小时正确答案：C某企业的职工按工资水平分为四组：1000元以下、1000～1500元、1500～2000元、2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（）。A 750和2500B 800和2500C 750和2250D 800和2250当我们用图形描述甲乙两地区的人口年龄结构时，适合选用哪种图形（）。A 环形图B 饼图C 直方图D 条形图正确答案：A在频数分布表中，将各个有序类别或组的百分比逐级累加起来称为（）。A 频率B 累积频数C 累积频率D 比率正确答案：C在频数分布表中，将各个有序类别或组的频数逐级累加起来称为（）。A 频率B 累积频数C 累积频率D 比率正确答案：B如果用一个图形描述比较两个或多个样本或总体的结构性问题时，适合选用哪种图形（）。A 环形图B 饼图C 直方图D 条形图正确答案：A\n在频数分布表中，频率是指()。A 各组频数与上一组频数之比B 各组频数与下一组频数之比C 各组频数与总频数之比D 各组频数与最大一组频数之比正确答案：C在频数分布表中，某一小组中数据个数占总数据个数的比例称为（）。A 频率B 频数C 频次D 频谱统计分组的关键问题是()。A 确定分组标志和划分各组界限B 确定组距和组数C 确定组距和组中值D 确定全距和组距正确答案：A某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为()。A 260B 215C 230D 185正确答案：C频数分布用来表明()。A 总体单位在各组的分布状况B 各组变量值构成情况C 各组标志值分布情况D 各组变量值的变动程度正确答案：A在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在()。A 上限所在组B 下限所在组C 任意一组均可D 另设新组正确答案：B在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是()。A 正比例关系B 反比例关系C 乘积关系D 毫无关系正确答案：B用组中值与次数求坐标点连接而成的统计图是()。A 直方图B 条形图C 曲线图D 折线图正确答案：D在频数分布表中，比率是指（）。A 各组频数与上一组频数之比B 各组频数与下一组频数之比C 各组频数与总频数之比D 不同小组的频数之比正确答案：D上限与下限之差是（　）。A 组限B 组距C 组中值D 极差正确答案：B对一个共有120个数据的样本进行分组，依照Sturges的经验公式确定的组数为（）。A 6B 7C 8D 9正确答案：C在某一小组中频数为6，样本总量为120，该组频率即为（）。A 6B 120C 0.06D 0.05正确答案：D某地区2001-2010年人口总量（单位：万人）分别为98，102，103，106，108，109，110，111，114，115，下列哪种图形最适合描述这些数据（）。A 茎叶图B 环形图C 饼图D 线图正确答案：D某企业职工的月收入水平分为以下五组：1)1500元及以下；2）1500-2000元；3）2000-2500元；4）2500-3000元；5）3000元及以上，则3000元及以上这一组的组中值近似为（）。A 3000元B 3500元C 2500元D 3250元正确答案：D某地区2001-2010年人口总量（单位：万人）分别为98，102，103，106，108，109，110，111，114，115，下列哪种图形最适合描述这些数据（）。A 茎叶图B 环形图C 饼图D 线图正确答案：D某专业共8名同学，他们的统计课成绩分别为86、77、97、94、82、90、83、92，那么该班考试成绩的中位数是（）。A 86B 77C 90D 88正确答案：D某班11名同学的期末英语课成绩分别为98、87、90、89、87、95、83、72、91、93、85，那么该班考试成绩的中位数是（）。A 89B 87C 95D 72正确答案：A在频数分布中，众数是()。A 最大的那个频数B 最大的标志值C 频数最大的那个标志值D 把频数分布分成两个相等部分的那个标志值正确答案：C对于左偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系是（）。A 平均数＞中位数＞众数B 中位数＞平均数＞众数C 众数＞中位数＞平均数D 众数＞平均数＞中位数正确答案：C对于右偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系是（）。A 平均数＞中位数＞众数B 中位数＞平均数＞众数C 众数＞中位数＞平均数D 众数＞平均数＞中位数正确答案：A对于对称分布，平均数、中位数和众数之间的关系是（）。A 平均数＞中位数＞众数B 中位数＞平均数＞众数C 众数＞中位数＞平均数D 众数=平均数=中位数正确答案：D在某市随机抽取10家企业，7月份利润额（单位：万元）分别为72.0、63.1、20.0、23.0、54.7、54.3、23.9、25.0、26.9、29.0，那么这10家企业7月份利润额均值为（）。A 39.19B 28.9C 19.54D 27.95正确答案：A某班级10名同学期末统计课考试分数分别为76、93、95、80、92、83、88、90、92、72，那么该班考试成绩的中位数是（）。A 89B 72C 88D 95正确答案：A为了解某行业12月份利润状况，随机抽取5家企业，12月份利润额（单位：万元）分别为65、23、54、45、39，那么这5家企业12月份利润额均值为（）。A 39B 45.2C 23.5D 65某班级10名同学期末统计课考试分数分别为76、93、95、80、92、83、88、90、92、72，那么该班考试成绩的中位数和众数分别是（　）。A 89，92B 72，83C 83，90D 92，92正确答案：A平均指标是反映被研究现象某一数量标志的（）。A 基本水平B 绝对水平C 相对水平D 一般水平正确答案：D下面四个平均数中，只有（）是位置平均数。\nA 算术平均数B 中位数C 众数D 几何平均数正确答案：B某车间三个小组，生产同种产品，其劳动生产率某月分别为150，160，165（件/工日），产量分别为4500，4800，5775（件），则该车间平均劳动生产率计算式为（）。A 158.33B 158.53C 158.68D 158.21正确答案：C在一个左偏的分布中，小于平均数的数据个数将（）。A 超过一半B 等于一半C 不到一半D 视情况而定正确答案：C分组数据中，若各组变量值都增加2倍，每组次数都减少一半，则其中位数的数值将（）。A 增加2倍B 不变C 减少一半D 无法判断正确答案：A一个右偏的频数分布，一般情况下，下面的（）的值最大。A 中位数B 众数C 算术平均数D 几何平均数正确答案：C加权算术平均数的大小（）。A 主要受各组标志值的大小影响，而与各组次数多少无关B 主要受各组次数的多少影响，而与各组标志值大小无关C 既受各组标志值大小的影响，也受各组次数多少的影响D 既与各组标志值大小无关，也与各组次数多少无关正确答案：C若某一变量数列中，有变量值为零，则不适宜计算的平均指标为（）。A 算术平均数B 几何平均数C 中位数D 众数正确答案：B在社会统计学中，（）是反映集中趋势最常用、最基本的平均指标。A 中位数B 算术平均数C 众数D 几何平均数正确答案：B一未分组资料为2、3、5、8、9、12，则其均值为（）。A 5B 5.5C 6.5D 8正确答案：C一未分组资料为2、3、5、8、9、12，则其中位数为（）。A 5B 6.5C 8D 9正确答案：B数据57，66，72，79，79，80，123，130的众数为（）。A 57B 79C 79.5D 130正确答案：B一班学生的平均体重均为55千克，二班学生的平均体重为52千克，两个班级学生体重的标准差均为5千克，那么（）。A 一班学生体重的离散程度大B 二班学生体重的离散程度大C 两个班学生体重的离散程度相同D 无法判断正确答案：B离散系数的主要目的是（）。A 反映一组数据的平均水平B 比较多组数据的平均水平C 反映一组数据的离散程度D 比较多组数据的离散程度正确答案：D两组数据的平均数不相等，但是标准差相等。那么（）。A 平均数小的，离散程度小B 平均数大的，离散程度大C 平均数大的，离散程度小D 两组数据离散程度相同正确答案：C已知某单位平均月收入标准差为700元，离散系数为0.2，那么他们月收入的均值为（）。A 700B 0.2C 3500D 140正确答案：C一班学生的平均体重均为20千克，二班学生的平均体重为25千克，两个班级学生体重的标准差均为3千克，那么（）。A 一班学生体重的离散程度大B 二班学生体重的离散程度大C 两个班学生体重的离散程度相同D 无法判断正确答案：A一组学生的平均体重均为20千克，该组学生体重的标准差为3千克，那么该组学生的体重的离散系数为（）。A 3B 0.1C 6.7D 0.15正确答案：D两组数据的平均数相等，但是标准差不相等。那么（）。A 标准差小的，离散程度小B 标准差大的，离散程度小C 两组数据离散程度相同D 无法判断正确答案：A某地区平均寿命标准差为6岁，离散系数为0.1，那么他们平均寿命的均值为（）。A 60B 70C 80D 100正确答案：A页码：87知识要点：质性差异指数：分类变量离散趋势的测量；实际观察到之变异量和依数据可能有之最大变异量之间的比值，其数值是介于0与1中间。相关资源：11、单选题：      已知一数列为2，3，5，6，则其平均差为（）。A 1B 3C 1.5D 6正确答案：C已知一数列为1，3，5，则其平均差为（）。A 1B 3C 1.3D 4正确答案：C已知一数列为1，3，5，则其方差为（）。A 1.33B 12C 3D 2.66正确答案：D已知一数列为2，3，5，6，则其方差为（）。A 1B 3C 2.5D 6正确答案：C已知一数列为2，3，5，6，则其全距为（）。A 1B 3C 2.5D 4正确答案：D变异指标中，以两数之差为计算基准的是（）。A 全距B 平均差C 标准差D 方差正确答案：A设有甲乙两个变量数列，甲数列的平均数和标准差分别为20和2.5,乙数列的平均数和标准差分别为50和5.2，这些数据说明（）。A 甲数列的稳定性高于乙数列B 甲数列的稳定性低于乙数列C 甲乙两数列的稳定性相同D 甲乙两数列的稳定性无法比较正确答案：B\n某企业1994年职工平均工资为5200元，标准差为110元，1998年职工平均工资增长了40%，标准差扩大到150元。职工平均工资的离散系数发生了怎样的变化（）。A 增大B 减小C 不变D 不能比较正确答案：B已知一数列为2，3，5，7及8，则其全距为（）。A 1B 2C 4D 6正确答案：D已知一数列为2，3，5，7及8，则其平均差为（）。A 1B 2C 4D 6正确答案：B有一自然数列N=20，均值为10，从数列中删去一个数为5，则新的数列分布的算术平均数为（）。A 10B 10.2C 10.26D 12.06正确答案：C有一自然数列N=20，均值为10，标准差为2，从数列中删去一个数为5，则新的数列分布的标准差为（）。A 2B 1.68C 1.58D 1.28正确答案：B已知某单位职工平均每月工资为3000元，标准差为500元。如果职工的月收入是正态分布，可以判断月收入在2500元—3500元之间的职工人数大约占总体的（）。A 95%B 68%C 89%D 90%正确答案：B已知某单位职工平均每月工资为3000元，标准差为500元。如果职工的月收入是正态分布，可以判断月收入在2000元—4000元之间的职工人数大约占总体的（）。A 95%B 68%C 89%D 90%正确答案：A已知某单位职工平均每月工资为3000元，标准差为500元。如果职工的月收入是正态分布，可以判断月收入在1500元—4500元之间的职工人数大约占总体的（）。A 95%B 68%C 89%D 99%正确答案：D正态分布中，标准差越小，则（）。A 离散趋势越小B 离散趋势越大C 曲线越低平D 变量值越分散正确答案：A正态分布中，标准差越大，则（）。A 离散趋势越小B 离散趋势越大C 曲线越陡D 变量值越聚拢正确答案：D某班级学生期末英语考试平均成绩为75分，标准差为10分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的（）。A 95%B 68%C 89%D 99%正确答案：B期中考试中，某班级学生统计学平均成绩为80分，标准差为4分。如果学生的成绩是正太分布，可以判断成绩在72分-88分之间的学生大约占总体的（）。A 95%B 68%C 89%D 99%正确答案：A经验法则表明，当一组数据正太分布时，在平均数加减2个标准差的范围之内大约有（）。A 50%的数据B 68%的数据C 95%的数据D 99%的数据正确答案：C标准正态分布的均值、方差分别为（）。A 0,1B 1,0C 0,0D 1,1正确答案：AX~N（1.5,4），则P(X<-4)=（）。A 0.001B 0.002C 0.003D 0正确答案：CX~N（1.5,4），则P(X<-2)=（）。A 0.001B 0.002C 0.003D 0.0401正确答案：D处于正态分布概率密度函数与横轴之间、并且大于均值部分的面积为（）。A 大于0.5B -0.5C 1D 0.5正确答案：D在假设检验中，虚无假设和备择假设（）。A 都有可能成立B 都不可能成立C 有且只有一个成立D 备择假设一定成立，虚无假设不一定成立正确答案：C根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（）。A 以95%的概率包含总体均值B 5%的可能性包含总体均值C 绝对包含总体均值D 绝对不包含总体均值正确答案：A为估计某地区每个家庭日均生活用水量为多少，抽取了450个家庭的简单随机样本，得到样本均值为200升，样本标准差为50升。用95%的置信水平，计算该地区家庭日均用水量的置信区间为（）。A （190.38，200.62）B （195.38，201.62）C （165.38，204.62）D （195.38，204.62）正确答案：D为估计某地区每个家庭日均生活用水量为多少，抽取了450个家庭的简单随机样本，得到样本均值为200升，样本标准差为50升。在所调查的450个家庭中，女性为户主的为180个。以95%的置信水平，计算女性为户主的家庭比例的置信区间为（）。A （35.5%，44.5%）B （35.5%，41.5%）C （33.5%，44.5%）D （15.5%，24.5%）正确答案：A用样本统计量的值直接作为总体参数的估计值，这种方法称为（）。A 点估计B 区间估计C 有效估计D 无偏估计正确答案：A某单位对该厂第一加工车间残品率的估计高达10%，而该车间主任认为该比例x偏高。如果要检验该说法是否正确，则假设形式应该为（）。A H0：x≥0.1；H1：x<0.1B H0：x≤0.1；H1：x>0.1C H0：x=0.1；H1：x≠0.1D H0：x>0.1；H1：x≤0.1正确答案：A根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明（）。A 总体均值一定落入该区间内B 总体均值有90%的概率不会落入该区间内C 总体均值有90%的概率会落入该区间内D 总体均值有10%的概率会落入该区间内正确答案：C在假设检验中，如果所计算出的P值越小，那么检验的结果（）。A 越显著B 越不显著C 越真实D 越不真实\n正确答案：A用样本统计量的值构造一个置信区间，作为总体参数的估计，这种方法称为（）。A 点估计B 区间估计C 有效估计D 无偏估计正确答案：B在假设检验中，如果所计算出的P值越大，那么检验的结果（）。A 越显著B 越不显著C 越真实D 越不真实正确答案：B在假设检验中，不拒绝虚无假设意味着（）。A 虚无假设是肯定正确的B 虚无假设肯定是错误的C 没有证据证明虚无假设是正确的D 没有证据证明虚无假设是错误的正确答案：D某单位对该厂第一加工车间残品率的估计高达13%，而该车间主任认为该比例x偏高。如果要检验该说法是否正确，则假设形式应该为（）。A H0：x≥0.13；H1：x<0.13B H0：x≤0.13；H1：x>0.13C H0：x=0.13；H1：x≠0.13D H0：x>0.13；H1：x≤0.13正确答案：A假设检验的基本思想可用（）来解释。A 中心极限定理B 置信区间C 小概率事件D 正态分布的性质正确答案：C在统计检验中，那些不大可能的结果称为()。如果这类结果真的发生了，我们将否定假设。A 检验统计量B 显著性水平C 零假设D 否定域正确答案：D对于大样本双侧检验，如果根据显著性水平查正态分布表得Zα/2＝1．96，则当零假设被否定时，犯第一类错误的概率是（）。A 20%B 10%C 5%D 0正确答案：C若显著性水平为0.05，则犯第Ⅰ类错误的概率为（）。A 0.05%B 0.25%C 0.95%D 不能确定正确答案：A已知假设检验的备择假设为H1：μ≠3500克，则所做的假设检验为（）。A 单侧检验B 双侧检验C 左侧检验D 右侧检验正确答案：B如果统计量的抽样分布的均值恰好等于被估计的参数之值，那么这一估计便可以认为是（）估计。A 有效B 一致C 无偏D 精确正确答案：C样本标准差和总体标准差（）。A 前者是确定值，后者是随机变量B 前者是随机变量，后者是确定值C 两者均是确定值D 两者均是随机变量正确答案：A虽然随机样本和总体之间存在一定的误差，但当样本容量逐渐增加时，统计量越来越接近总体参数，满足这种情况，我们就说该统计量对总体参数是一个（）的估计量。A 有效B 一致C 无偏D 精确正确答案：B如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量，各观测点都落在一条直线上，称两个变量之间为（）。A 负相关关系B 完全相关关系C 正线性相关D 非线性相关正确答案：B当所有观测点都落在回归直线y=a+bx上，则x与y之间的相关系数（）。A r=0B r=1C r=-1D ｜r｜=1正确答案：D若回归直线y=a+bx，b＞0，则x与y之间的相关系数（）。A r=0B r=1C 0＜r＜1D —1＜r＜0正确答案：C某项研究中欲分析受教育年限每增长一年，收入如何变化，下列哪种方法最合适（）。A 回归分析B 方差分析C 卡方检验D 列联表分析正确答案：A某汽车生产商欲了解广告费用（万元）对销售量（辆）的影响。收集了过去12年的有关数据，通过分析得到：方程的截距为363，回归系数为1.42，回归平方和SSR=1600，残差平方和SSE=450。则销售量y与广告费用x之间的线性回归方程为（）。A y=363+1.42xB y=1.42+363xC y=450+1.42xD y=363+450x正确答案：A某汽车生产商欲了解广告费用（万元）对销售量（辆）的影响。收集了过去12年的有关数据，通过分析得到：方程的截距为363，回归系数为1.42，回归平方和SSR=1600，残差平方和SSE=450。假如明年计划投入广告费用为25万元，根据回归方程估计明年汽车销售量为（）。A 450万（辆）B 1600万（辆）C 398.5万（辆）D 无法计算正确答案：C某汽车生产商欲了解广告费用（万元）对销售量（辆）的影响。收集了过去12年的有关数据，通过分析得到：方程的截距为363，回归系数为1.42，回归平方和SSR=1600，残差平方和SSE=450。则判定系数R2为（）。A 0B 1C 0.7805D 0.6805正确答案：C判断下列哪一个不可能是相关系数（）。A -0.8B 0C 0.3D 1.2正确答案：D判断下列哪一个不可能是相关系数（）。A -0.89B 0.34C 1.32D 0正确答案：C用于说明回归方程中拟合优度的统计量主要是（）。A 相关系数B 离散系数C 回归系数D 判定系数正确答案：D对于线性回归,在因变量的总离差平方和中，如果回归平方和所占比例越大，那么两个变量之间（）。A 相关程度越大B 相关程度越小C 完全相关D 完全不相关正确答案：A对于线性回归,在因变量的总离差平方和中，如果残差平方和所占比例越大，那么两个变量之间（）。A 相关程度越大B 相关程度越小C 完全相关D 完全不相关正确答案：B在回归方程中，若回归系数等于0，这表明（）。A 因变量y对自变量x的影响是不显著的B 自变量x对因变量y的影响是不显著的C 因变量y对自变量x的影响是显著的D 自变量x对因变量y的影响是显著的\n正确答案：B当x按一定数额增加时，y也近似地按一定数额随之增加，那么可以说x与y之间存在（）关系。A 直线正相关B 直线负相关C 曲线正相关D 曲线负相关正确答案：A若两个存在相关关系的变量，其变化方向相反，则属于（）。A 正相关B 负相关C 非线性相关D 复相关正确答案：B当x按一定数额减少时，y也近似地按一定数额随之减少，那么可以说x与y之间存在（）关系。A 直线正相关B 直线负相关C 曲线正相关D 曲线负相关正确答案：A当x按一定数额增加时，y近似地按一定数额随之减少，那么可以说x与y之间存在（）关系。A 直线正相关B 直线负相关C 曲线正相关D 曲线负相关正确答案：B评价直线相关关系的密切程度，当r在0.5～0.8之间时，表示（）。A 无相关B 低度相关C 中等相关D 高度相关正确答案：C关于相关系数，下面不正确的描述是（）。A 当0B 当r=0时，表示两变量间无相关C 两变量之间的相关关系是单相关D 如果自变量增长引起因变量的相应增长，就形成正相关关系。正确答案：D欲以图形显示两变量X和Y的关系，最好创建（）。A 直方图B 圆形图C 柱形图D 散点图正确答案：D下列关系中，属于正相关关系得是（）。A 身高与体重B 产品与单位成本C 正常商品的价格和需求量D 商品的零售额和流通费率正确答案：A对消费的回归分析中，学历、年龄、户口、性别、收入都是因变量，其中收入的回归系数为0.8，这表明（）。A 收入每增加1元，消费增加0.8元B 消费每增加1元，收入增加0.8元C 收入与消费的相关系数为0.8D 收入对消费影响的显著性为0.8正确答案：A方差分析的目的是（）。A 比较不同总体的方差是否相等B 判断总体是否存在方差C 分析各样本数据之间是否存在显著差异D 研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著正确答案：D下列哪种情况不适合用方差分析（）。A 性别对收入的影响B 专业对收入的影响C 年龄对收入的影响D 行业对收入的影响正确答案：C下面哪一项不是方差分析中的假定（）。A 每个总体都服从正态分布B 观察值是相互独立的C 各总体的方差相等D 各总体的方差等于0正确答案：D总误差平方和SST、残差平方和SSE、水平项误差平方和SSA之间的关系为（）。A SSA=SST+SSEB SSE=SST+SSAC SST=SSE+SSAD SSA=SSE-SST正确答案：C总误差平方和SST、残差平方和SSE、水平项误差平方和SSA之间的关系为（）。A SSA=SST+SSEB SSE=SST-SSAC SST=SSE-SSAD SSA=SSE-SST正确答案：B某农科院使用4种方法培育稻米，为确定哪种方法生产效率最高，随机划出40块试验田，并指定每块试验田使用其中的一种方法。通过对每块试验田的产量进行分析得到MSA=320，则SSA=（）。A 1280B 960C 11520D 320正确答案：B某农科院使用4种方法培育稻米，为确定哪种方法生产效率最高，随机划出40块试验田，并指定每块试验田使用其中的一种方法。通过对每块试验田的产量进行分析得到MSA=320，组内误差为6048，则总误差SST=（）。A 7008B 960C 11520D 6368正确答案：A某农科院使用4种方法培育稻米，为确定哪种方法生产效率最高，随机划出40块试验田，并指定每块试验田使用其中的一种方法。通过对每块试验田的产量进行分析得到MSA=320，组内误差为6048，则MSE=（）。A 0B 1512C 151D 168正确答案：D方差分析所包含的假定不包括（）。A 正态分布B 独立随机样本C 等方差性D 非负性正确答案：D方差分析法（）。A 只能用于一个总体均值是否相等的检验B 只能用于两个总体均值是否相等的检验C 只能用于三个总体均值是否相等的检验D 可以用于多个总体均值是否相等的检验正确答案：D多选题      一般来说，统计这个词包括三个含义（）。A 统计工作B统计数据C统计解释D统计学E统计人员正确答案：ABD下列哪些是变量的类型（）。A定类变量B定序变量C定比变量D定距变量E离散变量和连续变量正确答案：ABCDE下面属于概率抽样调查方法的有（）。A多阶段抽样B简单随机抽样C系统抽样D分层抽样E整群抽样正确答案：ABCDE下面属于非概率抽样调查方法的有（）。A判断抽样B简单随机抽样C偶遇抽样D滚雪球抽样E定额抽样正确答案：ACDE以下哪些属于常见的调查方法（）。A问卷法B访谈法C观察法D典型组讨论E演绎法与归纳法正确答案：ABCDE社会研究过程一般包括（）。A提出问题B形成假设C收集数据D分析数据E检验假设\n正确答案：ABCDE根据测度水平不同，可把变量分为（）。A定类变量B定序变量C定距变量D定比变量E随机变量正确答案：ABCD与普查相比，以下哪些是抽样调查的特征（）。A经济性B时效性强C适用范围广D准确性高E成本高正确答案：ABCD以下哪些是收集数据的方法（）。A问卷法B访谈法C观察法D典型组讨论法正确答案：ABCD以下哪些是访谈法的主要优点（）。A调查的回答率较高B匿名性较好C调查资料的质量较高D调查时间较长E调查对象的适用范围较广正确答案：ACE以下哪些是问卷法的不足（）。A节约成本B适用范围广C分析变量之间的因果关系相对较弱D对事物的理解和解释的深入性及效度相对较差E结构相对固定，所得材料比较表面化正确答案：CDESPSS操作的三个主要部分为（）。A数据定义B数据变化C统计分析D文件命名E窗口设置正确答案：ABCSPSS软件两种视图是（）。A 数据视图B 可见视图C 变量视图D 常规视图E 分类视图正确答案：ACSPSS软件三种存储文件为（）。A 数据文件B 编程文件C 输出文件D 打印文件正确答案：ABC组距分组需要考虑的要素有：（）。A 划分区间B 上限值、下限值C 组距D 数据大小E 数据来源正确答案：ABC统计分组的作用在于()。A 区分现象的类型B 反映现象总体的内部结构变化C 比较现象间的一般水平D 分析现象的变化关系E 研究现象之间数量的依存关系正确答案：ABE统计数据的预处理，包括()。A 数据分类B 数据分组C 数据审核D 数据订正E 数据排序正确答案：CDE统计数据的审核主要是审核数据的()。A 准确性B 及时性C 完整性D 适用性E 代表性正确答案：ABCD某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等五个组。这一分组()。A 是等距分组B 分组标志是连续型变量C 末组组中值为800D 相邻的组限是重叠的E 某职工工资600元，应计在"600-800"元组内正确答案：BDE变量数列中频率应满足的条件是()。A 各组频率大于1B 各组频率大于0C 各组频率之和等于1D 各组频率之和小于1E 各组频率之和大于0正确答案：BC如果某连续变量的数值分布很不均匀，且有极端值出现，则数列应编制（）。A 开口组B 闭口组C 等距数列D 异距数列E 单变量分组正确答案：AD绘制线图时需要注意的有（）。A 一般将时间放在横轴B 指标数据一般在纵轴C 纵轴数据应从0开始D 图形的长宽比例要适合E 横轴应略大于纵轴正确答案：ABCDE算术平均数的特点是（）。A 受抽样变动影响微小B 受极端值影响大C 在频数分布图中，标示为曲线最高点所对应的变量值D 如遇到开口组时，不经特殊处理往往算不出来E 如遇到异距分组时，不经特殊处理往往算不出来正确答案：ABD中位数是（）。A 一种根据位置来确定的总体的代表值B 处于任意数列中间位置的那个变量值C 易受极端变量值影响的平均数D 在顺序排列的数列中，在(n+1)/2位上的那个变量值E 将总体的变量值均等地分为两部分的那个变量值正确答案：AD不同总体间的标准差，不能进行简单对比的原因是（）。A 平均数不一致B 总体单位数不一致C 标准差不一致D 计量单位不一致E 离差平方和不一致正确答案：AD有甲乙两组数据，其中甲组数据的均值小于乙组，而甲组数据的标准差大于乙组，则（）。A 乙组均值的代表性好于甲组B 乙组的标志均衡性比甲组好C 甲组均值的代表性好于乙组D 甲组的标志均衡性比甲组好E 甲组的标志变动度比乙组大正确答案：ABE下面易受极端值影响的指标有（）。A 平均差B 标准差C 算术平均数D 全距正确答案：ABCD有甲乙两组数据，其中甲组数据的均值大于乙组，而甲组数据的标准差小于乙组，则（）。A 乙组均值的代表性好于甲组B 乙组的标志均衡性比甲组好C 甲组均值的代表性好于乙组D 甲组的标志均衡性比甲组好E 甲组的标志变动度比乙组大正确答案：CDE以下哪些是方差和标准差的特点（）。A 方差和标准差包含了所有数据的信息B 方差和标准差容易计算C 方差和标准差适合代数运算D 方差具有可加性E 通过方差可得标准差正确答案：ABCDE属于离散型变量概率分布的是（）。A 二项分布B 超几何分布C 泊松分布D F分布正确答案：ABCF分布具有的性质是（）。A 恒为正值B 非对称性C 反对称性D 随机变量非负性E 可加性正确答案：ABC\n下列概率论定理中，两个最为重要，也是统计推断的数理基础的是（）。A 加法定理B 乘法定理C 大数定律D 贝叶斯定理E 中心极限定理正确答案：CE统计推断的基本问题可以分为（）。A 参数估计问题B 区间估计问题C 假设检验问题D 概率问题E 样本检验问题正确答案：AC下列哪些说法是指随机变量的类型（）。A 离散型随机变量B 连续型随机变量C 自变量D 因变量E 随机性正确答案：AB统计推断的具体内容很广泛，归纳起来，主要是（）问题。A 抽样分布B 参数估计C 方差分析D 回归分析E 假设检验正确答案：BE下列关于假设检验的陈述正确的是（）。A 假设检验实质上是对原假设进行检验B 假设检验实质上是对备择假设进行检验C 当拒绝原假设时，只能认为肯定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对错误D 假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备择假设哪一个更有可能正确E 当接受原假设时，只能认为否定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对正确正确答案：ACDE选择一个合适的检验统计量是假设检验中必不可少的一个步骤，其中“合适”实质上是指（）。A 选择的检验统计量应与原假设有关B 选择的检验统计量应与备择假设有关C 在原假设为真时，所选的检验统计量的抽样分布已D 在备择假设为真时，所选的检验统计量的抽样分布已知E 所选的检验统计量的抽样分布已知，不含未知参数正确答案：ACE在统计中，为了确定每一种估计究竟如何，就必须掌握以下标准（）。A 有效性B 一致性C 无偏性D 精确性E 权变性正确答案：ABC二维列联表的主要任务是（）。A 收集样本数据，产生二维列联表B 收集数据，排列美观C 对变量之间的相关性的进行检验D 计算变量值E 分析变量取值的变化正确答案：AC简单线性回归分析的特点是（）。A 两个变量之间不是对等关系B 回归系数有正负号C 两个变量都是随机的D 利用一个回归方程，两个变量可以互相推算E 有可能求出两个回归方程正确答案：ABE反映某一线性回归方程y=a+bx好坏的指标有（）。A 相关系数B 判定系数C b的大小D 估计标准误E a的大小正确答案：ABD回归分析和相关分析的关系是（）。A 回归分析可用于估计和预测B 相关分析是研究变量之间的相互依存关系的密切程度C 回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测D 相关分析需区分自变量和因变量E 相关分析是回归分析的基础正确答案：ABE以下指标恒为正的是（）。A 相关系数B 判定系数C 复相关系数D 偏相关系数E 回归方程的斜率正确答案：BC以下是卡方分布特点的有（）。A 卡方分布曲线下的面积都是1B 卡方值都是正值C 卡方分布是一个正偏态分布D 不同的自由度决定不同的卡方分布，自由度越小，分布越偏斜E 卡方值都是负值正确答案：ABCD下列哪些是t检验的应用（）。A 单样本t检验B 两配对样本t检验C 两独立样本t检验D 两个变量的均值检验E 单样本方差检验正确答案：ABC单样本T检验基本步骤有（）。A 给出均值检验的零假设B 选择检验统计量C 计算检验统计量的观测值及其发生的概率D 给定显著性水平，做出统计推断结果E 进行方差分析正确答案：ABCD判断抽样调查的主要目的是为了应用概率论。A 正确B 错误正确答案：B家庭月消费是定量变量（）。A正确B 错误正确答案：A家庭月消费是定比变量（）。A 正确B 错误正确答案：A家庭月消费是定距变量（）。A 正确B 错误正确答案：B温度是连续变量（）。A 正确B 错误正确答案：A页码：10   上个月外出吃饭的次数既是定量变量又是离散变量（）。A 正确B 错误正确答案：A   产品等级是定量变量（）。A 正确B 错误正确答案：B抽样调查比普查所获得的信息更全面（）。A正确B错误正确答案：B根据抽取样本的方法不同，抽样调查可以分为概率抽样和非概率抽样（）。A 正确B 错误正确答案：A\n简单随机抽样中每个单位入选样本的概率是不等的（）。A 正确B 错误正确答案：B问卷法是指由调查者直接对被调查者进行访问和交谈，并记录调查结果的方法（）。A 正确B 错误正确答案：B访谈法是调查者根据一定的目的和要求，采用事先设计好的问卷，向被调查者了解情况、征询意见的一种方法（）。A 正确B 错误正确答案：B归纳法是从特殊到一般（）。A 正确B 错误正确答案：A演绎法是从特殊到一般（）。A 正确B 错误正确答案：BSPSS是StatisticsPackageforSocialScience的缩写（）。A 正确B 错误正确答案：ASPSS软件起源于中国清华大学（）。A 正确B 错误正确答案：BExcel表中的数据不能调入SPSS中进行分析（）。A 正确B 错误正确答案：B变量名可以不唯一，可以重复（）。A 正确B 错误正确答案：B变量名中可以使用空格（）。A 正确B 错误正确答案：B变量名中可以使用叹号（）。A 正确B 错误正确答案：B变量名中可以使用问号（）。A 正确B 错误正确答案：B变量名中可以使用星号（）。A 正确B 错误正确答案：B变量名标签是对变量名的进一步解释，便于人们记忆变量（）。A 正确B 错误正确答案：A条形图即圆形或圆内角度表示数值大小，适用于所有数据类型（）。A 正确B 错误正确答案：B统计数据整理就是对原始资料的整理()。A 正确B 错误正确答案：B能够对统计总体进行分组，是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的()。A 正确B 错误正确答案：A 统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限()。A 正确B 错误正确答案：A异距数列是各组组距不都相等的组距数列()。A 正确B 错误正确答案：A统计数据的整理就是对统计报表数据的整理()。A 正确B 错误正确答案：B饼图是以圆的面积或圆内各扇形的面积来表示数值大小或总体内部结构的一种图形()。A 正确B 错误正确答案：A绘制圆形结构图的关键是正确计算各扇形的面积()。A 正确B 错误正确答案：A对于直方图，如果矩形的总面积为1，各矩形的面积必定等于各组的频数（）。A 正确B 错误正确答案：B数据分组时组数越多越好（）。A 正确B 错误正确答案：B第一小组与第二小组之间的比率恰好跟第二小组与第一小组之间的比率互为倒数。A 正确B 错误正确答案：A最后一个组的累积频率恰好为100%。A 正确B 错误正确答案：A直方图中的矩形宽度是固定的。A 正确B 错误正确答案：B众数是唯一的。A 正确B 错误正确答案：B中位数是唯一的。A 正确B 错误正确答案：A均值也是算术平均数（）。A 正确B 错误正确答案：A在频数呈偏态分布时，中位数必居于均值和众数之间。A 正确B 错误正确答案：A分析统计资料，可能会出现不存在中位数的情况。\nA 正确B 错误正确答案：B算术平均数受极端值的影响微小（）。A 正确B 错误正确答案：B当总体中出现极端值，不宜用算术平均数代表集中趋势（）。A 正确B 错误正确答案：A无论分布曲线是正偏还是负偏，中位数都居算术平均数和众数之间。A 正确B 错误正确答案：A中位数是处于任意数列中间位置的那个数。A 正确B 错误正确答案：B对收集来的数据，数值最大者和最小者之差叫作方差（）。A 正确B 错误正确答案：B质性差异指数可能大于1（）。A 正确B 错误正确答案：B全距的数据资料利用率很高。A 正确B 错误正确答案：B一组数据为26、37、43、21、58，则其全距为32（）。A 正确B 错误正确答案：B一组数据为26、37、43、21、58，则其标准差为13.07（）。A 正确B 错误正确答案：A离散趋势反映一组数据平均值的程度（）。A 正确B 错误正确答案：B质性差异指数可能大于1（）。A 正确B 错误正确答案：B质性差异指数可能小于0（）。A 正确B 错误正确答案：B质性差异指数应介于0到1之间（）。A 正确B 错误正确答案：A平均差就是均值（）。A 正确B 错误正确答案：B平均差就是标准差（）。A 正确B 错误正确答案：B正态分布是离散型分布（）。A 正确B 错误正确答案：B正态分布是对称的（）。A 正确B 错误正确答案：A正态分布的中间点最高（）。A 正确B 错误正确答案：A曲线越陡，标准差越大（）。A 正确B 错误正确答案：B正态分布是一种连续型分布（）。A 正确B 错误正确答案：A正态分布的中央点最高（）。A 正确B 错误正确答案：A“中间大、两头小”是u型曲线特征（）。A 正确B 错误正确答案：A正态曲线下面的面积为1（）。A 正确B 错误正确答案：A正态曲线中心点右侧下面的面积为0.5（）。A 正确B 错误正确答案：A正态曲线中心点右侧下面的面积为-0.5（）。A 正确B 错误正确答案：B正态分布中ф（-x）=－ф（x）（）。A 正确B 错误正确答案：B标准正态分布中P（aA 正确B 错误正确答案：A标准差越小，曲线越陡（）。A 正确B 错误正确答案：A标准差越小，曲线越平缓（）。A 正确B 错误正确答案：B标准差越大，曲线越平缓（）。A 正确B 错误正确答案：Bx轴是标准正态分布的渐近线（）。A 正确B 错误正确答案：A对于连续型随机变量，讨论某一点取值的概率是没有意义的（）。A 正确B 错误正确答案：A\n在计算F分布的概率时，只需要知道分子的自由度和分母的自由度两个因素就可以了（）。A 正确B 错误正确答案：BF分布具有一定程度的反对称性（）。A 正确B 错误正确答案：A假设检验和区间估计之间没有必然的联系（）。A 正确B 错误正确答案：A样本容量的大小与抽样推断的可信程度成正比。A 正确B 错误正确答案：A统计量中可以有未知参数。A 正确B 错误正确答案：B统计检验可以帮助我们否定一个假设，却不能帮助我们肯定一个假设（）。A 正确B 错误正确答案：A第一类错误是，零假设H0实际上是错的，却没有被否定。第二类错误则是，零假设H0实际上是正确的，却被否定了（）。A 正确B 错误正确答案：B第二类错误是在原假设为真的条件下发生（）。A 正确B 错误正确答案：B每当方向能被预测的时候，在同样显著性水平的条件下，双侧检验比单侧检验更合适（）。A 正确B 错误正确答案：B进行区间估计，置信水平总是预先给定的（）。A 正确B 错误正确答案：A二维列联表是研究单个变量变化的（）。A 正确B 错误正确答案：B二维列联表是研究两个变量变化关系时用的一种特殊表格（）。A 正确B 错误正确答案：A二维列联表中，PRE指的是总误差（）。A 正确B 错误正确答案：B二维列联表中，PRE=E1/E2（）。A 正确B 错误正确答案：B二维列联表中，PRE=E2/E1（）。A 正确B 错误正确答案：B二维列联表中，PRE=(E2-E1)/E1（）。A 正确B 错误正确答案：B二维列联表中，PRE的取值可能大于1（）。A 正确B 错误正确答案：B二维列联表中，PRE的取值位于0~1之间（）。A 正确B 错误正确答案：APRE值越大，说明变量X与变量Y之间的相关性越大（）。A 正确B 错误正确答案：APRE值越小，说明变量X与变量Y之间的相关性越大（）。A 正确B 错误正确答案：BPRE值越小，说明变量X与变量Y之间的相关性越小（）。A 正确B 错误正确答案：APRE值越大，说明变量X与变量Y之间的相关性越小。A 正确B 错误正确答案：B相关系数的取值在-1~1之间（）。A 正确B 错误正确答案：A相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。A 正确B 错误正确答案：B当r=1时，说明两变量之间存在完全正相关，r=-1时，两变量之间完全负相关。A 正确B 错误正确答案：A当0A 正确B 错误正确答案：A当r=0时，说明两变量之间存在完全相关。A 正确B 错误正确答案：B判定系数测量了回归直线对观测数据的拟合程度，它的取值范围为0~1。A 正确B 错误正确答案：A不管相关关系表现形式如何，当r＝1时，变量X和变量Y都是完全相关（）。A 正确B 错误正确答案：A理论频数fe与观测频数fo越接近，经验分布与理论分布拟合程度越好（）。A 正确B 错误正确答案：A卡方检验不能用于分类变量之间关系的检验（）。A 正确B 错误正确答案：B卡方检验不可用于判断两个分类变量之间是否存在联系。A 正确B 错误\n正确答案：B方差分析是检验多个总体均值是否相等的一种统计方法（）。A 正确B 错误正确答案：A方差分析不能研究多个分类变量与一个数值变量之间的关系（）。A 正确B 错误正确答案：B